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生命與使命同行讀后感-資料下載頁(yè)

2024-10-28 23:18本頁(yè)面
  

【正文】 之后,讓我對(duì)教師這份職業(yè)的幸福感有了一種新的認(rèn)識(shí)。既然選擇從教,就必須正視自己的位置,它不但體現(xiàn)在知識(shí)的傳授中,更重要的是體現(xiàn)在教師自己的思想上和行為里?,F(xiàn)在作為教師的我們,并不缺專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),但是很多人卻找不到這份職業(yè)的幸福感,當(dāng)我讀了這本書(shū)之后,發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)缺的正是一種對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí),我們很多時(shí)候只是把上課當(dāng)做一種任務(wù)去完成,并沒(méi)有發(fā)覺(jué)教育的真諦?!懊恳惶谜n的質(zhì)量,都影響著孩子生命的質(zhì)量。站上講臺(tái),我就要用生命來(lái)歌唱”于漪老師用她的一生去踐行著自己生命的價(jià)值,她的每堂課都是花了10小時(shí)、20小時(shí)去準(zhǔn)備,一遍又一遍地完善每節(jié)課的教案,她的教育行為都已經(jīng)不是一個(gè)普通老師能負(fù)荷的,但她就能做到,而且是日復(fù)一日,如蠟燭般點(diǎn)燃自己照亮生命!雖然她的做法我無(wú)法做到,但卻要學(xué)習(xí)她認(rèn)真?zhèn)湔n的態(tài)度,遍遍不同,立足“教在今天,想在明天”的理念,追求完美,努力“豐而不余一言,約而不失一詞”,不斷反思,“從經(jīng)驗(yàn)與感悟走向理性與科學(xué)”,培養(yǎng)自己的教學(xué)特色,就像她說(shuō)的“只有教師教出自己個(gè)性的時(shí)候,才是學(xué)生收獲最大的時(shí)候”。她的這種付出讓我這名剛踏入教壇不久的教師也為之感動(dòng)。王生英,中國(guó)農(nóng)村教師的杰出代表,說(shuō)她杰出,只因她的堅(jiān)持與付出,很多本不該普通老師所需要承擔(dān)的責(zé)任被她們所撿起肩負(fù)。王生英老師與學(xué)生的風(fēng)雨兼程,困難中家家戶(hù)戶(hù)的上門(mén)教學(xué),在學(xué)校塌荒時(shí)義無(wú)反顧地將自己家變成學(xué)校。這樣只為學(xué)生未來(lái)的行為,很少有人能做到??戳送跎⒗蠋煹氖论E后,在我的腦海中浮現(xiàn)了這么一句話(huà):當(dāng)一名人民教師,學(xué)生就是你的兒女,付出就是你的責(zé)任!這份堅(jiān)定的責(zé)任心就是教師生命中最神圣的使命?;蛟S從前的我在困難面前會(huì)選擇低頭,在誘惑面前會(huì)被拐走。但正視自己是一名教師的時(shí)候我就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,對(duì)教育知識(shí)的堅(jiān)持,對(duì)行為規(guī)范的堅(jiān)持,因?yàn)楹芸赡芤痪湓?huà)一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神就能改變一個(gè)學(xué)生,所以時(shí)刻堅(jiān)持一名教師應(yīng)有的素質(zhì)是非常重要的!無(wú)論遇多大的困難都不能放棄對(duì)教育的初衷,就像王生英老師一樣,在走出大山走進(jìn)大城市新開(kāi)始新發(fā)展的誘惑面前能把持住,依然陪著大山里的孩子同甘共苦,依然帶著一份平凡的心走出一條屬于她自己不平凡的大路!何為堅(jiān)持?在王生英老師身上體現(xiàn)的淋漓盡致,她對(duì)教育事業(yè)的這份堅(jiān)持,僅僅是從心出發(fā)的一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單想教好學(xué)生的想法。這世間的千般算計(jì),終究都抵不過(guò)一顆簡(jiǎn)單的心。作為一名教師,或許就是教育道路上永恒的持有一顆簡(jiǎn)單的心——它是甘于付出、不求回報(bào)的!讀完《生命與使命》,我領(lǐng)略到的不單單是那一篇篇文章,一段段故事和一個(gè)個(gè)人物,更是那背后折射出的樸實(shí)無(wú)華的對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)和執(zhí)著。讀完《生命與使命》,我感受到的并不是那流轉(zhuǎn)于眼球的文字,而是浮現(xiàn)在腦海中的思索。第五篇:生命與使命同行生命與使命同行尊敬的各位評(píng)委老師、同事們:大家下午好!很榮幸能夠參加今天的演講比賽,我演講的題目是《生命與使命同行》。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)道“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜的低垂著他的綠茵?!