【正文】 僅僅因?yàn)檫@是她們的工作，更因?yàn)檫@些工作能給人們帶來健康，無論是從事醫(yī)學(xué)還是藥學(xué)，最偉大的目標(biāo)就是為人類造福，盡管藥學(xué)的學(xué)習(xí)過程也是很復(fù)雜反復(fù)的，但為了人類的健康我會努力學(xué)習(xí)，做到精業(yè)濟(jì)群。在見習(xí)期間，我看到已經(jīng)步入中年的護(hù)士長在空下來的間隙，依然拿出資料書復(fù)習(xí)護(hù)理知識，護(hù)士站的桌子上一直都擺放著各方面的護(hù)理書，對此我感觸很深，護(hù)士長從業(yè)二十多年了依舊書籍不離身，可見從事醫(yī)藥行業(yè)學(xué)習(xí)沒有盡頭，其實(shí)無論從事哪一行，都要一直努力的學(xué)習(xí)，所謂“活到老，學(xué)到老”。聯(lián)想到自身，現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的階段，更要努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并且要及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，這樣才能做到掌握。身為藥學(xué)生，以后肯定要從事醫(yī)藥方面的工作，從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)工作態(tài)度，鍛煉處理繁瑣工作的耐心，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不放松對自己的要求，做一名合格的藥學(xué)生，為了人類的健康事業(yè)努力奮斗。第五篇：社區(qū)醫(yī)院見習(xí)日志(暑期社會實(shí)踐日記)本文由 第一公 文網(wǎng)go ngw ke j i a m 收集 整理 8 社區(qū)醫(yī)院見習(xí)日志（暑期社會實(shí)踐日記）一7月16號，來到社區(qū)醫(yī)院見習(xí)第一天，既興奮又緊張，頓時(shí)感到壓力和責(zé)任。第一幕剛來的實(shí)習(xí)生抽吸密封瓶藥液時(shí)，由于壓強(qiáng)，輸液器裝置未擰緊等原因，2/3的藥液浪費(fèi)。這引發(fā)思考。，都不能驚慌失措。當(dāng)時(shí)我很淡定，為自己當(dāng)時(shí)的鎮(zhèn)靜感到高興，換做在學(xué)校里我老早都尖叫了，我是個(gè)神經(jīng)質(zhì)的人。，現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系嚴(yán)重，我覺得護(hù)理人員承擔(dān)的責(zé)任更多。第二幕幫完一位病人點(diǎn)滴時(shí)，干好另一為病人需要，由于心急，自己的手指被針頭挫傷了，流血了，自己處理了傷口。，寧可慢一點(diǎn)，也要保證病人和自己的安全。，若動作慢，為避免空氣進(jìn)入，先關(guān)閉活塞。若空氣多，則應(yīng)排氣。第三幕目睹醫(yī)生縫補(bǔ)傷口的全過程，不由想到幾點(diǎn)。，比如帶手套。，比如:醫(yī)院來了一位被玻璃碎片割傷的傷口很深的需要縫補(bǔ)的病人，病人家屬問醫(yī)生傷口內(nèi)有無玻璃碎片，他說，“應(yīng)該沒有吧”，當(dāng)時(shí)我想，這個(gè)問題即使病人不說，醫(yī)生自己也該意識到，再者回答問題也不應(yīng)模棱兩可。第四幕醫(yī)護(hù)人員配置藥液時(shí)，忘記配一瓶地塞米松，就這樣給了病人。我感到對不起。，我們要負(fù)責(zé)。第五幕準(zhǔn)備幫病人拔注射液時(shí)，病人為了不浪費(fèi)那么一丁點(diǎn)的藥液，硬要茂菲式滴管不滴為止，結(jié)果回血。，避免文盲的遭遇。，遇到上述情況，還需熟練的操作技能(若回血滲到滴管，需換一支輸液器)。，在針頭下墊棉球是措施之一。第六幕抽吸藥液時(shí)，學(xué)姐說不是這樣的。是的，學(xué)姐們抽吸藥液的手法，打針的手法和稀釋藥液的方法都與我們學(xué)的不一樣。