【正文】 樹當(dāng)然也不例外，也發(fā)了芽，每棵楊樹都為自己裝點(diǎn)上了春天的顏色——淺綠色，比比看誰(shuí)最漂亮。春天快結(jié)束的時(shí)候，也就是晚春，葉子從淺綠色變成了嫩綠色，小燕子也回來(lái)停在了枝頭上，讓滿樹的綠色里添了一點(diǎn)黑色，使得楊樹變得更加的漂亮了。夏天來(lái)了，嫩綠色的葉子變成了深綠色，楊樹林里一片茂盛的景象。樹木更加茂密了，為我們鋪下了廣大的樹蔭，我們?cè)谶@片樹蔭下，快樂地奔跑、玩耍、游戲，我們整個(gè)夏天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。秋天悄悄地來(lái)到了，楊樹的葉子變成了金黃色，有的已經(jīng)開始枯萎，從樹上掉落。好像一只只黃蝴蝶，漫天飛翔，撿起一片落葉放進(jìn)書本，讓我永遠(yuǎn)記住它們。冬天，漫天大雪從天空上飄然而落，整個(gè)校園成了冰雪世界。楊樹上積滿了雪，好像為校園的衛(wèi)士們穿上了白色的鎧甲，讓它們更好的守衛(wèi)我們。我們?cè)跅顦淞掷锎蜓┱?，楊樹真的像保護(hù)我們的衛(wèi)士一樣，用身體幫我擋住扔來(lái)的雪球。楊樹林一年四季都很美，而且一年四季都能給我?guī)?lái)快樂，我真是太喜歡校園里的楊樹林了。篇16：小學(xué)四年級(jí)周記400字一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個(gè)搶橡皮的游戲。搶橡皮游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師說：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯(cuò)手或手出慢了被對(duì)手搶到，都算輸。第一局，老師開始到計(jì)時(shí)了，“三、二 ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯(cuò)了手，我們都輸了。緊張的第二局又開始了，老師開始倒行時(shí)了，我看了看我的對(duì)手，他的手放在桌子下面，眼睛一會(huì)兒看著老師，一會(huì)兒盯著橡皮，做出隨時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻準(zhǔn)備，我也不甘示弱，暗暗地準(zhǔn)備著。當(dāng)老師數(shù)到“一，左手！”時(shí)，我和同桌同時(shí)把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點(diǎn)，我先搶到了橡皮，我取得一場(chǎng)勝利，1：0，我暫時(shí)領(lǐng)先。最后的決戰(zhàn)局開始了，教室里鴉雀無(wú)聲，只有老師倒計(jì)時(shí)的聲音，老師說“三、二、一、右手！”，突然教室傳來(lái)一陣陣笑聲，搶到的的同學(xué)拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開心地笑著，沒搶到的同學(xué)則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發(fā)呆。我的運(yùn)氣真不錯(cuò)，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對(duì)手，我開心極了。篇17：小學(xué)四年級(jí)周記400字雖然今天放假了，但我感覺并沒有昨天那樣輕松自在。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)的原因吧！今天早上一起來(lái)我就開始做作業(yè)了，我做作業(yè)時(shí)感到今天很平常，應(yīng)該不會(huì)很不高興。很快，除了周記我什么都做完了，我正準(zhǔn)備玩時(shí)，媽媽叫我把作業(yè)拿來(lái)檢查，把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出了，媽媽說：“全對(duì)，不過字寫得太差了……”說著又開始嘮叨了，一會(huì)指著這個(gè)字問這是什么，一會(huì)兒又指著那個(gè)字問那是什么……我看見一個(gè)字時(shí)，我還認(rèn)得出來(lái)，不過媽媽認(rèn)不認(rèn)得出來(lái)我就不知道了，感到好笑，我知道這時(shí)最好別笑，可是太難了，我就按常規(guī)動(dòng)作，伸出舌頭來(lái)笑，對(duì)于我來(lái)說別人應(yīng)該看不出來(lái)，可是媽媽看出來(lái)了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會(huì)咬到舌頭，這下給我咬疼了，我這才體會(huì)到痛苦萬(wàn)分的滋味！我的眼睛水爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。媽媽什么也沒說，除了重做。我托著沉重的腳步回到我的房間開始重做，認(rèn)為可以清靜一會(huì)了，可媽媽又到我的房間來(lái)嘮叨一會(huì)才罷休。