我學(xué)會了畫畫-資料下載頁
2024-10-28 22:12本頁面
【正文】 么技能？2．請四位同學(xué)上臺來表演他們的學(xué)到的技能（寫毛筆字、包餃子、洗衣服、釣魚），請大家猜。３．請表演細(xì)致的一名同學(xué)邊演示邊簡單講解。４．師過渡語：大家都看到了，他現(xiàn)在做起來是挺輕松的，其實在學(xué)的過程中我相信也并不容易，也許會碰到一些困難和挫折。今天我們一起來寫篇作文：《我學(xué)會了＿＿》，審題：：半命題作文,請大家結(jié)合自己的生活實際來選取寫作的材料。（生紛紛答出：繡十字繡、煎雞蛋、搟餅、騎自行車、轉(zhuǎn)呼拉圈……）：回憶寫事作文的一般方法：板書起因經(jīng)過（抓住人物的動作、語言、神態(tài)及心理活動描寫）這是寫作的重點，要求寫作要具體細(xì)致。結(jié)果（體會或感受）這是寫作的難點,要求語言要簡煉。，以突出重點，突破難點：,說說你是如何學(xué)會這項技能的。要求：運用各種描寫手法把所學(xué)技能的經(jīng)歷、體驗寫得具體、細(xì)致。,你感悟到了什么?要求：用精煉的語言寫出在學(xué)習(xí)這項技能的過程中所得到的感悟。3．找?guī)酌麑W(xué)生說一句學(xué)會技能的感悟與體會。1．課件出示范文——《我學(xué)會了擦玻璃》2．請學(xué)生默讀一遍，再用快速瀏覽的方法，找出文中的小作者描寫的人物動作、語言、神態(tài)、心理活動等語句。3．同學(xué)們交流、評議，從而掌握了寫作方法。六．素材拓展：師再提供一些事例，為學(xué)生寫作拓展素材。七．作業(yè)：以《我學(xué)會了＿＿》為題寫一篇６００字左右的作文。附：板書設(shè)計《我學(xué)會了＿＿》起因（略寫）經(jīng)過：運用動作、語言、神態(tài)及心理活動描寫結(jié)果：體會或感悟（詳寫）（精寫）
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