【正文】 。頡頏 [xi227。 h225。ng] 鳥上下飛（燕燕于飛,頡之頏之。——《詩(shī)邶風(fēng)燕燕》）；泛指不相上下,相抗衡。探囊取物[t224。n n225。ng qǔ w249。] 囊：口袋；探囊：向袋里摸取。伸手到口袋里拿東西。比喻能夠輕而易舉地辦成某件事情。戇直[zhu224。ng zh237。] 迂愚,剛直。鏖戰(zhàn)[225。o zh224。n] 激烈地戰(zhàn)斗。竭力苦戰(zhàn)。饑腸轆轆[jī ch225。ng l249。 l249。] 饑腸：饑餓的肚子；轆轆：車行聲。肚子餓得咕咕直響。形容十分饑餓?；仗?hào)[huī h224。o] 美稱。虹鱒魚[h239。ng zūn y]魚類，學(xué)名Oncorhynchus mykiss。善于跳躍，上鉤後激烈拚搏。已從北美西部引殖到很多國(guó)家。棲於湖泊和急流，體色鮮豔。體上布有小黑斑，體側(cè)有一紅色帶，如同彩虹，因此得名“虹鱒”。蟊賊[m225。o z227。i] 吃禾苗的兩種害蟲；比喻危害國(guó)家或人民的人。料峭[li224。o qi224。o] 略帶寒意。饸饹[h227。 le] 北方的一種用饸饹床子(制作饸饹的專用工具,底部有漏孔)把和好的蕎麥面、高粱面等軋成的長(zhǎng)條,煮著吃。亦作“河漏(h227。lou)”碌碡[li249。 zhou] 石制的圓柱形農(nóng)具用來(lái)軋谷物,平場(chǎng)地。芝罘山 橫亙于山東省煙臺(tái)市區(qū)北部的海面上的海島。骶骨[dǐ gǔ] 尾脊骨。罅隙[xi224。 x236。] 裂縫?？p隙。缺點(diǎn),劣跡。保墑[bǎo shāng] 保持土壤的一定水分，以利農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育。保墑的主要方法是耙地、中耕或增加地面覆蓋物。如：積雪保墑。嫘祖 [l227。i zǔ] 一作累祖,據(jù)傳為西陵氏之女,黃帝之妻。神話傳說(shuō)她是養(yǎng)蠶制絲方法之創(chuàng)造者,自北周以后,祖祀為蠶神。出糶[chū ti224。o] 賣出糧食。倥侗[kōng t239。ng] 蒙昧無(wú)知。鐵蒺藜[tiě j237。 l237。] 藜狀的尖銳鐵器。戰(zhàn)時(shí)置于路上或水中，用以阻止敵方人馬前進(jìn)。楞嚴(yán)經(jīng)：大乘佛教經(jīng)典，全名《大佛頂如來(lái)密因修證了義諸菩薩萬(wàn)行首楞嚴(yán)經(jīng)》。五蘊(yùn)皆空 [wǔ y249。n jiē kōng]五蘊(yùn)：佛家語(yǔ)，指色、受、想、行、識(shí)。眾生由此五者積集而成身，故稱五蘊(yùn)。五蘊(yùn)都沒有了。指佛家修行的最高境界。酬酢 [ch239。u zu238。] 賓主互相敬酒(酬:向客人敬酒,酢:向主人敬酒),泛指交際應(yīng)酬。謄錄 [t227。ng l249。] 謄寫。抄錄。瘰疬 [luǒ l236。] 病名。頸項(xiàng)或腋窩的淋巴結(jié)結(jié)核,患處發(fā)生硬塊,潰爛后流膿,不易愈合。鰣魚：鰣魚為溯河產(chǎn)卵的洄游性魚類，因每年定時(shí)初夏時(shí)候入江，其他時(shí)間不出現(xiàn)，因此得名。乜斜 [miē xi227。] 眼睛瞇成一條縫。瞇著眼睛斜視。窨井 [y236。n jǐng] 即馬路中間下水道檢查井（又稱天窗）。以儆效尤[yǐ jǐng xi224。o y239。u] 目的是；儆：使人警醒，不犯錯(cuò)誤，告誡；效：模仿，效法；尤：過(guò)失，過(guò)錯(cuò)。指處理一個(gè)壞人或一件壞事，用來(lái)警告那些學(xué)著做壞事的人。饗宴[xiǎng y224。n] ①擺酒席請(qǐng)客。②酒席：設(shè)宴｜赴宴。③安樂：宴安｜宴樂。擤鼻涕 [xǐng b237。 ti] 捏住鼻子，用氣排出鼻涕。檉柳 [chēng liǔ] 又名垂絲柳，西河柳，是檉柳科落葉小喬木。檉柳的嫩枝葉是中藥材。寤寐求之 [w249。 m226。i qi zhī]比喻迫切地希望得到某種事物。寤(w249。)，睡醒；寐，日日夜夜。年高德劭 [ni225。n gāo d227。 sh224。o] 年紀(jì)大，品德好。斑蝥 [bān m225。o] 一種昆蟲。桁架 [h227。ng ji224。] 