【正文】 優(yōu)秀節(jié)目，還可以激發(fā)我們努力向上，文明做人?！奔偃裟闶欠捶降拇?，你會說：二、閱讀理解（30分）● 閱讀下面一篇文章，完成4—8題。父親不寫信同學(xué)拿出家信給我看，一行親切的字映入眼簾:“親愛的孩子??”感動之余不禁想起了自己千里之外的父親。父親從來沒給我寫過信。父親是個民辦教師，在記憶中，我從來沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛，在我童年的回憶中是一片空白。每當看到別的孩子在他們自己父親懷里盡情玩鬧時，我幼小的心靈里總有一種說不出的失落，但慢慢地我也習(xí)慣了這種棄兒般的生活?！案赣H”僅僅意味著兩個冷冰冰的漢字。他永遠是威嚴的，話很少，冷峻的臉上很難見到笑容。他沒打過我沒罵過我也從沒對我表示過一點親呢，不表揚我不批評我也不約束我。我總感到自己和他很疏遠，在他面前總是一陣陣的緊張，我怕他。由于怕，我總是有意地遠離他。直到有一天父親打開啤酒給我也倒上一杯時我才意識到，在他眼中我已經(jīng)長大了。然而我們倆之間的話仍然很少，往往是他問一句，我答一句；他不問，我也不語。我們在一起常常是長時間的沉默，我總感到一條無形的、深深的代溝己經(jīng)橫亙在我們父子之間了。我讀高三那年，母親去世了，本來就不大寬裕的家庭變得更緊巴了。偏偏那年我又沒有考上大學(xué)，心情壞到了極點，父親并沒說我什么，只是話語更少了。一天中午，他忽然給了我一沓錢:“你去復(fù)讀吧?！蔽移婀帜睦飦淼腻X，但終究沒問他。后來才發(fā)現(xiàn)，那頭跟了我們家多年的毛驢沒了。從此父親更加艱難地挑起了家里所有的擔(dān)子，從那年起，他的白發(fā)我再也數(shù)不清了。我把淚咽進肚里，苦讀了一年。一年后當我把大學(xué)通知書交到父親手上時，他也并沒表現(xiàn)出多大的高興，只記得他喝了許多酒，過后他看著地圖自言自語地說:“蘭州，到底遠了點兒。”我分明看到他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感，但很快他便忙著給我打點行李，到處借學(xué)費去了。我臨走時正趕上父親要去市里的一所師范進修，他擺出一副滿不在乎的樣子，淡淡地笑了笑說:“到時侯我就不送了，你自己去吧，大學(xué)生了，還能丟了嗎？”我也想笑一笑，但不知怎的，一開口鼻子卻酸了。沒想到在我走的前一天晚上，他卻風(fēng)塵仆仆地從百里之外趕了回來?！袄嫌X著不放心呢，回來看看，看看!”看著父親那一頭汗淋淋的灰發(fā)，淚，在我眼里打轉(zhuǎn)。夜里，父親說:“到了蘭州給家里回句話?！蔽覒?yīng)著。沉默了一陣子，他又說:“用錢就言語一聲，一個人在外頭，別舍不得吃舍不得穿，讓人家瞧不起，家里怎么也好對付。我沒讓父親送我，一個人登上了西去的列車。二十年了，當我第一次離開家，才真正懂了父親——那是平靜水波深處的激流?。〈髮W(xué)里我常給父親寫信，告訴他我生活得很好，告訴他學(xué)校里的一切。沒別的，我只想讓他高興，讓他知道兒子沒有忘記他。父親從不給我寫信，我理解他，他是個不善表露感情的人，再說他也很忙。去年寒假回到家，鄰居對我說:“你每來一封信，你爸都樂得像個孩子似的，給這個看給那個看。”驀地，我心頭一震!妹妹來信說:“哥，爸爸每天看完新聞聯(lián)播總要看蘭州的天氣預(yù)報，他整天看石家莊至蘭州的鐵路線，我說:‘爸爸，您老惦記著哥嗎?’他說:‘不惦記，你哥這孩子，讓人放心?’”淚光中，我又看見了父親補冷峻的面孔。父親，您這句話頂?shù)蒙锨f封信了。，不能表明“我”和父親“很疏遠”的一項是（）（3分），在記憶中，我從來沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛，在我童年的回憶中是一片空白。，話很少，冷峻的臉上很難見到笑容。他沒打過我沒罵過我也從沒對我表示過一點親呢，不表揚我不批評我也不約束我。，往往是他問一句，我答一句；他不問，我也不語。我們在一起常常是長時間的沉默，我總總感到一條無形的、深深的代溝己經(jīng)橫亙在我們父子之間了。，他擺出一副滿不在乎的樣子，淡淡地笑了笑說:“到時侯我就不送了，你自己去吧，大學(xué)生了，還能丟了嗎？”，“他冷竣的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感”，下面對父親這種反應(yīng)理解正確的兩項是（）（4分），為兒子即將遠離而傷感。，為兒子讀大學(xué)沒有學(xué)費而傷感。，其實對“我”藏著深深的愛。這種愛，作者是通過哪些事例來感受到的？（5分），不正確的一項是（）（3分）“平靜水波深處的激流”一句的含義是指父親在冷竣的外表下對“我”有一種深深的愛。B.“不惦記，你哥這孩子，讓人放心?”這句話，表現(xiàn)了父親對兒子的理解與信任?！斑@句話頂?shù)蒙锨f封信”與文章第1段的“父親從來沒給我寫過信”相照應(yīng)。D.“父親，您這句話頂?shù)蒙锨f封信了?！弊髡哌@樣說，是因為父親從來沒給“我”寫過信?！拔铱偢械揭粭l無形的、深深的代溝己經(jīng)橫亙在我們父子之間了?！