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五年級森林防火作文-資料下載頁

2024-10-29 00:12本頁面
  

【正文】 :犯罪嫌疑人李某于2011年3月2日9時在留荒地時,用隨身攜帶的一次性氣體打火機點燃堆積在荒地里晾曬的玉米稈,由于燃燒的玉米稈與地邊的雜草相連,李某在點燃火堆后未及時采取有效的防范措施,加之當(dāng)時風(fēng)力較大,致使山火迅速向東蔓延,南北側(cè)山體燃燒,火勢無法控制,從而引發(fā)森林火災(zāi)。我們一定要牢記這血的教訓(xùn),盡一切的力量,防止火災(zāi),不讓這樣的悲劇再發(fā)生。護林防火,是我們每個公民義不容辭的神圣的責(zé)任,要嚴(yán)格要求自己,還要相互宣傳監(jiān)督,把護林防火的政策深入人心,從而把護林防火的工作做得更好!教師評語:語句通順流暢,修辭恰當(dāng),說理到位,讓人心服口服,知道森林防火,人人有責(zé)。第五篇:五年級森林防火教案五年級森林防火教案一教學(xué)目標(biāo)通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度?;顒舆^程(一)圖片展示,引入新課。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)討論:讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:(1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。(二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。(三)競賽活動,游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)搶答題。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補充。)(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某小學(xué)五年級學(xué)生到某山林去野炊。(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。小結(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗。五年級森林防火教案二活動目標(biāo)知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環(huán)境,熱愛自然。讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的危害。學(xué)習(xí)森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能?;顒訙?zhǔn)備森林防火的課件、故事《森林著火了》活動過程出示圖片:提問:?(森林),我們應(yīng)該怎樣來保護它呢?二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。(出示森林失火的圖片)提問:???引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。?(1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。(2)不能在山上點火、玩火。(3)不能在山上把放煙花炮仗。(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。,我們應(yīng)該怎么做?四、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開了。還沒有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。樹上的小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說“陽光花園著火了”森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!
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