【正文】 即便不是我，是班上的老師代班，不管是誰，我班主任都有責任，既然是這樣，希望家長能夠理解，如果出事了，咱心平氣和的對待，不要把事情弄得好像我們有什么深仇大恨一樣。現(xiàn)在有的孩子會回家學話，怎么說的，有很多都信不得，因為孩子有時候會容易現(xiàn)實和想象分不清，還有的孩子平時在這兒不吭聲，他回家只學不好的，“媽媽，今天我們老師又批評XX了，””批評你了沒有”“沒有批評我，我表現(xiàn)可好，光批評那個XX”有的孩子光看不好的，好的她看不到，這樣的孩子慢慢的他的負面的能量很大，如果你的孩子光給你反饋不好的信息時，你就應該意識到，這是個危險的信號，您的孩子光看到負面的能量，將來您的孩子的成長可是受影響的。光看到別人不好的地方，沒有看到別人的優(yōu)點，這多嚇人呀。）還有的孩子從老師身邊經(jīng)過，聽到老師對話，只聽見半句，回家就給家長學話，他也只是好說話，也沒有什么惡意的，但是家長聽了之后，還信了”這老師都這樣呀“這個時候，需要家長有時候分清楚，如果您覺得這個孩子說的不知道對不對的時候，您可以去問問老師，這有什么呀？孩子的話，咱問問，了解一下情況，這也沒啥。我們老師絕對不會那么小心眼兒。怎樣把孩子教育的更好，就是家長和老師的關系，我們的關系怎么樣就決定著你的孩子提高的程度，說到這里，家長可能誤會了，明兒給我送個禮，對不起，我說的不是這個意思，你不要誤會，我說的是我們之間的溝通，您越主動的跟老師溝通，越把老師當成朋友，您的孩子也把老師當成朋友，當成朋友是什么概念，老師和孩子的心貼的越近，這教育是什么概念？我們的愛是基礎，是愛教育的基礎，他喜歡老師這種愛的基礎，打好了，對孩子的提升，您應該很清楚。如果您想讓老師教的更輕松，那就是我們之間親密無間，有什么說什么，如果想讓我們之間有距離，那你可以每天接孩子不搭理我，沒關系啊，我少說一句話而已。4）及時請假。在中班是咱們就要求過，在上班期間只接打班級電話，如果班上無人接聽可以給老師發(fā)短信，我們看到后會抽時間給大家回復。5）不帶任何飾品首飾和衣著鞋子飾品首飾危險性不再多說大家也都很清楚。說一下衣服和鞋子，孩子大了，活動量也更大，咱們一定要準備舒適的衣服和鞋子。像是牛仔褲，皮鞋等都不是太方便，對孩子的身體發(fā)育也沒有好處，咱們盡量就不要給孩子買，穿的話一定要舒適第一。6）接送孩子7:40準時送，5:40接孩子。教室是孩子的活動場地，咱們家長是不能隨意進教室的，送孩子是把孩子送到門口(不要送到大門口，一定送到老師手中)，不要再窗口張望，請放心的離開。接孩子也一樣。咱們準時來接孩子，有時候孩子在畫畫可能整理物品需要時間，大家不要擠到門口等，老師叫完孩子的名字，家長就可以在一邊等待，給孩子留出出教室的空間。另外接孩子為了孩子的安全一定要那接送卡（暴徒）（扣班級分）安全第一。離園時聽到離園音樂就馬上離開。7）吃飯問題一定要教育孩子，自己告訴老師自己的需求，咱們大班了這一點完全沒有問題。如果孩子告訴大家沒吃飽或是沒吃饃沒喝湯，家長朋友一定要問孩子為什么，為什么沒吃饃沒喝湯，為什么沒告訴老師，不要直接來向老師詢問。8）理解信任老師注意和老師說話的態(tài)度，孩子一天在幼兒園會發(fā)生很多事情，有開心的也有不開心的。家長朋友不要不分青紅皂白的就質(zhì)問老師，如果情緒比較激動就平復一下再說，咱們什么事情都能好好解決，因為咱們做的一切事情都是為了孩子。既然來到這個班就是咱們的緣分，我們就要珍惜。我要給咱們班孩子營造一個團結、積極、向上的學習氛圍，不希望咱們班有搞小團體的情況。當然如果大家有什么事情可以直接跟我和莉莉老師說，我們可以商量著解決 9）家長助教：10）qq群或微信群等有沒有必要建立 11）班費：多少？咱們已經(jīng)渡過了兩年的幼兒園生活，相信今年我們會更加團結的度過大班這一年。我們共同的目標：讓孩子吃好學好的健康成長，讓每一位孩子都得到全面發(fā)展。謝謝大家！今天的家長會到此結束。第五篇：中班上學期期初家長會（最終版）港頭中心幼兒園中1班上學期期初家長會 尊敬的家長：你們好，感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會，你們的積極參與就是對我班工作的大力支持，在此表示衷心的感謝，現(xiàn)將本學期重點工作與家長們共同交流：1．本學期我們開展了兩個主題《春天來了》《來來往往》，還會利用節(jié)日如三八婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)來開展幼兒相關節(jié)日主題活動。2．各項活動的開展（1）加強晨區(qū)活動的開展：本學期我班繼續(xù)加強晨區(qū)活動與午接活動的開展，利用這兩段時間讓幼兒參加戶外活動煅煉和各項的教育教學活動，在每周二、四早上參加戶外活動第周三五下午進行專項美術活動，其他時間進行晨區(qū)活動，請家長們配合園部的作息制度，帶領你的孩子準時參加我園的各項區(qū)域活動，引導幼兒全面發(fā)展。（2）加強對觀察區(qū)的種植和記錄，結合春季種植的時令特點，本學期我班會根據(jù)不同的季節(jié)情況，提供種子等材料指導幼兒在家中和園部同時進行種植，并請家長協(xié)助幼兒做好各種種植的觀察與記錄。