【正文】 夏雨，還有什么比這再平常呢？（擬人，排比），戰(zhàn)必克，我不及韓信；供給糧食，保證后需，我不及蕭何；運(yùn)籌帷幄，決勝千里，我不如子房。（引用，比喻），而別人的意見恰恰是我們的方向盤。（比喻），自己之見解如船，風(fēng)可以把船吹向成功的彼岸，也可以使船永沉無底深淵，他人之見解是太陽，自己之見解如土地，太陽可以在土地上孕育出綠洲，也可以將土地變成撒哈拉沙漠。（對比，比喻），天長日久，他心中的脊梁已彎成一張弓，若再彎下去，怕會轟地一聲，心中的脊梁斷為兩截。（形象化），機(jī)械地朝走廊走去——有點(diǎn)渴了。失神的倒著水，驀地發(fā)現(xiàn)面前有一張看破人世滄桑，滿含對世間萬物不信任感的陌生女孩的臉，他不屑的眼神透露著懷疑的冷淡目光；像爛掉的蘋果的臉爬滿了不信任任何人的條紋，帶著不切實際的虛偽感，她扯下面皮——我不寒而栗。（描摹，比喻），就像帶上一把傘，不管刮風(fēng)下雨，春夏秋冬，帶上意見，就不會孤注一擲，就不會在山重水復(fù)之時不知所措，帶上意見上路，帶著思索上路，可以給你帶來柳暗花明又一村的喜悅。（比喻），鼓勵人們探索生命的奧秘。自信是飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨(dú)受挫的人們即刻獲得心靈的慰藉。（比喻），自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍(lán)天不語，自是一種高遠(yuǎn)；大地不語，自是一種廣博。（排比，比喻），在你滿腹愁云時，聆聽就如同一抹燦爛的陽光掃去你心頭的陰霾；在你不解時，在你彷徨時，聆聽就如同一座啟明的燈塔，照亮你前進(jìn)的方向。（比喻），每道題的后面都附有許許多多的人為你提供的許許多多的不同的參考答案，沒有絕對正確，也沒有絕對錯誤，你可以選出你的答案嗎？我可以，因為，筆在我手中?！豆P在自己手中》（比喻），我們挺胸昂首，意氣風(fēng)發(fā)，在陽光下展示自己比陽光更明媚的笑容，在微風(fēng)中闊步前行。謙遜是美，我們望著對方時而微笑，時而頷首用眼神傳遞信息，用神情溝通心靈，真誠而誠懇的接受著對方的建議，甚至是批評。（描?。?，怎么有小草堅韌的身軀，沒有狂風(fēng)暴雨的洗禮怎么會有雄鷹蒼勁有力的翅膀，沒有園丁的辛勤培育，怎么會有偉岸高大的松柏？——《你的車燈還亮著嗎？》（排比，比喻），每條路都是第一次經(jīng)過，我們并不知道這條路上有多少陷阱等著我們。（比喻），天空的蔚藍(lán)源于白云的飄逸，曲折的行路源于探險者的足跡沒有總星系和拼搏精神的人，永遠(yuǎn)是一位失敗者。（比喻），鏡破不改光。（對偶），秋雨中淋濕多少記憶，塵埃中飄過了多少快樂，笑聲中留下了多少友誼，哭聲中流露多少真誠，于是，我的青春無怨無悔，因為，我種了一顆太陽給自己，我相信自己，給自己力量，也容別人發(fā)光。（排比，移就），月在我心中。碎霰滿懷，瓊花玉宇的冬抒寫著自然的靈氣，燕尾剪風(fēng)，柳絮飄飛的春，亦有別樣的美麗，有人愛冬，有人愛春，但我會把心交給自然，聆聽春之韻，感念夏之綠，撫摩秋之豐稔，沉醉冬之別致，因為，花在我手中，我懂得自己的美麗，而月在你心中，你的冰清玉潔讓我不能忽略，讓我靜靜地傾聽你的旋律。（描摹，排比），城市的深處是深深淺淺的欲望的糾纏，我以為城市的深處是翅膀的播種，播種著我們飛翔的夢想。你告訴我，城市的深處是黑黑白白交錯的不滿，我以為城市的深處是高山的播種，播種著無悔的景仰。你告訴我，城市的深處是一口一口吞吐煙圈的無奈，我以為城市的深處是眼睛的播種，播種著執(zhí)著的渴望。（移就，排比），歲月贈予了你多少向著夢的飛翔，看著你飽經(jīng)滄桑的臉，日子顛覆了你多少希望。干癟的雙唇，是否因為貧窮而蒼茫？（移就，比喻），任憑那不安分的雙手深深嵌入夢的流淌，舞蹈的心情，被扼殺在你冰冷的雙眸。（移就，比喻），翅膀代表著飛翔，我渴望高山，高山代表著景仰，我渴望日光，日光代表著尋找。（排比），它是爬上山頂?shù)氖鏁?，游到彼岸的歡欣，站在人生金字塔俯覽萬物的豪邁。（排比，比喻），用以稱量世間萬物，心是一桿秤，用以平衡世間萬物，有了這桿秤，我們不必?fù)?dān)心漆黑的深夜找不到家的方向，有了這桿秤，我們不必?fù)?dān)心在充滿迷惑的岔路口邁上長滿荊棘的歧途。（比喻），但，一路也可以百媚迭起，也可以險象環(huán)生，我也需要別人的攙扶。（形象化），生命，是自己的畫板，只有用自己的雙手，才能調(diào)劑出自己生命的顏色。（比喻，形象化，擬人），如一條線，如一本書。那水神秘莫測，那線曲折遒勁，而那書厚重得讓人無法企及。