【正文】 ，牢固樹立“健康第一”的指導思想，把加強學生體育衛(wèi)生工作和學生體質(zhì)健康狀況納入學校重要議事日程，成立了以中心校校長為組長，以中心校副校長、分管校長為副組長，以體育、衛(wèi)生保健教師為成員的體育衛(wèi)生指導小組，并定期召開會議，研究部署學校的各項體育衛(wèi)生工作；教導處、總務處每學年都結(jié)合學校實際制定學校體育衛(wèi)生工作計劃，明確當年的工作任務、工作重點和工作思路，并付諸實施，年底及時進行總結(jié)。二、教育管理學校認真執(zhí)行國家課程標準，開足開全體育課，做到了小學一二年級每周每班四節(jié)體育課，三至九年級每周每班三節(jié)體育課，并保質(zhì)保量地上好課。各校每天保證學生開展一小時體育課外活動，在沒有體育課的當天，學校下午一節(jié)課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉，做到了有計劃，有落實。學校制定了大課間體育活動制度，每天上午安排30分鐘的大課間體育活動，組織學生做小學生廣播體操、韻律操、自編啞鈴操，進行踢毽子、跳繩等活動。為不斷提高學生體質(zhì)，豐富我校體育活動內(nèi)容，學校每年進行一次隊列隊形及廣播操比賽，每年春季（4月）舉行全校田徑運動會，每年冬季舉行“陽光體育” 活動月暨跳繩、踢毽子比賽，并已形成制度；各班充分利用每天下午的集體鍛煉時間，舉行豐富多彩的體育活動。學校認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，建立健全了較完善的學校衛(wèi)生工作制度，并落實到各個環(huán)節(jié)，學校衛(wèi)生狀況良好；積極開展常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預防工作。學校十分注重對學生進行健康教育，成立了健康教育領導小組，教導處每學年都制定較為完善的健康教育計劃，按國家課程規(guī)定開設學生健康教育（每周一節(jié)），由體育教師任課，通過學習，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣；各校還建立了留守兒童活動室、心理咨詢室，由專業(yè)咨詢師有針對性地開展學生健康咨詢和心理健康教育咨詢活動。學校十分注重學生科學用眼及保健教育，教育學生掌握科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上午組織學生做眼保健操，中學每年兩次組織學生進行視力測試，并積極進行有效干預，努力降低了學生的近視率，基本控制在20％以內(nèi)。三、條件保障學?；景凑铡秶覍W校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》配備了體育教師，現(xiàn)有專職體育教師9人。學校積極組織體育教師和衛(wèi)生保健人員進行崗位培訓和專業(yè)培訓，除參加學校組織的全員培訓外，還選派體育教師參加省市級體衛(wèi)藝組織的健美操、廣播體操、集體舞等培訓，組織衛(wèi)生保健人員接受學校專業(yè)衛(wèi)生知識和急救技能培訓，并取得相應的合格證書，及大地提高了體育教師的業(yè)務素質(zhì)和衛(wèi)生保健人員的專業(yè)知識技能。藝術教育工作一、指導思想學校高度重視藝術教育工作，始終把藝術教育工作納入到學校整體計劃工作之中，成立了以中心校校長為組長，以中心校副校長、分管校長為副組長，以音樂、美術教師為成員的藝術教育指導小組，由音樂和美術教研組具體實施藝術教育工作。學校主要領導積極學習國家藝術教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結(jié)中，都把藝術教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學校還有專項的藝術教育工作計劃和工作總結(jié)，從而為這項工作的順利開展奠定了堅實的基礎，提供了可靠的保障。二、課程設置和課堂教學各校嚴格執(zhí)行課程計劃，大部分學校按要求開齊開足音樂、美術課，開課率達到100%，音樂、美術每周2節(jié)；我們在教材選擇上，嚴格按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術教材，按照課程標準和教材內(nèi)容進行教學。每學期開學初，藝術教師根據(jù)教材和學校實際，制定出切實可行的教學計劃和目標，并在全年的教育教學中予以落實；每位藝術教師均做到了精心備課、認真上課。在課堂教學中，堅持面向全體學生，用各種方法激發(fā)學生的學習興趣，學生能主動參與，成為學習的主體，獲得生動的審美體驗，較好的實現(xiàn)了課程標準規(guī)定的教育目標。全體學生在知識與技能、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展。三、課外校外藝術教育活動學校突出育人宗旨，面向全體學生，開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術活動，能結(jié)合“十一”國慶節(jié)、“五一”勞動節(jié)等重大節(jié)日慶典活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育，極大地激發(fā)了藝術教師培養(yǎng)學生的積極性和學生學習藝術的積極性，學校每位學生的藝術特長得到了極大的提高。四、藝術教師隊伍學校藝術教育師資雄厚，XX中學現(xiàn)有專職藝術教師5人，其中本科學歷3人，?？茖W歷2人，中學高級教師1人，市級優(yōu)質(zhì)課一等獎2人，多人獲省市級論文比賽一二等獎。每位藝術教師都有較強的事業(yè)心，能做到愛崗敬業(yè)，教學態(tài)度認真，有先進的教育教學理念，有較強的團隊合作精神和組織、輔導藝術活動的能力，多人次獲縣級級優(yōu)秀輔導教師獎。學校積極組織藝術教師參加校內(nèi)外業(yè)務進修和培訓活動，除此之外每位藝術老師還積極參與教育主管部門承辦的音樂、美術教學能手、優(yōu)質(zhì)課評選和中小學音樂、美術教師基本功大賽等活動，在活動中促提高。藝術教師積極參與教育科學研究，學校定期舉行音、美學科研討課活動，老師們輪流上匯報課，課后及時對研討課進行了評課、反思、總結(jié)，促進了教師教學水平；藝術教師全員參與學?！督ㄔO幸福課堂》的課題實驗工作，積極撰寫教科研論文。五、組織管理與保障機制學校由分管校長負責藝術教育工作，建立了藝術教育工作議事制度，藝術教育列入了學校長期發(fā)展規(guī)劃和學校工作評估體系，藝術教育在學校工作計劃中占有重要比例。學校建立了各學科教研活動制度，小學每周三下午、中學每周二下午，以教研組為單位進行教研活動，做到了定時間、定地點、有內(nèi)容、有記錄，形成了藝術教育科研和教改的良好風氣。學校由教導處、少先隊負責指導全校藝術教育活動，積極組織全校學生開展豐富多彩的藝術活動，參加的校內(nèi)外藝術比賽和活動均形成簡報，上報體衛(wèi)藝辦公室和教育主管部門。學校配備了一定數(shù)量的藝術教育專用教室和教學器材、設備，能基本保證藝術教育教學和活動要求。學校藝術教育檔案齊全，由專人管理；學校根據(jù)課堂教學和課外藝術活動的需要，為藝術教師提供了比較充足的藝術圖書資料和音像資料。學校公用經(jīng)費中有藝術教育專項經(jīng)費，保證了學校藝術教育活動的有效開展。存在問題大部分學校體育器材不達標，沒有合格的體育場館。各校均無校醫(yī)、衛(wèi)生室、醫(yī)療設備，不能對學生進行常規(guī)體檢。大部分學校藝術設備簡陋陳舊，不能滿足教學，無條件開設音樂、舞蹈特長班，無音樂、美術及舞蹈室