【正文】 增強(qiáng)進(jìn)取精神，提升工作能力。具體整治下列行為：①學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)教育政策法規(guī)和教育教學(xué)工作業(yè)務(wù)不熟悉，對(duì)上級(jí)部署不深入研究，滿足于一知半解、理論脫離實(shí)際的；②對(duì)教育局和學(xué)校的決策部署不執(zhí)行或消極對(duì)待，執(zhí)行力不夠，影響工作正常開(kāi)展的；（2）治懶提速度。著力解決教師中存在的精神不振、工作懈怠、推諉扯皮、工作效率低下等問(wèn)題，促使干部教師進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)，保持奮發(fā)進(jìn)取、雷厲風(fēng)行的工作狀態(tài)。具體整治下列行為： ①辦事拖拉，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，態(tài)度冷硬，行為粗暴，推諉扯皮、故意刁難，不作為、緩作為、亂作為的；②在落實(shí)學(xué)校中心工作和學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)中，工作不主動(dòng)、問(wèn)題處理不及時(shí)，對(duì)分管的工作監(jiān)管不到位，影響工作推進(jìn)和工作質(zhì)量的； ③部分班主任對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事能解決而不及時(shí)解決，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生等群眾反映的問(wèn)題不及時(shí)、妥善處理，造成不良影響的。（3）治散提效能。著力解決廣大教師中存在的紀(jì)律渙散、陽(yáng)奉陰違、工作松散等問(wèn)題，促使廣大教師嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律，把思想和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，凝聚工作合力，提高工作效能。具體整治下列行為：①散布和觀看、編輯違背黨的理論和路線方針政策的意見(jiàn)，公開(kāi)發(fā)表違背上級(jí)決定的言論，搞“上有政策、下有對(duì)策”，有令不行、有禁不止的；②工作時(shí)間遲到早退，上課時(shí)間玩手機(jī)、聊天、看電影、瀏覽與工作無(wú)關(guān)網(wǎng)站的；（六）以學(xué)轉(zhuǎn)促，確?；顒?dòng)實(shí)效。學(xué)習(xí)要與落實(shí)“四風(fēng)”專項(xiàng)治理和維穩(wěn)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立持續(xù)用力、長(zhǎng)期整改的思想，堅(jiān)持常抓、抓長(zhǎng)，鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成效。要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，對(duì)照整改清單，開(kāi)展一次“回頭看”，對(duì)照發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一項(xiàng)一項(xiàng)改，對(duì)照做出的承諾一項(xiàng)一項(xiàng)查，確保每個(gè)問(wèn)題都能落實(shí)，每個(gè)承諾都能兌現(xiàn)。要進(jìn)一步細(xì)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，明確到黨支部具體成員，明確到“一把手”、班子成員。要以嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律為重點(diǎn)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。要落實(shí)源頭預(yù)防和制度反腐工作，努力扎緊織密制度籠子，形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效機(jī)制。要進(jìn)一步深化對(duì)當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況的認(rèn)識(shí)，學(xué)深學(xué)透自治區(qū)、自治州、縣委重要會(huì)議精神部署和總書記系列講話精神以及中央的各項(xiàng)決策部署要義，拓寬發(fā)展思路，完善工作措施，真正把學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題、推動(dòng)各項(xiàng)工作的過(guò)程，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在堅(jiān)定不移地權(quán)利維護(hù)地方穩(wěn)定和提升教育質(zhì)量上。將是否完成既定目標(biāo)任務(wù)作為檢驗(yàn)本次學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)尺，毫不放松地抓好穩(wěn)定和發(fā)展工作。加強(qiáng)對(duì)敵我情的研判，全面謀劃，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作措施，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。明確目標(biāo)任務(wù)和工作舉措，以全局的高度和戰(zhàn)略的眼光安排好今后一段時(shí)期的發(fā)展、穩(wěn)定和反腐倡廉等各項(xiàng)工作。注意挖掘“創(chuàng)新”的經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步把實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為理論制度，推進(jìn)學(xué)校各方面建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，著重在維護(hù)穩(wěn)定、提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面出臺(tái)一系列措施，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)保障。第五篇：學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)心得體會(huì)選將營(yíng)鄉(xiāng) 孫崇道近期，我縣開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)，“學(xué)”是指學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書，“轉(zhuǎn)”指轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，“促”指促進(jìn)豐寧綠色崛起。通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，使我們廣大黨員干部責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)精神進(jìn)一步強(qiáng)化，實(shí)干風(fēng)氣進(jìn)一步樹(shù)立，形成了風(fēng)清氣正、共謀發(fā)展的良好氛圍。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，對(duì)照自身，工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿地完成了對(duì)標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。下面是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)增強(qiáng)工作的積極性，使自己長(zhǎng)期保持清醒的頭腦，把提高工作能力作為一種責(zé)任，作為一種生活習(xí)慣，作為一種提高自身水平、提高辦事能力的途徑。