一種由桿件彼此在兩端用鉸鏈連接而成的結(jié)構(gòu)。桁架的優(yōu)點(diǎn)是桿件主要承受拉力或壓力，可以充分發(fā)揮材料的作用，節(jié)約材料，減輕結(jié)構(gòu)重量。薅草 [hāo cǎo] 除草。袼褙 [gē b226。i] 用碎布﹑舊布裱成的厚片，多用以制布鞋鞋底。轉(zhuǎn)捩點(diǎn) [zhuǎn li226。 diǎn] 就是轉(zhuǎn)折點(diǎn)的意思。糌粑 [zān bā] 糌粑是藏族牧民傳統(tǒng)主食之一?！棒佤巍笔浅疵娴牟卣Z(yǔ)譯音，它是藏族人民天天必吃的主食。符箓[f l249。] 符箓是道教中的一種法術(shù)，亦稱“符字”、“墨箓”、“丹書”。凼肥 [d224。ng f227。i] 中國(guó)南方一些地區(qū)把垃圾、樹葉、雜草、糞尿等放在坑里漚制成的肥料。玉墀 ch237。宮殿前的石階，亦借指朝廷； 臺(tái)階的美稱。瞀儒 [m224。o r] 愚昧無(wú)知的儒生。欸乃[ǎi nǎi] 象聲詞，搖櫓聲；棹歌，劃船時(shí)的歌聲；泛指歌聲悠揚(yáng)；古琴曲名。清癯 [qīng q] 意為清瘦,一般形容有氣質(zhì)但比較清貧的知識(shí)分子。匏瓜 [p225。o guā] 葫蘆科葫蘆屬，為葫蘆的變種，在古文中常指所有的葫蘆。紆尊降貴[yū zūn ji224。ng gu236。] 指地位高的人降低身份，做本不應(yīng)自己做的事。鞣制[ r239。u zh236。 ]鞣制是制革和制裘的重要工序。喟然長(zhǎng)嘆[ku236。 r225。n ch225。ng t224。n] 喟然：嘆氣的樣子。因感慨而深深地嘆氣。怨懟 [yu224。n du236。] 怨恨不滿的意思，“懟”也是怨恨的意思。芫荽 [y225。n sui] 俗稱香菜。砥礪 [dǐ l236。] 磨刀石；磨練，如砥礪風(fēng)節(jié)、砥礪革命意志；勉勵(lì)，如相互砥礪。氤氳 [yīn yūn] 形容煙或氣很盛；煙氣、煙云彌漫的樣子；氣或光混合動(dòng)蕩的樣子。擷英 [xi227。 yīng] 吸取精華。如春聯(lián)擷英（收集一些好的春聯(lián)）。伏羲 [f xī] 伏羲是三皇之首，百王之先。他和女媧同是中華民族的人文始祖。膠柱鼓瑟 [jiāo zh249。 gǔ s226。] 柱：瑟上調(diào)節(jié)聲音的短木。瑟：一種古樂器。是用膠把柱粘住以后奏琴，柱不能移動(dòng)，就無(wú)法調(diào)弦。比喻固執(zhí)拘泥，不知變通。綰發(fā) [wǎn f224。 ]束發(fā)。指年少時(shí)。《隋書儒林傳劉炫》：“余從綰發(fā)以來(lái)，迄于白首?！钡谖迤簼h字聽寫大會(huì)Wuhan Media and Communications College of Huazhong Normal University社團(tuán)聯(lián)合會(huì)高校校際漢字聽寫大會(huì)策劃書目錄活動(dòng)名稱活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間及相關(guān)單位活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)目的活動(dòng)對(duì)象活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)流程應(yīng)急預(yù)案：華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)高校校際漢字聽寫大會(huì)二、活動(dòng)背景：在各種游戲等低俗樂趣侵蝕我們生活的今天，越來(lái)越 多人忽略了漢字的書寫。我們需要一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)喚醒當(dāng)代人對(duì)于中國(guó)古老文化的重視。： 2015年 11月主辦單位：華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院學(xué)生工作處 承辦單位：華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 贊助單位：四、活動(dòng)地點(diǎn)：各個(gè)教室五、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，把當(dāng)代人日益忘記的中華文化放到重要的層次上面來(lái)。