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黨員廉潔自律承諾-資料下載頁

2025-10-20 01:04本頁面
  

【正文】 的思想政治素質(zhì),增強了拒腐防變能力,使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利,必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻精神。第五、公正執(zhí)教,關(guān)愛孩子教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。我班上有47位學生,這些孩子是可愛的,我要愛他們、欣賞他們、幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學習上遇阻了,我傾力相幫;經(jīng)濟上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責,澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻,其樂無窮,精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰,讓人崇敬。第六、患于未然、防微杜漸通過學習“廉潔從政準則”的有關(guān)精神,我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,堅定自己的人生信念:安貧樂教,愛崗敬業(yè)。在與時俱進的今天,通過講座、學習有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育,使自身的廉潔自律意識提高。以人為本和諧共進全面發(fā)展銀川市興慶區(qū)第二十五小學 立身以至誠為本讀書以明理為先仁愛力行通過《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》的學習,身為學校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂,讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識,同時,也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅持高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正。廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七條中規(guī)定:教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利”。如今社會期望教師具有比其它行更高的道德情操,在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,都要求教師能做出表率。另一方面社會的各種誘惑時,時刻提醒教師要嚴格約束自己,廉潔從教,抵制不良風氣,堅守人民教師的操守??梢哉f教師要真正承擔起教書育人神圣職責,用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己,在工作和生活中增強清廉意識,堅守高尚情操,廉潔從教,保證教育的公正和有效。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)是我的信念,培育人才是我的責任,“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚人格是我的奮斗目標,腳踏實地、樂于奉獻是我的工作態(tài)度,淡泊明志、廉潔從教是我追求的精神境界。以人為本和諧共進全面發(fā)展銀川市興慶區(qū)第二十五小學
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