【正文】 ?！薄肮苣闶裁词拢课蚁肴印！蔽艺f。他又接上了腔說：“我剛才都看見了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地，難道不知道公共場合事不能扔垃圾的嗎？老師還教我們說“公共場合是我家，衛(wèi)生清新靠大家嘛”！”聽完，我的“哧溜”一下紅了。這時(shí)媽媽說我還不如那個(gè)小孩呢！媽媽真是煮豆燃豆萁——自家人整自家人。聽完小弟弟的話后，我羞愧的吧垃圾撿了起來，并說：“謝謝你，小弟弟，如果不是你，我還會(huì)再錯(cuò)下去的?！毙〉艿苷f：“不用了，只要犯了錯(cuò)誤能改正，那就是好孩子?！痹谀且豢?，我真不知道誰是哥哥了??隨后，我讓媽媽趕緊乘坐22路公共汽車回到了家??雖然，那是一次很短的時(shí)間，但對我的啟迪很大。我從溫室中走出來了學(xué)校是我們的搖籃，家是我們成長的溫室，面對家，我們有太多難以割舍的愛，無法言語的情，但我們必須明白，家只是成長的旅店，因此，我們必須離開這個(gè)充滿溫馨的溫室，讓風(fēng)雨觸及我們的胸膛，雷電考驗(yàn)我們的意志！第一次走出我的溫室，那是一個(gè)星期四的晚上。外公外婆因有事兒出去了，便把我留在家中做作業(yè)，可當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，他們竟然還沒來！這下，我急了，心想：要在平常，這個(gè)時(shí)間，外婆本應(yīng)照看我睡覺呀！可是這都半天了，怎么還沒回來呀？眼看時(shí)間一分一秒的過去，焦躁不安的我，心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下?？勺罱K學(xué)習(xí)的觀念還是占了上風(fēng)，我竭盡全力克服心中重重恐懼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了床。剛閉眼，只見眼前一邊漆黑，就想到了傳說中的“陰曹地府”一樣，令人心驚膽寒。我連忙用被子罩住額頭，可腦海中又忍不住浮現(xiàn)出了“牛鬼蛇神”的恐怖畫面，就這樣僵持了好一會(huì)兒，我仍然難以入眠，頭上經(jīng)不住直冒冷汗，把眼睛瞪得如雞蛋般大。就在這時(shí)，我突然想起外婆對我說的一句話——“人在世上，根本就沒有鬼，關(guān)于鬼，不多是人們便來嚇唬自己的！”沉默了一會(huì)兒后，我茅塞頓開，重新鼓起勇氣，閉上眼睛~直到第二天早晨，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已能獨(dú)自睡覺，正坐在我“喜欲狂”時(shí)，外公外婆走進(jìn)來語重心長的對我說：“所以，你以后一定要相信自己，只有這樣，才能戰(zhàn)勝自己！”我聽后，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭~以后，我漸漸的理解了這句話，它伴隨著我成長，直到永遠(yuǎn)。踏出勇敢的第一步，走出自己的溫室，是人生更美好！第五篇：五年級下冊第八單元作文五年級下冊第八單元作文（自由習(xí)作—活動(dòng)作文）（）一、自由習(xí)作范文欣賞 體驗(yàn)殘疾人晚上，我正想走上樓，腦子里突然出了一個(gè)想法：殘疾人是怎樣上樓的呢？我決定來試一試?，F(xiàn)在，我是一個(gè)左腳可以走路，右腳卻是殘疾的人。走上樓的時(shí)候，我右手扶著墻，左手扶著欄桿，左腳吃力地一跳，終于走了一個(gè)臺(tái)階了。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎出有一面鏡子，我看見我的樣子滑稽極了，怪不得有些人會(huì)取笑殘疾人。走到了一半，我的汗就從額頭上流下來了，真想把右腳放下來，和平時(shí)一樣走，可一想到殘疾人，我就堅(jiān)持到底跳到了二樓。啊，可真累??！原來殘疾人上樓這么難。我已經(jīng)到達(dá)了目的地。在睡覺前，我必須要看30分鐘的課外書。于是，我又一蹦一跳地來到書房，用嘴巴夾了一本科普書，就往房間里跳去。做殘疾人的滋味還真不好受。本子的邊上都沾滿了我的口水。接著我又變成了一個(gè)沒有雙臂的小女孩了。用兩只腳去翻書，有時(shí)候，書還會(huì)被我扯破。我用嘴巴去拿手表，在拿手表的路上，手表還被我摔了好幾次了呢！好不容易爬到了床上，書又掉了，我很想用手去撿，一想到那些真正沒有手的小孩子子，我就覺得，為什么他們做的到的事情，而我卻做不到，我一定不能放棄。