我今天一點(diǎn)都不會(huì)好玩，也不清靜，更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在，我一定要把字寫得很好，不再重寫，在學(xué)校多得A，少得B。第四篇：四年級(jí)周記400字：三八婦女節(jié)三八婦女節(jié)即將到來(lái)。因?yàn)樵谖艺J(rèn)為“三八”婦女節(jié)是一個(gè)對(duì)媽媽來(lái)講非常重要的節(jié)日，所以，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)大大地驚喜。我思來(lái)想去，給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜好呢？是一張充滿感激話語(yǔ)的小卡品？還是給媽媽捶捶背、錘錘腿？突然，我有了一個(gè)好靈感跳進(jìn)了我腦袋里——那就是給媽媽洗一次腳！我想象著“三八”婦女節(jié)時(shí)的場(chǎng)景：晚上，我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，今天是‘三八’婦女節(jié)，我來(lái)為您洗一次腳吧！”媽媽說“不用了，還是我來(lái)幫你洗吧！，你會(huì)洗腳嗎?”我說“不就是幫您洗腳嗎，有什么難的?”媽媽說得過我。可是我怕媽媽的襪子太臟遲遲沒有動(dòng)手。媽媽似乎看出了我的心思，自己把襪子給脫了。這時(shí)，我忽然想起以前媽媽給我洗了多少次腳，也沒聽見媽媽有哪一次媽媽叫我自己脫襪子。記得以前有一次，我在雨后的一個(gè)下午，自己溜到了樓下綠化帶旁，調(diào)皮的我想跨過泥潭里抓蝴蝶，那只調(diào)皮的蝴蝶在我跳的時(shí)候飛到了我身后，還沒站穩(wěn)腳跟整個(gè)人就撲在了泥潭里。我感覺全身濕漉漉的，回到家媽媽也就默默地給我洗了個(gè)澡。想到這些我內(nèi)心充滿了羞愧當(dāng)我從回憶中驚醒過來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)脫下襪子。看著媽媽的腳，我驚呆了：媽媽的腳很明顯瘦了許多，腳底板上還有‘雞眼’每走一步腳上都會(huì)很痛，我的心酸了 想著想著，我便開心地笑了起來(lái)，心想：這個(gè)禮物真好！既不需過了要我花錢，又能夠表達(dá)我對(duì)媽媽的孝意，所以，這個(gè)“三八”婦女節(jié)我一定要為媽媽洗一次腳！第五篇：四年級(jí)一篇周記400字周記是練筆的很好方式，不要把它當(dāng)成老師布置的任務(wù)，而是記錄自己生活的一種方式，促進(jìn)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的一種積累!以下是小編整理的關(guān)于四年級(jí)一篇周記400字，歡迎閱讀。1四年級(jí)一篇周記400字:《我的小狗小白》前幾個(gè)月，同學(xué)送我一只小狗。我很喜歡它。放學(xué)回家后都先要和它親密一番，由愛它如心肝，給它起名為：小白。小白是一只小矮腳狗，身子胖胖，四腳矮矮，全身長(zhǎng)滿了白色的毛，毛茸茸的極為可愛：一雙烏亮的大眼睛，水汪汪的。一條尾巴總像一桿小旗似的左右搖著。小白很可愛，也很逗人。說起它逗人的事，三天三夜也說不完。有一次，我和爸媽去外婆家玩。我把小白也帶去了。那時(shí)是夏天，天氣是又悶又熱，夜晚也如此。在外婆家每人都搬了張椅子來(lái)院里乘涼。我把小白放在地上。這是，外婆家里傳來(lái)了幾聲嘰叫，原來(lái)是老鼠在作怪。我一看小白，卻見它扒在地上，眼睛瞪得大大的。我剛想叫它起來(lái)。這是，老鼠飛快的逃了出來(lái)。只見小白大聲一叫，跑上去，“呼”一聲撲了上去，眼看就要抓住老鼠了，可是狗畢竟不是貓。這一撲并沒有抓到老鼠。把它氣得汪汪直叫。更猛烈的向老鼠追去，一直追到陰溝邊。小白用力一撞，老鼠“咚”地掉進(jìn)了陰溝，而小白也因用力過猛，掉進(jìn)了進(jìn)陰溝。大家驚慌失錯(cuò)。把小白撈了起來(lái)，我用清水洗掉它身上的污垢，用“啤酒香波”揉在它身上，對(duì)它說：“你看你做的好事，以后不要做?！纺煤淖印@種傻事?！毙“滋鹎白Γ孟笤谡f：“小主人，我以后一定改!”這就是小白，我的好朋友!2四年級(jí)一篇周記400字:烙餅中的數(shù)學(xué)我是一個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”，可同時(shí)我也是一個(gè)小小數(shù)學(xué)迷。在日常生活中我們每天都會(huì)遇到數(shù)學(xué)問題，今天我又遇到數(shù)學(xué)問題了。今天早上，我們?nèi)叶汲詪寢尷拥娘?，我要?張餅，爸爸要吃3張餅，媽媽要吃2張餅，妹妹只需要1張。這時(shí)媽媽開口問我怎樣才能盡快吃到餅?zāi)兀啃枰獛追昼娔?？我立馬想到的就是一張一張的烙，但是烙一張餅的一面大約需要花3分鐘，我得等到啥時(shí)候才能吃到我想要的餅呀？我又想啊，媽媽買的那個(gè)平底鍋那么大，一次只烙一個(gè)餅，真是太浪費(fèi)平底鍋的空間了，倒不如一次多烙幾個(gè)餅來(lái)得更快些。