碑斈愫湍愀赣H或母親產(chǎn)生“代溝”后，你認為應(yīng)怎樣解決？（3分）● 閱讀下面一篇文章，完成9—11題。一諾千金秦文君我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當時，這相當于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因為人人都知道那男生家里很窮。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門口曬太陽。我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。時間一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學(xué)。整個白天，我都在心里責(zé)怪他，罵他不守信用，惶惶忽忽地總想哭上一通。夜里快要睡覺時我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗，緊緊握著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法！”他把拳頭擱在窗臺上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。（1）我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的?！焙髞砦也胖?，他當時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的旱橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會兒，沒料到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。這是我和那個男生惟一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”“守信用”之類的字眼，總會聯(lián)想到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。（2）據(jù)說那個男生后來果然成就了一番事業(yè)，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友。我們曾約定，風(fēng)雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊。我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個朋友。車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了，可少年固執(zhí)地搖搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲，傘下的少年一下子躥了出去，兩個人熱烈地擊掌問候，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以??我想說：約定時為何要說風(fēng)雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼！不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因為一個并不怎么重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由；而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。（選文有改動），“借錢男生”、“兩少年”、“我的女友”各有什么特點？請概括出來。（6分）借錢男生：兩個少年：我的女友：，不正確的一項是（）（3分）（1）這個句子運用比喻修辭手法，生動形象地寫出借錢男生兌現(xiàn)承諾后的喜悅、欣慰之情。（2）這個句子，既贊揚了借錢男生誠信守諾言的品德，也寫出了他的品德對“我”產(chǎn)生的深遠影響和巨大震撼。，目的是贊揚孩子的真誠守信，突出誠信的主題。同時含蓄地批評成人的失信，不守諾言。，不守諾言，失約后千方百計找理由為自己開脫的人，肯定會一事無成。答案：第二單元C（謾m225。n —m224。n）D（采—彩）看電視弊大于利?？措娨晻加么罅康臅r間，影響學(xué)習(xí)，使人變得懶惰、不愛動腦子，限制其思維活動和創(chuàng)造力；而且容易使人患上精神疾病。（言之有理即可）DAB（1）給兒子倒酒（2）賣驢讓兒子復(fù)讀（3）兒子考上大學(xué)后喝酒，看著地圖自言自語（4）給兒子打點行李借學(xué)費（5）專門趕回來送兒子并深情叮囑父子間深刻的理解和信任（略，言之有理即可）借錢男生：信守承諾；孝敬母親。兩個少年：堅守承諾；不畏困難。我的女友：不守諾言；畏懼困難。D1示例：失信于人不好。人應(yīng)該信守承諾，這是做人的基本準則。（有自己恰當?shù)目捶?，言之有理即可）？為什么？?分）