【正文】 作2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作3,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)4,師資隊伍建設(shè)工作5,畢業(yè)生就業(yè)工作6,學(xué)生管理工作二,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù),但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性。同時,加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,吸取迎評工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,完整,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點(diǎn)名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等。實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書,計劃書,審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報告(含報告批改記錄,報告成績),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅持教學(xué)原則的前提下,做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)1,辦學(xué)模式的探索財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn),力爭在XX年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式。投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),XX年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,課程建設(shè)課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),帶動其他課程的建設(shè),我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實(shí)踐課程(教學(xué)),加強(qiáng)教學(xué)方法改革先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,我們鼓勵教師加強(qiáng)教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識獨(dú)立思考問題,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,：財務(wù)會計模擬實(shí)習(xí)計劃一、課程性質(zhì)和任務(wù)：性質(zhì)：《財務(wù)會計模擬實(shí)習(xí)》是在開設(shè)了各門會計基礎(chǔ)理論課程和進(jìn)行了《基礎(chǔ)會計實(shí)驗(yàn)》的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實(shí)驗(yàn)課程。任務(wù)：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原則、具體會計準(zhǔn)則及企業(yè)會計制度，處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進(jìn)行全面的財務(wù)分析。從而進(jìn)一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會計技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗(yàn)會計工作，提高職業(yè)道德。二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：實(shí)訓(xùn)一、建立賬簿目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法要求：了解：賬簿的開啟和設(shè)置掌握：明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁內(nèi)容：開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項(xiàng)明細(xì)帳簿實(shí)訓(xùn)二、期初過賬目的：練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法內(nèi)容：期初數(shù)核查進(jìn)行不同類型賬簿的期初過賬進(jìn)行試算平衡實(shí)訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求掌握各種不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理方法內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證實(shí)訓(xùn)四、登記日記賬目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征要求：掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬實(shí)訓(xùn)五、登記明細(xì)賬目的：掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法，并從明細(xì)賬的登記過程中體會各個會計科目的性質(zhì)，及各種賬頁的特征要求：掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則掌握錯賬的更正方法內(nèi)容：登記明細(xì)分類賬實(shí)訓(xùn)六、編制科目匯總表目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法要求：掌握科目匯總的基本程序進(jìn)一步理解各種不同賬戶的性質(zhì)，明確借貸方登記的內(nèi)容加強(qiáng)計算能力的鍛煉內(nèi)容：劃出“t”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進(jìn)行試算平衡實(shí)訓(xùn)七、登記總分類賬目的：練習(xí)總分類賬的登記要求：掌握總分類帳的登記方法進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容理解總帳和明細(xì)分類帳平行登記的概念內(nèi)容：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳實(shí)訓(xùn)八、結(jié)賬目的：掌握日記賬、各明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則要求：掌握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同類型的帳戶的余額方向內(nèi)容：結(jié)賬實(shí)訓(xùn)九、對賬目的：掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法要求：熟練掌握不同的對帳方法內(nèi)容：對賬實(shí)訓(xùn)十 編制會計報表目的：熟悉各種報表格式的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)熟練掌握每種報表的填制方法從報表的填制過程中進(jìn)一步理解會計恒等式，以及各種帳戶之間的關(guān)系了解實(shí)際工作中的其他報表要求：掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法掌握利潤表的編制方法內(nèi)容：資產(chǎn)負(fù)債表的編制損益表的編制其他報表的編制實(shí)訓(xùn)十一、會計檔案的裝訂和保管目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。理解會計資料裝訂保管的重要性。規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實(shí)行歸類保管。要求：掌握會計檔案的裝訂方法掌握會計檔案的保管要求內(nèi)容：進(jìn)行裝訂前的準(zhǔn)備裝訂保管實(shí)訓(xùn)十二、實(shí)訓(xùn)報告目的：對整個會計模擬實(shí)訓(xùn)的過程有一個完整的記載和思路整理要求：掌握實(shí)訓(xùn)日志的填寫方法掌握實(shí)訓(xùn)報告的撰寫方法內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)日志和實(shí)訓(xùn)報告的撰寫三、實(shí)習(xí)材料1．明細(xì)賬（三欄式明細(xì)賬、多欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式明細(xì)賬）各61本2．日記賬（現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬）、總分類賬各61本2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本3．科目匯總表30本