【正文】 傳橫幅，活動(dòng)時(shí)將其轉(zhuǎn)至活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)。邀請(qǐng)校報(bào)，校廣播站對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加大影響力。在活動(dòng)前，先準(zhǔn)備一些二手物品。五、活動(dòng)規(guī)則當(dāng)有同學(xué)掃描二維碼或者填寫(xiě)了調(diào)查問(wèn)卷后就贈(zèng)送出一個(gè)精美手機(jī)架，以此增加同學(xué)們對(duì)校園小跳蚤的好感度和了解度。控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不能過(guò)于混亂。沒(méi)有參與的同學(xué)不得領(lǐng)取小物品。六、參與對(duì)象貴州理工學(xué)院全體師生七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：=120 元海報(bào)制作3張：3x15=45 元橫幅1張：12 元問(wèn)卷調(diào)查卷100份：25元共計(jì)：202元第五篇：綠色校園策劃書(shū)關(guān)于“三大綠色校園“策劃書(shū)一．活動(dòng)主題：弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園二．活動(dòng)開(kāi)展背景：隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。我們?cè)诰W(wǎng)上了解到安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程，安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。從目前的形式出發(fā)以及從別校的實(shí)踐中，我們作為大學(xué)生應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，我們舉辦了這次活動(dòng)。當(dāng)前學(xué)校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。校園使用一次性餐具現(xiàn)象嚴(yán)重，制造了許多白色垃圾。求索溪水質(zhì)不好，綠化帶有待加強(qiáng)。三．活動(dòng)開(kāi)展目的：增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，使節(jié)能與環(huán)保在校園內(nèi)廣為人知 四．活動(dòng)參與人員：主辦方：三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委承辦方：三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃人員：李晶 李拓暉 李楊柳 廖愷麗 牟麗媛 五． 活動(dòng)時(shí)間前期準(zhǔn)備階段：3月1日——3月7日，海報(bào)、手抄報(bào)、倡議書(shū)的制作與“校園死角”照片的收集，活動(dòng)宣傳階段：3月7日——3月10日，于圖書(shū)館前進(jìn)行海報(bào)、照片、手抄報(bào)的展覽、舊物改造活動(dòng)的宣傳與賽前準(zhǔn)備?；顒?dòng)進(jìn)行階段：3月12日，進(jìn)行演講比賽（關(guān)于環(huán)保題材方面的）。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動(dòng)。六、前期活動(dòng)內(nèi)容海報(bào)和照片集的制作和進(jìn)行宣傳①制作專(zhuān)題海報(bào)：我們可以帶動(dòng)身邊善于設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)的各位同學(xué)參與這次活動(dòng)。把我們的活動(dòng)理念設(shè)計(jì)融入到海報(bào)，手抄報(bào)當(dāng)中。同時(shí)，另一批人帶領(lǐng)同學(xué)去學(xué)校的各個(gè)地方搜集照片。我們還可以在手臂上帶上一條綠色絲巾，讓同學(xué)們可以顯而易見(jiàn)的知道我們的活動(dòng)，具有帶動(dòng)性。②積極與學(xué)院各個(gè)系的宣傳部合作，邀請(qǐng)他們和我們同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報(bào)。并將其海報(bào)張貼于各系的宣傳欄中。③首先征集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片，再整理，制作成照片集，制作完，小組成員一起在每個(gè)苑宣傳欄粘貼一張海報(bào)；并于3月8日在圖書(shū)館前展覽海報(bào)和照片集。同時(shí)在當(dāng)天，邀請(qǐng)學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對(duì)此次活動(dòng)做宣傳和報(bào)道。手抄報(bào)的宣傳手抄報(bào)的制作完后，于晚自習(xí)時(shí)間，由小組成員員發(fā)放到每個(gè)系的晚自習(xí)班級(jí)里。粘貼倡議書(shū)編寫(xiě)倡議書(shū)，再與食堂老板協(xié)商后，將倡議“綠色餐具”的倡議書(shū)貼于打飯前的窗口。