【正文】 18級(jí)初賽4月19日（星期四下午16：3017：30）復(fù)賽時(shí)間：初賽通過(guò)復(fù)賽（脫稿）4月24日（星期二中午12：5013：50）彩排時(shí)間：4月26日（星期一）下午16：3017：30第一次彩排（選優(yōu)）5月2日（星期三）下午16：3017：30整體彩排決賽時(shí)間：5月4日早上9：00七、評(píng)分規(guī)則（滿分10分）：思想內(nèi)容圍繞主題、觀點(diǎn)正確、見(jiàn)解到、內(nèi)容充實(shí)。（1分）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、構(gòu)思巧妙、引人入勝。（1分）材料真實(shí)、典型、新穎、映客觀事實(shí)、體現(xiàn)時(shí)代精神。（1分）語(yǔ)言規(guī)范、吐字清晰、聲音洪亮。（1分）語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)、語(yǔ)速、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏符合演講情緒起伏。（1分）借鑒內(nèi)容不得超過(guò)30%。（1分）精神飽滿、合理運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、肢體語(yǔ)言等。（1分）合理控制演講時(shí)間。（1分）具有感染力、親和力、吸引力、號(hào)召力。（1分）著裝端莊方、舉止自然得體、富有藝術(shù)感染力。（1分）八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（1名）：榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品。二等獎(jiǎng)（2名）：榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品。三等獎(jiǎng)（3名）：榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品。慶五四演講比賽活動(dòng)策劃為了適應(yīng)新時(shí)期課改要求，提高我校學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力，創(chuàng)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容，政教處、校團(tuán)、高二英語(yǔ)備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五四”英語(yǔ)演講比賽。一、活動(dòng)目的提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生課余生活。二、參賽資格高二年級(jí)學(xué)生三、比賽程序比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：初賽和決賽。（一）初賽初賽話題：my life（人生）love（愛(ài)）environment protection（環(huán)保）（可自擬小標(biāo)題）初賽形式：各班自行組織英語(yǔ)演講比賽，可以聘請(qǐng)英語(yǔ)老師做評(píng)，也可以聘請(qǐng)本班學(xué)生做評(píng)。初賽要求：各班應(yīng)廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng)，并在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫(xiě)，各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的`，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準(zhǔn)備，擇優(yōu)選擇，確保參加決賽選手的水平。初賽時(shí)間：各班在4月10日前完成，并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。（二）決賽：演講題目：同初賽。參賽資格：各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。比賽環(huán)節(jié)：抽簽決定出場(chǎng)順序；定題演講：每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言，主題為：my life/love/environment protection評(píng)分：5～7名評(píng)的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績(jī)和名次。各班可組織英語(yǔ)文藝節(jié)目，包括短劇、英語(yǔ)歌曲等，擇優(yōu)在比賽過(guò)程中進(jìn)行表演。在全年級(jí)擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。評(píng)組成：評(píng)團(tuán)由5～7名英語(yǔ)教師組成（具體人員待定）。比賽場(chǎng)地：水泥操場(chǎng)比賽時(shí)間：4月下旬四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語(yǔ)演講比賽。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)定題演講（60%）回答問(wèn)題（40%）合計(jì)內(nèi)容25分10分100分語(yǔ)言25分10分技巧20分10分得分內(nèi)容要求：主題－內(nèi)容清楚、切題、中心突出，全部文字為個(gè)人原創(chuàng)；結(jié)構(gòu)－合理展開(kāi)、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng)；表達(dá)－生動(dòng)不枯燥，無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤，語(yǔ)言地道，有修辭技巧，吸引注意力。語(yǔ)言要求：語(yǔ)言要求：語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)度－使用較標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)或美國(guó)英語(yǔ)；語(yǔ)音準(zhǔn)確度－發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，用詞準(zhǔn)確、相關(guān)；語(yǔ)言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。技巧要求：表現(xiàn)力－有適度的幽默感，手勢(shì)、眼神、表情、肢體語(yǔ)言恰當(dāng)適度；情緒－有感情與氣勢(shì)，精神飽滿有自信。五四演講比賽策劃書(shū)12一、活動(dòng)背景：五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。如今，xx個(gè)春秋過(guò)去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題的五四青年演講比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們回顧自己走過(guò)的人生足跡，以激勵(lì)自己為國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)！二、活動(dòng)原則：以“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的39。演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。三、活動(dòng)目的：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年；加強(qiáng)全校對(duì)五四精神的全面了解；加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè)；倡導(dǎo)“講成長(zhǎng)故事，共同健康成長(zhǎng)”的精神；四、組織方式：由中學(xué)校校委會(huì)主辦，中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。五、參加對(duì)象：匯灣中學(xué)5——9年級(jí)學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間：5月4日舉行七、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)或活動(dòng)區(qū)飯?zhí)冒?、活?dòng)準(zhǔn)備：前期工作：a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開(kāi)的原則選派優(yōu)秀代表（各班1—2人），參加該次校主題演講比賽。