“媽媽，一個(gè)平底鍋?zhàn)疃嗄芾訋讉€(gè)餅？”媽媽回答說“最多只能烙2個(gè)餅”。聽到媽媽這么說我就開始放心地開始計(jì)算了。一次烙兩張餅的一面需要3分鐘，烙2面就需要6分鐘了，總共需要烙8張餅，8張餅可以分為4個(gè)的2張餅，所以可以用兩張餅同時(shí)烙所需要的時(shí)間6分鐘乘以4就等于24分鐘了。全部的算式是：23=6（分鐘），8247。2=4（個(gè)），46=24（分鐘）。我把我的想法告訴了媽媽，在一旁的爸爸也聽到了，與媽媽一起說：“算對(duì)了，太棒了”！我也高興地笑了。生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在，這使我深深的喜歡上了數(shù)學(xué)。它散發(fā)出迷人的魅力，讓我為之癡迷。3四年級(jí)一篇周記400字:我教媽媽認(rèn)識(shí)大數(shù)以前總是認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)在日常生活中都用不到，但是在經(jīng)歷過下面這件事以后，我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)的努力真的是太有價(jià)值了，大伙兒跟著我一起去看一看吧！一天，我跟媽媽去廈門買小汽車。早上，我們一起床就兜著錢包往廈門的小汽車商店里去了。一到商店，媽媽這兒走走那兒走走，一直沒看中自己喜歡的車型，走了半天才找到一輛令她自己較為滿意的小汽車。可是價(jià)錢是七位數(shù)，媽媽看到那么一大堆的數(shù)字頭都暈了，叫我告訴她那堆數(shù)字是多少？于是我把心里的想法告訴了媽媽，媽媽問了一下工作人員，確定我的讀法沒錯(cuò)的情況下表?yè)P(yáng)了我一句：兒子，你真聰明，你能把大數(shù)的讀法教一教我嗎？“我答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求。這個(gè)數(shù)是1348050。我跟媽媽說讀大數(shù)要先分?jǐn)?shù)級(jí)，4個(gè)數(shù)為一級(jí)。我還沒說完，媽媽又急著問：“那分了數(shù)級(jí)又該怎么讀呢？“我回答：”我們經(jīng)常使用的數(shù)級(jí)分別是個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)和億級(jí)，然后看最高位在什么級(jí)上，最后先讀出較高級(jí)的數(shù)，如果是在萬(wàn)級(jí)或億級(jí)，就在它們的后面補(bǔ)上一個(gè)“萬(wàn)”字或者“億”字。聽了我的解釋，媽媽一下子就把那輛小汽車的價(jià)格給讀了出來(lái)“一百三十四萬(wàn)八千零五十”。哈哈，今天我終于憑自己的“真本事”幫媽媽解決了一個(gè)大難題了，真開心呀！4四年級(jí)一篇周記400字在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交；吃飯插隊(duì)引起眾怒……這些現(xiàn)象，有的我們?cè)犝f過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”.試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)5四年級(jí)一篇周記400字這個(gè)星期是普通話宣傳周，老師讓我們班里的同學(xué)宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學(xué)普通話。放學(xué)回家，聽奶奶說，今天早上買菜時(shí)，看見一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語(yǔ)言不通，所以買不成，太可惜了。我就對(duì)奶奶說：“奶奶，讓我來(lái)教您學(xué)普通話吧！”奶奶興奮地答應(yīng)了。于是，我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話，有時(shí)我讀課文時(shí)，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來(lái)，奶奶也能講一些日常語(yǔ)言了。每當(dāng)我回來(lái)時(shí)，奶奶還會(huì)用普通話對(duì)我說：“我的小老師，你回來(lái)了！”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí)，奶奶用普通話對(duì)我說：“我的小老師，你回來(lái)了！今天我終于把那件好東西賣回來(lái)了，我應(yīng)該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來(lái)了！”我聽了，心里美滋滋的。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人說普通話的大環(huán)境，我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬(wàn)眾一心呀！