以《習(xí)近平談治國(guó)理政》為行動(dòng)指南，自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，真正理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。二、明確奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30多年的艱辛探索，中國(guó)成功開(kāi)辟了一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路，取得了舉世矚目的成就?？倳涥P(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的大量論述，讓我們認(rèn)識(shí)到“中國(guó)道路”是一條足跡堅(jiān)實(shí)又特色鮮明的道路，我們要始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。這條道路來(lái)之不易，是中華民族在持續(xù)探索和深刻總結(jié)中走出來(lái)的，我們這一代人要旗幟鮮明、堅(jiān)定不移地走下去。三、明確改革發(fā)展的新思路和新舉措以習(xí)近平同志為核心的黨中央，把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國(guó)理政各個(gè)方面，提出了一系列富有創(chuàng)見(jiàn)的思路和舉措，帶領(lǐng)全國(guó)人民奮力開(kāi)拓更為廣闊的發(fā)展前景。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們體會(huì)到中央領(lǐng)導(dǎo)集體以高超的政治智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，進(jìn)一步明確了中國(guó)破解發(fā)展難題的一系列新論斷新要求。對(duì)于財(cái)政干部而言，尤其是理解了使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用、更好發(fā)揮政府作用的辯證關(guān)系；體會(huì)到黨中央堅(jiān)持把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里的決心，堅(jiān)持在工作中體現(xiàn)黨中央依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)的理念；在工作生活中弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四、感受真摯深厚的為民情懷更加貼近群眾總書記鮮明宣示：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗的品格。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容，我們感受到我們黨對(duì)人民群眾的深厚感情，更加堅(jiān)定了執(zhí)政為民的信念，工作作風(fēng)上更加密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉。五、掌握推進(jìn)工作的思維方法一是學(xué)習(xí)掌握全局思維，把握大局。習(xí)近平同志指出，要善于觀大勢(shì)、謀大事。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們體會(huì)到每位同志都要從做好整體工作出發(fā)，找準(zhǔn)本職工作在全局中的位置，增強(qiáng)工作合力，從細(xì)微的工作中推進(jìn)全局的工作，為全黨戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)、為全國(guó)發(fā)展目標(biāo)服務(wù)。多做打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事，牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，不求急功近利的短期效應(yīng)，多做利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)工作，一張藍(lán)圖干到底，努力把各項(xiàng)事業(yè)抓好抓實(shí)。二是要學(xué)習(xí)掌握辯證思維，一分為二看問(wèn)題。習(xí)近平同志始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”，既看到有利一面，又看到不利一面。我們要按照習(xí)近平同志的要求，始終保持戰(zhàn)略清醒，對(duì)任何形勢(shì)都要進(jìn)行客觀的判斷，既看到有利條件和積極因素，也看到各種困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；既不為一時(shí)的困難所迷惑，也不為一時(shí)的成績(jī)所迷失，努力保持冷靜的頭腦。六、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，謹(jǐn)守中央八項(xiàng)規(guī)定在談到作風(fēng)時(shí)，習(xí)近平同志指出，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，集中表現(xiàn)在“四風(fēng)”上。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們更加堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，更加敬畏權(quán)力、慎用權(quán)力，始終保持政治本色，防范風(fēng)險(xiǎn)、守住底線，堅(jiān)決守住作為合格黨員的底線，工作生活中都要貫徹落實(shí)好八項(xiàng)規(guī)定精神，把清正廉潔、反對(duì)“四風(fēng)”作為基本要求，始終不渝地堅(jiān)持下去。七、轉(zhuǎn)變發(fā)展建設(shè)觀念，實(shí)現(xiàn)豐寧綠色崛起“綠色崛起”，主要指以生態(tài)保護(hù)為前提，以經(jīng)濟(jì)崛起為核心，以文化建設(shè)為支撐，以社會(huì)建設(shè)為基礎(chǔ)，以政治建設(shè)為保障，以最小的環(huán)境代價(jià)和最合理的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，推動(dòng)地區(qū)在青山綠水中異軍突起跨越發(fā)展的、具有區(qū)域特色的科學(xué)發(fā)展模式。它強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共處，是可持續(xù)發(fā)展的條件下實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)崛起。要實(shí)現(xiàn)綠色崛起，必須摒棄舊工業(yè)化道路。豐寧縣屬農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)，處于京津與內(nèi)蒙古渾善達(dá)克和科爾沁兩大沙地之間,是風(fēng)沙南侵京津的必經(jīng)之路，燕山山脈在這里收山，內(nèi)蒙古高原由這里舒展，潮河、灤河從這里發(fā)源。歷史上的豐寧，曾是山清水秀、林茂草豐之地。由于粗放型經(jīng)營(yíng)，過(guò)度開(kāi)荒、放牧等，造成草場(chǎng)退化，林木蓄積量下降，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境日益惡化。豐寧的綠色崛起必須要把保護(hù)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，一方面大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，另一方面還必須建設(shè)豐寧的生態(tài)環(huán)境，打造文化旅游和綠色產(chǎn)業(yè)高度融合的旅游名縣。