讓沉溺在游戲跟低俗樂趣的大學(xué)生們體會(huì)真正意義上的大學(xué)學(xué)識(shí)是怎樣的，讓古老的漢字在我們的手上更好的傳承下去。六、活動(dòng)人員及活動(dòng)對(duì)象：組織者：華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)參與者：華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和參加活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)行校際交流的高?；顒?dòng)對(duì)象：全校師生七 活動(dòng)準(zhǔn)備：一、宣傳階段和準(zhǔn)備（月日）：前期宣傳通過(guò)新媒體和傳統(tǒng)媒體方式 來(lái)進(jìn)行，利用微博、微信、貼吧、校報(bào)、海報(bào)、條幅等進(jìn)行廣泛宣傳，起到預(yù)熱效果，接近。宣傳部負(fù)責(zé)制作手繪海報(bào)和電子海報(bào)在校園內(nèi)張貼漢字聽寫大會(huì)的海報(bào)，并制作邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)新聞傳播學(xué)院老師來(lái)作為評(píng)委。保障部評(píng)議部借用活動(dòng)場(chǎng)地和所需設(shè)備，購(gòu)買場(chǎng)地布置所需的裝飾品。各部門和社團(tuán)準(zhǔn)備節(jié)，微博互動(dòng)和游戲的互動(dòng)。八、活動(dòng)流程一、第一階段（11月）：：宣傳部在兩周內(nèi)將迎新聽寫大會(huì)的海報(bào)制作并懸掛（橫幅在校園的主干道上張貼），營(yíng)造活動(dòng)嗨的氛圍提高人氣（海報(bào)你能讓人眼前一亮，有噱頭和吸引力）。：秘書部整理社聯(lián)工作人員名單，對(duì)活動(dòng)工作人員進(jìn)行分組，分組工作進(jìn)行開會(huì)說(shuō)明。具體成員通知到人。二、第二階段（11月）：活動(dòng)安排：活動(dòng)的成品以及聽寫大會(huì)所需的音響，話筒，道具，都必須要在月號(hào)前完成，并在保障部進(jìn)行登記備份?；顒?dòng)主題：活動(dòng)主題以喚醒當(dāng)代大學(xué)生日益忘卻的古老文化為主，在不浮夸，不奢華，不低俗的三無(wú)的前提下，舉辦此活動(dòng)，此次活動(dòng)也將充分宣傳學(xué)校形象，聯(lián)系校與校之間的關(guān)系，對(duì)同學(xué)們之間的友誼的提升提供了良好的平臺(tái)與空間，將團(tuán)結(jié)，有愛，互助，傳遞到每一位華傳學(xué)子乃至各高校學(xué)子當(dāng)中。在舉行活動(dòng)的同時(shí)也提升了同學(xué)之間的友情，提高校園環(huán)境的和諧度。三、第三階段（11月）：所有小組成員于12號(hào)中午十二點(diǎn)到達(dá)場(chǎng)地，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的布置各部門的工作人員將場(chǎng)內(nèi)所有設(shè)備安裝并調(diào)試完成，主持人以及禮儀就位，為迎接聽寫大會(huì)人員的到來(lái)。各部門隨時(shí)保持溝通，積極配合。如有問題及時(shí)匯報(bào)指揮小組。聽寫大會(huì)物資確認(rèn)，在保障部登記。四、第四階段（活動(dòng)開始）：各高校的參加活動(dòng)的學(xué)生于操場(chǎng)的主席臺(tái)上就坐，采用輪輪PK淘汰制的形式選出最終的獲勝者并予以證書及獎(jiǎng)品。五、第五階段（總結(jié)與反思）：社聯(lián)各部門召開會(huì)議，討論在本次活動(dòng)中的不足之處。所有人上交活動(dòng)總結(jié)，在以后的聽寫大會(huì)中避免這次活動(dòng)出現(xiàn)的不足。