睅е鴮?duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬和熱愛(ài),大學(xué)畢業(yè)后,我義無(wú)反顧的選擇了天底下最光輝的職業(yè)——教師,因?yàn)槲叶弥灰蜌v史共脈搏,和祖國(guó)同呼吸,平凡亦能托起偉大!從踏上三尺講臺(tái)的那天起,我便懷著執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成才,讓每一位家長(zhǎng)都放心。如今,身為姬家一中的一員,我為自己能加入這樣一支和諧奮進(jìn)的精英隊(duì)伍而自豪,這就更加鞭策我,要時(shí)時(shí)努力,事事盡心!作為畢業(yè)班的教師,我們將以百分百的熱情投入到教學(xué)之中,以十二分的責(zé)任心和愛(ài)心,腳踏實(shí)地,立足崗位,創(chuàng)新業(yè)績(jī)。在平日的教育教學(xué)工作中,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己——其身正,不令而行,只有教師用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”。被評(píng)為2009中國(guó)教育新聞人物的特級(jí)教師于漪老師對(duì)剛剛參加工作的新教師這樣說(shuō):人一輩子總是要面對(duì)選擇,選擇教師,就是選擇了高尚,教師事業(yè)是興國(guó)大業(yè),是真善美的事業(yè),為中華民族的偉大復(fù)興廣育英才,是人生智慧的閃光,是生命意義和價(jià)值的不懈追求。正像于漪老師說(shuō)的,教書(shū)育人是真善美的事業(yè),是日日行善的事業(yè),更是愛(ài)的事業(yè),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任和使命。教師的愛(ài)與眾不同,它是嚴(yán)與愛(ài)的有機(jī)體現(xiàn),是理智與熱情的巧妙結(jié)合。陶行知先生曾對(duì)教師這樣說(shuō):“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。”因此,每一朵花都有盛開(kāi)的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。還記得2012年的5月8日,張麗莉冒著生命危險(xiǎn),救下學(xué)生,最終造成雙腿高位截肢。事后,張麗莉的英雄事跡引起社會(huì)各界的高度關(guān)注,榮譽(yù)也接踵而來(lái),面對(duì)這些,張麗莉看得很淡,她說(shuō):“不要把我當(dāng)作英雄,我只是盡了自己應(yīng)盡的責(zé)任。希望自己趕快好起來(lái),回到講臺(tái),繼續(xù)為孩子們上課?!泵鎸?duì)危險(xiǎn),她毅然決然的保護(hù)了學(xué)生卻置自己的安危于不顧,這不正是一名教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)的本能體現(xiàn)嗎? 以一句“只是盡了自己應(yīng)盡的責(zé)任”描述自己,不正體現(xiàn)了這位年輕教師強(qiáng)烈的使命感嗎?白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)由一名大學(xué)生華麗的轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作態(tài)度、還是為人處事中,都受益匪淺,這一年我收獲的不只是初為人師的成就感和自豪感,更是一份對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和追求。路在腳下延伸,而我剛剛起步!不管漫長(zhǎng)的道路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤,我都一如既往,絕不退縮。古代教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我。如今張麗莉和于漪老師的“德高為師,身正為范”,更加激勵(lì)著我勇敢前行,我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。古人云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)林;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”,塑造靈魂這一神圣的使命是任何事物所無(wú)法替代的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。正如歌里唱的那樣“我的心是一盞燭光,雖然只能微微發(fā)亮,卻為迷失的人指引方向,讓脆弱的人不再迷?!?。尊敬的各位老師,讓我們共同肩負(fù)起國(guó)家和人民賦予我們的責(zé)任,以良好的師德?lián)纹鸾逃乃{(lán)天,用愛(ài)心打開(kāi)心靈的窗口,用行動(dòng)表達(dá)對(duì)教育的熱愛(ài),我工作著,我辛苦著,我幸福著,我快樂(lè)著,因?yàn)椋c使命在同行!
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