【導(dǎo)讀】本節(jié)課為Unit5單元的第三課,聽說為主,注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力。課始終貫徹自主學(xué)習(xí)、合作探究的教學(xué)理念。的相關(guān)詞匯及短語,感知新語言項目。課堂設(shè)計層層遞進(jìn)、由易到難,各環(huán)節(jié)過渡自然。堂上采用多種形式操練句型,盡可能多地創(chuàng)造真實的英語語言運(yùn)用環(huán)境。要求學(xué)生在小組合。本節(jié)課采用情景教學(xué)法,直觀、生動,融知識于競賽。游戲、調(diào)查采訪以及小組活動中。運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段———多媒體進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生。的積極參與,使課堂氣氛活躍,參與率高,以確保教學(xué)效果。2)進(jìn)行一步復(fù)習(xí)鞏固運(yùn)用SectionA部分所學(xué)的生詞和詞組。4)掌握動詞不定式結(jié)構(gòu)做動詞的賓語這一語法知識;掌握后面接動詞不定式做賓語的動詞。學(xué)會談?wù)摿餍形幕私飧黝愲娨暫碗娨暪?jié)目的名稱和自己的喜歡。正確的文化觀念,大力培養(yǎng)學(xué)生們的跨文化意義,形成自己獨(dú)立的個性。1)掌握本課時出現(xiàn)的生詞及表達(dá)方式。學(xué)會詢問他人對某事物的觀點(diǎn)并會正確表達(dá)自己的看法。