匆匆朗誦串詞-資料下載頁(yè)
2024-10-29 01:08本頁(yè)面
【正文】 字經(jīng)〉女：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨。”我們懂得許多做人的道理。男：二甲班的同學(xué)們也想領(lǐng)略三字經(jīng)的奧妙，下面請(qǐng)欣賞他們集體為我們誦讀《三字經(jīng)》。女：“人之初，性本善?！?一次次響在我們的耳畔，三甲班的同學(xué)們也迫不及待的想一展風(fēng)采了。男：讓我們掌聲有請(qǐng)。女：我們讀詩(shī)文，讀經(jīng)典，并不是讓我們變成書(shū)呆子，而是讓我們能從經(jīng)典詩(shī)文里面學(xué)習(xí)做人的道理。男：下面請(qǐng)欣賞五乙班的全體同學(xué)給我們帶來(lái)《古今賢文》。女：“人之初，性本善。”真可謂百誦不厭，百聽(tīng)不逆，男：請(qǐng)欣賞一甲班集體誦讀〈三字經(jīng)〉女：1知己知彼，將心比心。告訴我們：知道自己了解別人，設(shè)身處地為別人著想，體會(huì)別人感受。出自《增廣賢文》，請(qǐng)繼續(xù)欣賞下文男：有請(qǐng)五甲班為我們朗誦女：1請(qǐng)繼續(xù)欣賞由一乙班為我們朗誦《增廣賢文》，男：請(qǐng)大家歡迎女：1長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。選自《古今賢文》，男：請(qǐng)欣賞三甲班小組朗誦（女）1《新三字經(jīng)》淺而易懂，我們四甲班的同學(xué)們也想展示它，請(qǐng)欣賞男：請(qǐng)大家歡迎！女：1歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。讓我們?cè)谡b讀中，見(jiàn)賢思齊，養(yǎng)浩然正氣。男：請(qǐng)聽(tīng)六甲班小組朗誦《勸學(xué)篇》〈志向篇〉。女：1走進(jìn)經(jīng)典，生活更精彩。誦讀三字經(jīng)，你我同行。男：請(qǐng)欣賞六乙班小組朗誦〈三字經(jīng)〉女：1〈三字經(jīng)〉知識(shí)豐富，韻味非凡，也是二甲班同學(xué)的至愛(ài)。男：請(qǐng)欣賞小組朗誦〈三字經(jīng)〉男：請(qǐng)聽(tīng)四甲班集體朗誦〈三字經(jīng)〉女：1“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！?“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！弊屛覀兌迷S多的道理。男：請(qǐng)一乙班全體同學(xué)為我們朗誦 《三字經(jīng)》男：二甲班的同學(xué)們也想領(lǐng)略三字經(jīng)的奧妙，下面請(qǐng)欣賞他們集體為我們誦讀《三字經(jīng)》。女：1接下來(lái)我們請(qǐng)上四乙班的同學(xué)，為〈三字經(jīng)〉再展風(fēng)采，男：讓我們掌聲有請(qǐng)。女：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句男：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。請(qǐng)欣賞二乙班詩(shī)朗誦。有請(qǐng)男：2金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。請(qǐng)欣賞六乙班集體為我們朗誦的《古今賢文》（女）2文天祥的氣節(jié)在《過(guò)零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過(guò)零丁洋》里。男：讓我們聽(tīng)一聽(tīng)五乙班的同學(xué)為我們朗誦《過(guò)零丁洋》等詞三首。大家歡迎?。校?《弟子規(guī)》是具體列述我們?cè)诩?、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請(qǐng)三乙班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》，請(qǐng)大家歡迎?。校?感受經(jīng)典，欣賞經(jīng)典，在經(jīng)典中與古人一樣去贊美、回味。將使我們有另一番滋味在心頭。請(qǐng)聽(tīng)六甲班的集體朗誦《三字經(jīng)》。請(qǐng)大家鼓掌！
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