九、應(yīng)急預(yù)案：一、停電應(yīng)急方案：若在會(huì)場(chǎng)前停電導(dǎo)致聽寫大會(huì)無(wú)法正常進(jìn)行，會(huì)場(chǎng)進(jìn)行推遲或改期。若在會(huì)場(chǎng)前半部分之前停電導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)無(wú)法進(jìn)行，超過(guò)15分鐘后由主持人宣布聽寫大會(huì)改天重新舉行；在會(huì)場(chǎng)后半部分之間停電致聽寫大會(huì)無(wú)法進(jìn)行超過(guò)15分鐘后由主持人宣布聽寫大會(huì)結(jié)束。在停電期間，由工作人員負(fù)責(zé)道具、舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等保管工作。在停電期間由聽寫大會(huì)執(zhí)行人根據(jù)具體情況統(tǒng)一對(duì)到場(chǎng)人員進(jìn)行安排。二、火災(zāi)應(yīng)急方案：由安保小組準(zhǔn)備好完善的防火設(shè)備（滅火器），盡量消除火災(zāi)安全隱患（明火、裸露電線等）。電線外圍拉上警戒線，派專人看管，當(dāng)會(huì)場(chǎng)人數(shù)已滿時(shí)，禁止其他人等進(jìn)入。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)切斷火、電源，防止事故蔓延。由工作人員與秩序維護(hù)的人員有序的疏散師生至安全地點(diǎn)。根據(jù)火場(chǎng)情況，安保小組將采取滅火施救措施。如火情無(wú)法控制，立刻撥打“119”電話報(bào)警。若有人員受傷，由后勤人員進(jìn)行緊急處理，若傷勢(shì)嚴(yán)重，立刻撥打120，送受傷人員就醫(yī)。三、受到外來(lái)人員暴力攻擊應(yīng)急方案：迅速帶領(lǐng)學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)聯(lián)系保衛(wèi)人員。保衛(wèi)人員迅速將外來(lái)人員帶離聽寫大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。如果情況超出學(xué)院處理范圍，立刻撥打110報(bào)警。四、學(xué)生斗毆、鬧事應(yīng)急方案：由秩序維護(hù)人員與保衛(wèi)人員聯(lián)合控制住斗毆、鬧事人員并帶離現(xiàn)場(chǎng)。由主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)情緒撫慰，穩(wěn)定活動(dòng)秩序。五、現(xiàn)場(chǎng)音樂、音效應(yīng)急方案：在會(huì)場(chǎng)前期，負(fù)責(zé)音樂剪輯人員應(yīng)把音樂控制流暢，反復(fù)巡查其中的問題。在會(huì)場(chǎng)期間，若音樂進(jìn)行播放錯(cuò)誤混亂，應(yīng)由主持人的隨機(jī)應(yīng)變能力，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，音樂剪輯人員應(yīng)馬上暫停，找出問題并進(jìn)行調(diào)試。六、暢聊會(huì)秩序應(yīng)急方案：應(yīng)有保衛(wèi)人員把守于門口，有秩序的排隊(duì)入場(chǎng)，避免發(fā)生踩踏事故。在會(huì)場(chǎng)期間有秩序的進(jìn)行活動(dòng)流程，不能進(jìn)行躁動(dòng)破壞秩序，若有人違反聽寫大會(huì)秩序，由保衛(wèi)人員帶出現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教育。七、機(jī)動(dòng)人員應(yīng)急方案：若在會(huì)場(chǎng)前期得知機(jī)動(dòng)人員未能出席，即刻調(diào)動(dòng)人員填補(bǔ)空缺。若在會(huì)場(chǎng)期間機(jī)動(dòng)人員臨時(shí)因事故原因無(wú)法完成任務(wù)，則立刻調(diào)配人員，確保聽寫大會(huì)的正常進(jìn)行