（3）加強藝術領域的教育教學，本學期我園的重點教學放在藝術領域教學，在美術活動和音樂活動方面每周多開設一節(jié)的活動，并在5月份的標準園驗收中展示音樂游戲的內(nèi)容，第周班上會開展一次音樂游戲，我們也會把每次音樂游戲的內(nèi)容發(fā)到群上，請家長們把音樂下載后與幼兒共同參與到游戲中，多鼓勵幼兒用動作，表情來表現(xiàn)音樂，迎接5月份的音樂游戲展示。（4）加強各個領域活動的科學有效教學，結合本學期的五大領域教學目標，設計合理的教學活動，引導幼兒全面發(fā)展，請家長們每周根據(jù)園部的家園聯(lián)系冊，引導幼兒復習鞏固學過和各項知識，要求幼兒在書寫數(shù)學時要按相應的格式進行書寫，保持作業(yè)本上的整潔，養(yǎng)成正確的握筆知識，并督促幼兒收拾自己的書包與各種文具用品，加強幼兒在學習習慣上的培養(yǎng)，并在注重幼兒數(shù)學與語言的同時也要關注其他領域的學習內(nèi)容，特別是在認知、社會與藝術領域方面的內(nèi)容，使幼兒在五大領域都能獲得均衡的發(fā)展。（5）加強各種專項活動的開展，選拔有興趣的小朋友參加活動，在本學期的三月份開展繪畫活動，五月份和六月份開展音樂活動和舞蹈活動，六月份開展手工制作活動，我們將選拔優(yōu)秀的幼兒參加六一節(jié)的文娛匯演，有意向參加活動的家長可以在家中引導幼兒感受和學習相關的技能，參加園部的選拔活動。3．本學期的測評有分月測評，測評到每一位孩子，測評的目的不是要為孩子貼標簽可是了解孩子的發(fā)展水平及個性發(fā)展，再來根據(jù)不同的孩子進行不同的指導，讓他得到全面發(fā)展，還有一個就是了解教學方法、教學策略是否得當。同時，我園也會根據(jù)幼兒在月測評過程中的表現(xiàn)情況評選出本學年的好孩子。園抽測孩子的推選條件：（1）根據(jù)每月測試的結果、園抽測試結果對每個孩子進行綜合評價優(yōu)秀的幼兒。（2）能認真完成每周作業(yè)，上課能積極主動回答，愿意參與各種游戲活動的幼兒。（3）出勤率高，積極參加各種比賽并獲得好成績的幼兒。5．優(yōu)秀家長的評選： 評選要求：本學期每班將評選家長為幼兒園的優(yōu)秀家長，我們主要從以下幾個方面進行考核：家長參加會議的出勤率（有的家長來了簽下名就走了，這樣是不算的）；指導幼兒每周作業(yè)完成情況；親子作品的制作、材料的收集；積極參與各種活動，如本學期指導幼兒的親子作業(yè)和各種比賽等。二．要求家長配合幼兒園做的幾件事情遵守作息制度：來園的時間早上7：3010：40，下午1：304：10。為讓幼兒能參加分區(qū)活動、做早操和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，遵守我們幼兒園的作息制度，從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識。如有事要請假的，希望家長們一定要在9:00前以短信或電話的形式通知我們老師。家長如果要跟老師聯(lián)系，我們建議和老師私聊，不要在群里發(fā)信息，以免影響其他家長。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。★接送孩子時，為孩子的安全請家長有序地把車放在園外墻外或廣場上?！飮栏駡?zhí)行接送卡制度——如果是固定接送人員臨時有事，最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當天要來接孩子的那個人。：（1）交通安全：請各位家長嚴格遵守交通法規(guī)，予保證幼兒的安全。因現(xiàn)校車意外事故較多，政府正在嚴厲打擊并整頓。請包車接送孩子的家長注意不雇傭拼裝改裝、超載、無駕照、無證、非法營運等車輛。（2）家長要注意防溺水的安全。在家教育幼兒不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長帶領的情況下游泳；不準到無安全設施的水域玩耍。（3）防傳染病問題：近階段是流感高發(fā)期，請家長注意幼兒的衛(wèi)生習慣，教育幼兒多喝水勤洗手，請家長勤通風勤曬被褥，如有感冒發(fā)燒請及時向老師請假。：如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園前打電話告訴我們，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生；感冒、發(fā)燒盡量不入園。有吃藥的幼兒，請把藥品（藥粉、藥水、沖劑等）用袋子裝好，并拿一張紙在上面注明班級、幼兒姓名、服藥時間以及服藥劑量，寫好后放在袋子里裝好扎好口；并在晨檢時交給晨檢阿姨。并在用藥記錄上簽名。禁止讓幼兒帶到班上來。如果袋子里沒寫明的我們將退回去，希望家長能配合做好。：在家繼續(xù)讓孩子學會自己穿脫衣服、鞋襪，督促幼兒能勤剪指甲、衣著整潔的入園，總之，幼兒成長離不開家長們的共同努力，希望在家園一致的教育步伐下，我們的孩子在各個領域都能獲得全面的發(fā)展。港頭中心園中1班翁玉珠陳菁2012年3月9日20112012學年上學期期初家長會港頭中心園中1班翁玉珠陳菁2012年3月9日