關(guān)工委工作總結(jié)范文-資料下載頁(yè)
2024-10-29 00:59本頁(yè)面
【正文】 極牲，認(rèn)真動(dòng)員更多的、較年輕的退休老同志參與關(guān)心下一代工作。進(jìn)—步推進(jìn)二級(jí)關(guān)工委工作，加強(qiáng)二級(jí)關(guān)工委建設(shè)，力促未建二級(jí)關(guān)工委的學(xué)院創(chuàng)造條件，盡快建立關(guān)工委，使我校二級(jí)關(guān)工委實(shí)現(xiàn)全復(fù)蓋。實(shí)施長(zhǎng)效機(jī)制，關(guān)工委工作要落實(shí)到二級(jí)關(guān)工委，落實(shí)到學(xué)院，提升關(guān)工委的整體工作活力，促使關(guān)工委工作的創(chuàng)新。（四）扎實(shí)推進(jìn)特邀黨建組織員工作。學(xué)校關(guān)工委配密切配合黨委組織部，在基層學(xué)院逐步配備特邀黨建組織員，開展對(duì)青年黨務(wù)工作者進(jìn)行傳、幫、帶，實(shí)施“青藍(lán)工程”，發(fā)揮“師德、經(jīng)驗(yàn)、威望、時(shí)空”優(yōu)勢(shì)，參與幫帶青年教師；針對(duì)學(xué)生及學(xué)生黨員中出現(xiàn)的新情況新問題開展調(diào)研；為做好學(xué)生黨建工作建言獻(xiàn)策；配合學(xué)院黨總支對(duì)學(xué)生、青年教職工入黨積極分子進(jìn)行教育培養(yǎng)，為培養(yǎng)更多熱愛黨、忠于黨的社會(huì)主義事業(yè)接班人做貢獻(xiàn)。（五）加強(qiáng)宣傳和理論調(diào)研力度。兩級(jí)關(guān)工委要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使離退休老同志能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢(shì)、新要求。“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，加強(qiáng)關(guān)心下—代工作理論研究中心的建設(shè)，明年要圍繞學(xué)習(xí)貫黨的十八大這個(gè)主題，開展一次調(diào)研，形成一個(gè)調(diào)研報(bào)告，為學(xué)?？茖W(xué)決策提供參考。仍要堅(jiān)持每?jī)赡瓿霭妗课募?，使關(guān)工委工作在更高層面上提升—步。加大宣傳力度，要在重大活動(dòng)中進(jìn)行廣泛宣傳，使關(guān)工委工作在我校形成亮點(diǎn)。提高信息報(bào)送質(zhì)量，加大信息采集，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)力量的引導(dǎo)和宣傳導(dǎo)向作用。重慶工商大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)二○一二年十二月十六日主題詞： 關(guān)工委 2011年 工作 總結(jié) 報(bào)：重慶市關(guān)工委、重慶市教委關(guān)工委 送：校領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)；各相關(guān)部門重慶工商大學(xué)關(guān)工委辦公室 2012年3月8日印第五篇：關(guān)工委工作總結(jié)扎實(shí)推進(jìn)有效落實(shí)金鶴小學(xué)2011年關(guān)工委工作總結(jié)本，我校關(guān)工委繼續(xù)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神和胡錦濤主席“八榮八恥” 社會(huì)主義榮辱觀精神，用以人為本思想科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，做了以下工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工組織的自身建設(shè)：學(xué)校重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會(huì)議，組織全體成員學(xué)習(xí)一次，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級(jí)布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。平時(shí)加強(qiáng)自學(xué)，了解國(guó)家大事，緊跟時(shí)代形勢(shì)，使關(guān)工工作真正做到與時(shí)代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進(jìn)。二、配合學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)：配合德育處、少先隊(duì)，利用校會(huì)、升旗儀式時(shí)國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀、民族精神，進(jìn)行法制教育、廉潔教育等。3月關(guān)工委的老師們配合學(xué)校安全主題教育，專門組織一年級(jí)小學(xué)生到校門口進(jìn)行實(shí)地交通安全體驗(yàn)活動(dòng)。老師們教孩子們會(huì)看紅綠燈，明確紅綠燈的作用；認(rèn)識(shí)斑馬線，知道過馬路一定要走人行道，要一停二看三通過。通過實(shí)地體驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)。4月，配合少先隊(duì)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生到嘉定烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，我校關(guān)工委員唐老師一同前往，并對(duì)全體入隊(duì)新隊(duì)員講話，進(jìn)行了一次有效的愛國(guó)主義教育。區(qū)關(guān)工委員林雪娟老師作“小小新安旅行團(tuán)”講座，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，樹立學(xué)生民族自豪感，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義榮辱觀，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報(bào)效祖國(guó)，樹立共產(chǎn)主義道德新風(fēng)尚。三、扶貧幫困，思品、學(xué)習(xí)兩幫教。我校關(guān)工委成員積極參加學(xué)校的扶貧幫教活動(dòng)，與學(xué)生心手相牽。如莊友生老師原來是南苑小學(xué)退休教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，受聘于我校關(guān)公委員多年，他不但幫教年輕老師，還主動(dòng)幫教四（1）班兩位學(xué)生。他平時(shí)經(jīng)常找來這兩個(gè)孩子，問問學(xué)習(xí)情況，問問最近有沒有進(jìn)步等等。兩個(gè)孩子也總是親熱地向莊老師訴說自己的心里話。經(jīng)過半年多的努力，兩個(gè)孩子的成績(jī)都有了明顯的提高，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了信心。四、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力。家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學(xué)校、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。為了提高家庭教育的實(shí)效，我們請(qǐng)市高級(jí)教師張靜漣老師到校給一年級(jí)新生家長(zhǎng)做《孩子上小學(xué)，家長(zhǎng)該做啥》的輔導(dǎo)講座，深受老師和家長(zhǎng)的歡迎。今年，關(guān)工小組配合學(xué)校德育室分別在五個(gè)年級(jí)開展了家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)受教育率達(dá)到100%。活動(dòng)的開展，幫助家長(zhǎng)樹立了科學(xué)的育子觀，掌握了正確的家教方法，提升了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。關(guān)工委注意在學(xué)校和家長(zhǎng)中間進(jìn)行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，拾遺補(bǔ)缺。領(lǐng)導(dǎo)重視并采納大家提出的一些建議，及時(shí)改進(jìn)工作。本學(xué)期，我們關(guān)工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長(zhǎng)獻(xiàn)上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。金鶴小學(xué)關(guān)工委 2011年12月
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