，人是活的，雖然只是大一，但自己不滿意早上7點(diǎn)半到11點(diǎn)半，下午1點(diǎn)半到4點(diǎn)半，真的很累，腳都僵了，但不抱怨！!二7月17號是我社會實(shí)踐的第二天，相對昨天來說，對整個(gè)環(huán)境有了一定程度的熟悉。今天我把昨天整理出來的困惑向醫(yī)生請教了(處理外傷沒必要用凝血?jiǎng)苊饽?。藥液分別滴加進(jìn)氯化鈉溶液，葡糖糖溶液及氯化鈉葡糖糖溶液注意避免沉淀)，他也細(xì)心答疑。今天又長見識了。，再用氯化鈉，最后用安爾碘，消毒時(shí)圓形式消毒，不能在同一個(gè)部位重復(fù)，以污染。，若有氣泡，讓病人抬高手臂(避免卷輸液管時(shí)針頭拔出)，卷輸液管，將氣泡排進(jìn)輸液瓶中，實(shí)在不行的話，排掉液體。，一定保持無菌無菌無菌。，為陰性，當(dāng)時(shí)靜脈輸液無不良反應(yīng)，但今天出現(xiàn)皮試部位紅腫瘙癢癥狀。原因有待明天去請教。今天比昨天病人少了很多，都重復(fù)著一樣的動作。今天學(xué)到的東西就這么多，日記到此結(jié)束。三7月18號是我志愿的第三天了，今天帶教的是另一個(gè)學(xué)姐，她們各有千秋。她教我很多，雖然有點(diǎn)懶，哈哈。:不成功的原因是要卷緊，從氣泡下方。茂菲式滴管液面過高，特步，天麻等低俗要慢，特步最慢。，今天病人不是很多，卻也傻坐到17:00，有點(diǎn)無聊。四7月19號是一個(gè)激動，失望，愧疚，憤怒的一天。激動:媽媽因嘔吐，頭昏需掛點(diǎn)滴，她成了我的實(shí)驗(yàn)品。從配制藥液到靜脈輸液到結(jié)束都是自己單獨(dú)完成。媽媽說打針時(shí)一點(diǎn)都不痛。不管是真是假，她都給了我無聲的鼓勵(lì)。失望，愧疚，憤怒集聚一身:媽媽主訴“嘔吐，頭暈”.醫(yī)生為其測血壓80/，處方藥為天麻注射液和氟桂丙嗪。按醫(yī)囑給藥后，就去開發(fā)區(qū)發(fā)放明天免費(fèi)測血壓，血糖的消息。中午回到家，媽媽身體仍不適，那時(shí)才想到醫(yī)生未為其測生命體征，甚至體溫也沒測。因媽媽不肯去醫(yī)院掛點(diǎn)滴，遂我去另外一家醫(yī)院配藥。那個(gè)醫(yī)生說天麻不適合等之類的話。為什么面對同一個(gè)主訴，同一種藥，不同的醫(yī)生有不同的說法!?為什么當(dāng)一個(gè)病人來就診，生命體征都不測!?我覺得醫(yī)生有責(zé)任，患者也有責(zé)任。所以患者主訴一定要講明，重重之重。面對一個(gè)臨時(shí)發(fā)生在自己身邊的案例，當(dāng)時(shí)卻沒有提出意見要測體溫，糾正80/100屬于正常范圍，不能主見地判斷藥物的適應(yīng)癥及不良反應(yīng)，覺得自己即使成績第一，沒用到實(shí)際中，不能學(xué)以致用也是白搭。今天因?yàn)橐疹檵寢屩桓闪税胩欤m然不順(掛藥液時(shí)還打碎了一瓶，袋子沒裝好)卻也知道了一點(diǎn)點(diǎn):天麻輸液速度控制在一個(gè)小時(shí)左右輸完，觀察不良反應(yīng)，與患者溝通至關(guān)重要。責(zé)任責(zé)任責(zé)任，把每個(gè)患者當(dāng)作自己的親人對待尤其重要??！!五7月20號，我與護(hù)士來到廿畝山幫本地老人量血壓，測體溫。當(dāng)?shù)匕傩杖鄙傧嚓P(guān)方面的宣教。，甚至有人說道高興就吃多幾顆，不高興就不吃，不知飲食控制，運(yùn)動鍛煉......當(dāng)然，在做義工的同時(shí)也學(xué)到了很多。(具體的見相冊)2..測血糖時(shí)戳血方法，用法及不良反應(yīng)。一直持續(xù)了一上午，下午就在社區(qū)醫(yī)院里度過了重復(fù)的時(shí)光。還問了醫(yī)生根據(jù)媽媽案例聯(lián)想到的問題。今天很累，隨便寫寫!六7月21號是我在醫(yī)院呆的最后第二天，想昨天一樣去了廿畝山量血壓，測血糖，像往常一樣拔拔針，換換藥，看看說明書。一天就這樣過去了，沒學(xué)到新的知識，只是看得心驚膽戰(zhàn)注射事，針頭只扎進(jìn)1/4，甚至沒回血的情況下在靜脈里亂搞一通，不管病人。