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正文內(nèi)容

“五查擺五強化”問題自我剖析材料-資料下載頁

2025-10-19 23:10本頁面
  

【正文】 實加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,時刻牢記反腐倡廉、勤政廉政是黨員領導干部的立身之基,處事之本。第四篇:五查擺五強化問題報告五查擺五強化問題報告根據(jù)學院黨委組織部要求,對照“五查擺五強化”的內(nèi)容,現(xiàn)對本人五個方面的問題進行查擺和剖析,請組織查核。第一,查擺信仰信念是否動搖作為一名普通黨員,我能堅定理想信念,始終保持與黨中央和學院黨委的決策部署高度一致,注重自身黨性修養(yǎng),不斷提高政治覺悟。我從不參加封建迷信活動、不信仰宗教、不推崇西方價值觀念。擔任班主任,積極向學生普及黨的知識,發(fā)展推薦優(yōu)秀學生向黨組織靠攏。所以本人在信仰信念方面是合格的。第二,查擺紀律規(guī)矩是否松弛本人能夠自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格執(zhí)行黨章所規(guī)定的權利和義務,從未在任何場合發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論,并能在平時的工作中始終保持政治敏感性,不做政治上的自由主義,不當“兩面人”、不頂風違紀搞“四風”、不拉幫結派、不搞團團伙伙等。按規(guī)定繳納黨費、積極參加黨組織生活及學習、對黨忠誠。所以本人在紀律規(guī)矩方面也是合格的。第三,查擺宗旨意識是否淡薄本人能始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,自覺服從和服務學院發(fā)展大局。自從成為學生工作處一員,我能注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在校內(nèi)各部門之間的工作協(xié)調方面,我能積極起協(xié)調,凡涉及為師生服務方面的問題,都能全力推進、落實,避免不推諉扯皮現(xiàn)象。沒有出現(xiàn)優(yōu)親厚友、假公濟私、損害師生利益等問題。所以本人在宗旨意識方面也是合格的。第四,查擺精神狀態(tài)是否懈怠在這方面有些問題,確實在一定程度上存在“只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過”等思想表現(xiàn)和工作表現(xiàn)。有的時候還會對于現(xiàn)狀有抱怨,自我犧牲和自我奉獻精神還是不夠的。缺乏高度的學習熱情和持續(xù)的積極內(nèi)在驅動力,對領導提出的新要求、新標準存在畏難情緒。所以本人在精神狀態(tài)方面是不太合格的。第五,查擺德行表現(xiàn)是否缺失就個人道德情操而言,自認為是比較高尚的,我能自覺學習貫徹校園核心價值觀和社會主義核心價值觀。在單位,嚴格遵守職業(yè)道德、師德師風和學校規(guī)章制度,不遲到不早退、不爭名奪利、不假公濟私、不奢侈浪費。與同事和睦相處,能做到講奉獻、講公德、講誠信。凡事能以大局為重,以師生利益為重。不收取外單位人員的宴請、禮品及有價卡證。在社會,自覺遵守社會公德和家庭美德,不違反中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定,不損害社區(qū)公共利益,嚴格遵守交通規(guī)則,誠實守信、助人為樂。不參加賭博、迷信等有害活動,不出入酒吧、會所等高消費場所。不在公共場合大聲喧嘩。所以本人在德行表現(xiàn)方面是基本合格的。第五篇:五查擺五強化對照材料整理五查擺五強化對照材料整理大全五查擺五強化對照材料一縣處級領導干部還要在認真落實全體黨員“五查擺五強化”要求的基礎上,進行“七查擺七強化”,緊密聯(lián)系領導工作實際,深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實,有沒有不適應、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認識、行為、做法,有沒有做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調、倡導綠色、厚植開放、推進共享,有沒有把新常態(tài)當作避風港、把工作沒做好沒干好的原因都歸結于新常態(tài)、為不干事不發(fā)展找借口,有沒有積極推進供給側結構性改革、落實好中央和省市委確定的各項工作任務,強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺,成為合格的城管工作組織者、推動者、引領者。深入查擺落實管黨治黨責任是否不力不嚴,有沒有認真踐行好干部標準和“三嚴三實”要求、黨建意識淡漠、黨建工作缺失、主體責任和“一崗雙責”落實不到位,有沒有按“親、清”原則正確處理政商關系、營造風清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境,強化全面從嚴治黨責任,成為真抓真管真嚴的黨建工作領導者、促進者、實干者。要把普通黨員“五查擺五強化”、縣處級領導干部“七查擺七強化”貫穿學習教育全過程,發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題,不等不拖,立學立行,邊查邊改。五查擺五強化對照材料二召開高質量組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責和普通黨員“五查擺五強化”、縣處級領導干部“七查擺七強化”的要求,深入進行黨性分析,找準找實思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題。會前,深入搞好思想發(fā)動,面向黨員和群眾廣泛征求意見,黨支部班子成員相互談心,主動找黨員談心,并接受群眾約談。會上,黨支部書記首先就支部工作進行述職,然后帶頭開展嚴肅認真的批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。開展民主評議黨員工作。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準和查擺強化要求,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部要根據(jù)民主評議情況,結合黨員日常表現(xiàn),對每名黨員提出評定意見,報機關黨委審核后,向本人反饋。要綜合運用民主評議結果,對優(yōu)秀黨員予以表揚,對評議結果較差的,按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定,對照處置不合格黨員辦法和“雙預警”制度要求,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。五查擺五強化對照材料三普通黨員都要“五查擺五強化”,深刻查擺剖析,自覺檢身正己。一要查擺信仰信念是否動搖,有沒有對“舉什么旗、走什么路”認識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題,有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題,強化政治定力。二要查擺紀律規(guī)矩是否松弛,有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當“兩面人”、頂風違紀搞“四風”、拉幫結派、搞團團伙伙等問題,有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題,強化黨的意識。三要查擺宗旨意識是否淡薄,有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題,有沒有與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟私、損害群眾利益等問題,強化群眾觀念。四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠,有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題,有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題,強化擔當精神。五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失,有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題,有沒有違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題,強化道德修養(yǎng)。
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