舊物改造活動(dòng)的宣傳及獎(jiǎng)品制作①制作活動(dòng)宣傳的傳單，小組成員聯(lián)合學(xué)院各個(gè)學(xué)生會(huì)部門(mén)及班級(jí)班長(zhǎng)，發(fā)放傳單并報(bào)名。②在各苑區(qū)擺點(diǎn)報(bào)名③制作獎(jiǎng)品七、主要活動(dòng)內(nèi)容、舊報(bào)紙、廢電池等每個(gè)成員分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的回收（例如：李楊柳負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統(tǒng)一，留下部分成果供參賽人員選材，其余部分進(jìn)行轉(zhuǎn)賣(mài)用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。把收集來(lái)的紙箱子，廢瓶子，衛(wèi)生紙筒可以用來(lái)做舊物改造。聯(lián)合各學(xué)生會(huì)部門(mén)針對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃（特別是無(wú)人值周的地方），制定小組并劃分區(qū)域打掃（例如：A組負(fù)責(zé)南苑門(mén)口那一塊的打掃），最后由各小組組長(zhǎng)檢查驗(yàn)收成果。：成立演講大賽評(píng)委委員會(huì)3月2日—5日：在學(xué)校五個(gè)院區(qū)進(jìn)行海報(bào)宣傳暨會(huì)員演講比賽報(bào)名。3月9日：演講時(shí)間演講決賽比賽規(guī)則：（一）、每名選手的比賽時(shí)間為十分鐘，計(jì)時(shí)以選手開(kāi)始說(shuō)演講題目開(kāi)始，向觀眾致謝停止計(jì)時(shí)。（二）、演講話(huà)題可從十個(gè)中自選一個(gè)。選手結(jié)合話(huà)題，題目自擬，體裁不限。（三）、要求內(nèi)容積極向上，吐字清晰，儀態(tài)大方。（四）、選手比賽必須佩戴號(hào)碼，按號(hào)依次參加比賽。演講話(huà)題：（一）、外來(lái)物種入侵（二）、水、大氣環(huán)境污染（三）、固體廢棄物污染（四）、酸雨蔓延（五）、森林銳減（六）、土地荒漠化（七）、資源短缺（八）、氣候變暖（九）、臭氧層破壞(十)、生物多樣性減少 比賽選手從以上十個(gè)話(huà)題中任選一個(gè)，題目自擬，體裁不限。，正值植樹(shù)節(jié)，我們也會(huì)組織人員對(duì)樹(shù)木周邊的雜草進(jìn)行清除。讓樹(shù)兒可以茁壯成長(zhǎng)。八、活動(dòng)后勤安排協(xié)會(huì)的辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作協(xié)會(huì)的宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作和粘貼協(xié)會(huì)的組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的分配和協(xié)調(diào)問(wèn)題協(xié)會(huì)的編輯部負(fù)責(zé)倡議書(shū)和宣傳稿的編寫(xiě)協(xié)會(huì)的宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報(bào)的制作和發(fā)放九、預(yù)期效果在宣傳和活動(dòng)過(guò)程中，拉起綠色警號(hào)，在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮，使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，認(rèn)識(shí)到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動(dòng)也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三峽大學(xué)的各個(gè)角落里。同時(shí)也讓同學(xué)們明白廢物再利用的好處，倡行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算A3紙：100張=30元手抄報(bào)的復(fù)印：50張=15元照片的沖洗：100張=80元總計(jì)：125元整① 演講獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，獲獎(jiǎng)證書(shū)+150元獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)2名，獲獎(jiǎng)證書(shū)+100元獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)證書(shū)+50元獎(jiǎng)品優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，獲獎(jiǎng)證書(shū)② 舊物改造活動(dòng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名：自行車(chē)價(jià)值300元二等獎(jiǎng)3名：不銹鋼餐具一套150元三等獎(jiǎng)5名：竹炭用品套裝100元參與獎(jiǎng)10名：葉脈書(shū)簽注： 十一．活動(dòng)總結(jié)要建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境，優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)和環(huán)保意識(shí)。