我又小心地滾到床下，用嘴再次把書夾到床上，開始看起來。時(shí)間過地真快，一下子就到30分鐘了。我還想看電視新聞，已經(jīng)比較熟悉用腳干事的我，順利地找到了遙控器，用大腳指按了一下電鈕，電視被打開了。我用腳按“節(jié)目上”看我最喜歡的節(jié)目。殘疾人的生活真不容易??！范文欣賞 難忘的一件事每個(gè)人的童年都有過一些難忘的事情會(huì)深深地刻在腦海中，我也是。大概在我二年級時(shí)發(fā)生的一件事，最令我記憶猶新。那時(shí)，我非常害怕狗，一看見狗就會(huì)嚇的發(fā)抖，立即躲在爸爸媽媽的身后，生怕狗撲上來咬我。那天，我游完泳后，一手拖著拉桿書包，一手拉著媽媽的手走在回家的路上。半路上，遇到了好朋友曹楚琳。她告訴我，她家鄰居養(yǎng)了一只很漂亮的雪橇狗，并且拉著我去看。我心里怕怕的，但聽說那只狗是被關(guān)著的，我動(dòng)搖了，真是很想去看看雪橇狗到底有多漂亮，于是就跟著好朋友走了。我小心翼翼地走上樓，順著好朋友指著的方向看過去，哇！好大一只狗。它渾身雪白，眼睛是藍(lán)色的，太漂亮了！我看得入迷了，把剛才的害怕拋到九霄云外了！突然，那只狗飛奔出來，對著我狂叫。我被嚇的魂都沒了，飛奔著往樓下跑。跑了幾層，我想著沒事了，打算歇息一陣?？赏Ｏ聛硪换仡^，哎呦，狗就站在我身后，我嚇得氣都不敢喘扭頭接著跑。這時(shí)，我聽見狗的主人和我的好朋友大叫我的名字，叫我立即站住別跑。我緊張極了，停住腳步，感覺到狗趴在我的腿上，張著大嘴舔來舔去的。我以為狗要咬我，便想：慘了，我怎么會(huì)那么快就死掉呢？還是被狗咬死的。我還沒來的及看媽媽爸爸最后一眼呢！“黃琳雅！”正在我瞎想的時(shí)候，我的好朋友突然把我喚醒。我低頭一看，狗不見了。原來在我想著準(zhǔn)備死的時(shí)候，狗的主人下來把它牽走了，我被嚇出了一身冷汗。我回到樓下找到正在等我的媽媽，把剛才的恐怖經(jīng)歷告訴媽媽。媽媽聽后哈哈大笑，說：“傻丫頭，雪橇狗外表看似很兇，其實(shí)性格很溫順，它是跟你玩呢！不過，以后可不要隨便去看別人家的狗啦，多危險(xiǎn)啊！”從此之后，不管我看到多么漂亮的狗都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看看，再不走近了，童年的這件事太令我難忘了！范文欣賞 珍愛生命平安出行交通事故就像一個(gè)炸藥包，隨時(shí)都可能爆炸，它也像一個(gè)魔鬼，會(huì)在瞬間把那些不遵守交通規(guī)則的人的生命奪去，它更像一部電影，在城市的每一個(gè)地方都在上演著一幕幕觸目驚心的畫面。車禍猛于虎！每六分鐘就有一個(gè)人死于車輪之下。2011年全省統(tǒng)計(jì)交通事故為11856起，導(dǎo)致2805人死亡，14982人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失7326萬元。有些司機(jī)開車不遵守交通規(guī)則，魯莽的駕駛汽車，造成了人員傷亡的慘劇。就拿我們學(xué)校的事來說吧：五年級下冊第八單元作文（自由習(xí)作—活動(dòng)作文）（）我們學(xué)校有一位大姐姐彭玉卓，她能歌善舞，特別擅長跳舞，曾多次獲得省市各種大獎(jiǎng)。一天中午上學(xué)路上，她正在過斑馬線時(shí)，一輛44路公交車像發(fā)了瘋似的朝她張牙舞爪的撲去，彭玉卓當(dāng)場倒在了血泊之中，她的腿被壓成了粉碎性骨折。后來她的家人帶著她跑遍了各大醫(yī)院，才保住了那條腿，可現(xiàn)在走路還有一點(diǎn)一瘸一拐的。舞臺(tái)上再也見不到姐姐婀娜多姿的身影。我強(qiáng)烈呼吁那些司機(jī)們，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻保持淸醒的頭腦，不再成為馬路殺手，傷害無辜的生命！我們學(xué)校校長、老師天天講安全，同學(xué)們在老師苦口婆心的教育下，逐漸加強(qiáng)了安全意識，可是每天放學(xué)，都在上演著一幕幕觸目驚心的畫面，有一些爺爺奶奶為了節(jié)約時(shí)間，不惜用生命與死神賭博，硬拉著自己的孫子孫女橫穿馬路，走斑馬線的又忽視信號燈的存在，汽車的喇叭聲、剎車聲不絕于耳。爺爺們、奶奶們難道非要釀成了悲劇，出現(xiàn)呼天搶地的場面時(shí)才能想到遵守交通規(guī)則的重要性嗎？