在5月1號(hào)前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。b 、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長(zhǎng)，而班內(nèi)宣傳由各班班長(zhǎng)配合進(jìn)行，后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。c、確定比賽場(chǎng)地，由政教處負(fù)責(zé)；邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人，評(píng)委。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：。主持人由團(tuán)委邀請(qǐng)；評(píng)分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作；獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由政教處準(zhǔn)備；d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識(shí)問(wèn)答。e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽?，F(xiàn)場(chǎng)工作：a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場(chǎng)地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場(chǎng)，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)完畢。b、政教處負(fù)責(zé)最后會(huì)場(chǎng)的善后工作。后期工作：a、請(qǐng)教師做好后續(xù)報(bào)道工作。b、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。九、活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)場(chǎng)：主持人上臺(tái)致辭，并請(qǐng)事先已抽好順序的選手一一上臺(tái)演講。中段：在演講三分之一時(shí)候，穿插知識(shí)問(wèn)答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。（可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎(jiǎng)品）后段：節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。結(jié)果：由主持人公布演講結(jié)果，并請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與評(píng)委們合影留念。十、評(píng)分細(xì)則：此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。4分2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能處理好各種情況。4分3 、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意，答謝。1分綜合印象：根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。1分十一、注意事項(xiàng)：參賽者必須提前到場(chǎng)。每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)3名。給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。第五篇：五四演講比賽策劃書(shū)“中國(guó)夢(mèng)，青春行”演講比賽策劃書(shū)一、活動(dòng)主題在五四文化節(jié)之際，我們以〝青春〞為主題展開(kāi)有關(guān)演講活動(dòng)，以弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)，青春行，迸發(fā)青年激情，時(shí)時(shí)刻刻去打造我們青年的夢(mèng)想，同時(shí)也促使我們美麗的校園更蓬勃地發(fā)展。讓我們代表青春的主體用青春的語(yǔ)言唱響青春之歌。青春從這里起航，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。二、活動(dòng)口號(hào)讓青春之歌響徹每個(gè)角落！弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)，迸發(fā)青春時(shí)。三、活動(dòng)目的及意義我們是青春的一代，唱響青春的主旋律有助于豐富校園文 化生活，增強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園更加朝氣蓬勃，幫助培養(yǎng) 新的一代青春有為的少年。并且此次活動(dòng)更有助于參賽選手們 鍛煉自己的思辨與演講能力，提高自身的修養(yǎng)與能力，有助于培養(yǎng)新的時(shí)代的青年。四、活動(dòng)要求及宗旨以〝青春〞為主題，體裁不限，形式不限，主題鮮明，觀點(diǎn)新穎，文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性，時(shí)代性和欣賞性，有 一定的理論高度，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的青春面貌。以提高學(xué)生的口才思辨能力與自身修養(yǎng)為宗旨，鍛煉我系學(xué)生的演講能力，豐富學(xué)生們的課外生活。五、活動(dòng)形式以比賽的形式進(jìn)行，分為初賽，決賽。六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)初賽:5月14日 2號(hào)樓407，408 決賽:5月26日 2號(hào)樓208七、活動(dòng)對(duì)象全體12級(jí)電力工程學(xué)院學(xué)生八、比賽前期安排前期宣傳報(bào)名工作1由宣傳部出展板宣傳此次活動(dòng)。○2報(bào)名時(shí)間截止于5月12日。○35月9日中午召集各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)，每班至少選出一名選手參 ○賽。賽前選手安排①5月9日晚召集所以參賽選手開(kāi)會(huì)，說(shuō)明比賽規(guī)則及時(shí)間流程安排。②告知選手可自備背景音樂(lè)。③公開(kāi)進(jìn)行初賽順序抽簽。九、比賽流程及安排【初賽】1人員安排:主持人2名，主評(píng)委10名，觀眾評(píng)委20名 比賽可自制背景音樂(lè)，每人有30秒自我介紹時(shí)間以及4分鐘演講時(shí)間。初賽只進(jìn)行備稿演講，最后篩選出10名選手參加決賽。【決賽】 賽前召集10名進(jìn)入決賽的選手開(kāi)會(huì)，進(jìn)行順序抽簽； 2 主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹來(lái)賓； 3 選手依次上場(chǎng)，進(jìn)行備稿演講環(huán)節(jié)，各有30秒自我介紹，4分鐘備稿演講時(shí)間； 前4人演講完后進(jìn)行表演環(huán)節(jié)，再進(jìn)行后4人演講； 5 備稿演講后進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)； 6 評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并同時(shí)統(tǒng)分； 7 公布結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng)，合影留念； 8 組織退場(chǎng)，并進(jìn)行清場(chǎng)打掃衛(wèi)生。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)(1名)：獎(jiǎng)杯、證書(shū) 二等獎(jiǎng)(1名)：獎(jiǎng)杯、證書(shū) 三等獎(jiǎng)(1名)：獎(jiǎng)杯、證書(shū) 最具潛力獎(jiǎng)：證書(shū) 最具風(fēng)采獎(jiǎng)：證書(shū)十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 自我介紹 10 10 10 10 脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn) 10 ，語(yǔ)速適當(dāng) 10 ，重音節(jié)奏恰當(dāng) 10 ，舉止自然大方 10 表情恰當(dāng)，富有感染力 10 10 備注：盡量脫稿演講，否則適當(dāng)扣36分希望這次活動(dòng)能夠圓滿完成，相信在團(tuán)總支各位人員一起努力下，一定會(huì)非常成功的。電力工程學(xué)院團(tuán)總支2013年6月1日