為了您的家庭，請您自覺遵守交通規(guī)則，您的家庭會(huì)更加溫馨幸福！讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧！加強(qiáng)交通安全意識，樹立交通文明公德，為自己的人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵渴且?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。范文欣賞 珍愛生命人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵渴且?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長久的并不是活得時(shí)間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時(shí)間里，可以做很多助人為樂的事情。馬林爾也說過：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里?！笔前?！那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！請珍愛生命，關(guān)注美好未來。五年級下冊第八單元作文（自由習(xí)作—活動(dòng)作文）（）第二部分閱讀積累與運(yùn)用（30分）（一）、閱讀《小音樂家揚(yáng)科》片斷后，我能回答下列問題。揚(yáng)科很愛音樂（le,yue），無論走到哪里，他總能聽到奏樂（le,yue）聲。他到樹林里去采野果，回家來常常是空的，一個(gè)野果也沒采到。他說∶“媽媽，樹林里在奏樂呢，咦！咦！......” 田野里，小蟲為他演奏；果園里，麻雀為他歌唱。凡是鄉(xiāng)村里能聽到的一切響聲，他都注意聽著，他覺(jiao,jue)得都是音樂。堆草料的時(shí)候，他聽到風(fēng)吹得他的木杈嗚嗚作響。有一次他正聽得出神，被監(jiān)工看見了。監(jiān)工解下腰帶，狠狠地打了他一頓，要他永遠(yuǎn)記著。大伙兒管他叫小音樂家揚(yáng)科。春天來了，他常常跑到小河邊去做笛子。傍晚，青蛙呱呱地叫起來，啄木鳥篤篤地啄著樹干(gan,gan)，甲蟲嗡嗡地叫。揚(yáng)科躺在河邊靜靜地聽著。（2分）２.“監(jiān)”字用音序查字法應(yīng)查字母（），用部首查字法應(yīng)查（）部。（2分）“無論??總??”寫一句話。（2分）4．按要求寫句子。（3分）A、用══畫出能概括中心的句子。B、用──畫出擬人句。5．大伙管揚(yáng)科叫小音樂家的原因是：。6．從什么地方那個(gè)看出揚(yáng)科酷愛音樂？（4分）。（二）、閱讀短文，回答下列問題。（15分）今天早上，我起床時(shí)已經(jīng)有8：00了，吃了一小碗水泡飯，覺得肚子還很餓，媽媽給我一元錢，叫我到市場的小吃店買饅頭吃。五年級下冊第八單元作文（自由習(xí)作—活動(dòng)作文）（）我拿著一元錢來到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙個(gè)不停。我等了很長時(shí)間，才買到了想吃的肉包子。回家路上，我一邊吃一邊看店主找給我的錢，“咦！仍然是一元錢?！蔽蚁牖厝グ彦X還給店主，可店主正在給顧客們拿東西，忙得不亦樂乎。我心想，多了五角錢，等一下再買東西吃。回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，滿以為媽媽會(huì)()我?guī)拙洌瑳]料到，她()地說：“做人要誠實(shí)可信，他們賺錢困難，你把多找的錢還給他們?！甭犃藡寢尩脑?，我感到()極了，立刻拿著錢來到小吃店，把錢還給了店主，那個(gè)店主連聲說：“謝謝，謝謝?！迸赃叺娜艘灿觅澰S的目光看著我。我如釋重負(fù)，心里也舒服極了，連忙說：“不用謝?！蹦憧?，就是這個(gè)五角錢，自己拿了，頂多再吃一個(gè)肉包子，可還回去，得到的卻是誠實(shí)。（3分）獎(jiǎng)勵(lì) 夸獎(jiǎng) 夸耀 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 羞愧 慚愧 羞澀2．“小吃店的生意真好”體現(xiàn)在（2分）3．閱讀文中劃線句子后自己提出一個(gè)問題，然后自己作出回答。（3分）問： 答： ？（1分）？在文中畫上══線。（2分）。（2分）？。