這條路，我們?nèi)绾巫吣?，我想說三個字，慢而穩(wěn)。（排比，形象化，擬人），露出甜美的微笑，噢朋友，我想你已經(jīng)對明天準(zhǔn)備好了。瞧吧，窗外的太陽正對著你微笑?！杜笥?，你準(zhǔn)備好了嗎？》（擬人），云靜，水清，草綠?？紙錾霞澎o如鏡，惟有沙沙的筆尖不停地在試卷上跳躍著歡快的音符。記憶似一敞開的大門，五彩紛呈的夢，苦澀的記憶，頓時翻涌而出。（排比，比喻，形象化），有的人用它寫出了華麗的篇章，有的人只能用它涂抹瑣碎的記憶。（比喻，形象化），在廣闊的天空自由飄蕩，多希望自己是一陣風(fēng)，在無限的宇宙中肆意的瘋狂，多希望自己是一只鳥，愜意地飛翔在自己的世界。但云彩說，一不小心，我就可能化為珍珠散落大地，因此，我有時有聽風(fēng)的。風(fēng)卻說，我并不自由，高墻，森林，大山，就可能限制我的腳步，我不得不按它們所說，原路返回。鳥也說，我更不可能自由，天氣的變化就足以改變我的意愿，只有聽從他們，我才能生存。（擬人，描摹，比喻）9如果你不想被生活欺騙，請你不要只是把耳朵叫醒，更重要的是請你為自己的智慧之窗裝上窗紗，讓他隔開灰塵，蒼蠅，只許縷縷清風(fēng)，明凈的陽光透過來?！稙橹腔垩b上窗紗》（比喻，形象化，擬人），花的事業(yè)是鮮艷的，葉的事業(yè)是碧綠而含蓄的，太陽的事業(yè)是輝煌的，月亮的事業(yè)是皎潔的，星星的事業(yè)是閃爍而執(zhí)著的，古語曰：法是自然，意思是，自然是老師。（排比，形象化，擬人，引用），怕紅色太鮮艷，怕灰色太黯淡，直到天邊的一片浮云掠過，才懂得一切都已錯過。（形象化，擬人），但是，我們可以成為統(tǒng)治自己思想的帝王。（比喻，形象化），晚霞燦爛也是風(fēng)景，泰山青松是風(fēng)景，黃山云海也是風(fēng)景。生乎天地間，存于宇宙中，每個人都是獨(dú)一無二的，應(yīng)該相信自己。（排比，比喻），我不崇拜我不理解的東西，你有你的爛漫，我有我的錦繡。（借代，引用），如繩索束縛我們自由的思想，如冷水泯滅我們?nèi)缁鸬募で?。（排比，比喻），信念會巍峨成參天大樹，擇言而信，是汩汩泉水永不停息的滋潤。如果說相信自己是一種自信，那么，聽取別人的好意見則是一種品質(zhì)，一種胸懷；如果說學(xué)習(xí)自己是一種德行，那么，聽取別人的好意見則是一種情操，一種性格。（移就，比喻，比較），小荷初露滑滑清泉是一種風(fēng)景，雖然你沒有東風(fēng)裁柳的多情，沒有小荷初露的恬美，但你可知道，聰明的你就是一道風(fēng)景。（移就，形象化，擬人，比較），藍(lán)天上有你放飛的思緒，大海里有你沖浪的舟楫，你就是你，刻意模仿的人生毫無意義，風(fēng)風(fēng)雨雨的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是個謎。（移就，比喻，形象化），我不是孤傲的玫瑰，我是那麥穗，感謝風(fēng)的愛撫，雨的潤澤，但我不會隨風(fēng)而去，我有自己的理想，我堅定不移地孕育著自己的果實。（排比，比喻，形象化，擬人），取梅之疏，取蓮之潔，取蘭之芳。取他人之意見，成就自己的事業(yè)，奪日月之燦爛，成就自己的輝煌。（排比，比喻，形象化，引用），勝利的是時間。喧囂與寂寞拔河，勝利的是寂寞。瞬間與永恒拔河，勝利的是永恒。（排比，擬人），沒有一絲陽光照進(jìn)他們的心房。（移就，形象化），一輪旭日微笑著升起，將周圍的天空染得一片彤紅，我迎著朝陽奔跑，心中一個信念越來越堅定，路要自己走。（形象化，擬人），那密集的鼓聲給我們無窮的勇氣。自信是盞明燈，那明亮的燈光為黑夜的蘇醒而點(diǎn)亮明天，自信是一縷陽光，它為我們冰凍的心房送去溫暖，有了自信，我們可以如燦燦云霞后邊的旭日噴薄而出，有了自信，我們可以像脫弦的利箭直達(dá)前方。有了自信，我們可以坦然地面對坎坷，微笑著走過生活。第五篇：高考作文美句在我們的印象中，只是仙人道士必傍山而居，不聞世事。蔡志忠曾以漫畫對此作了解釋：仙，“人”在“山”旁則為仙，看來，古時造字便點(diǎn)明了其中真意。蕓蕓眾生，大多數(shù)人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌！所以我們帶著那份堅定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場寫出一段話：讓愛永駐心間。因為善是人間永不改變的真諦!物欲橫流的世界如洪水般沖潰了我們幾乎所有的防線，可是仍有一扇門我們必須堅守，那扇門叫做：“堅持真理！”我們欣賞壯麗的山河，醉心遼闊的大海，只是因為那是美的觸動，而幾千年來，我們不忘的、深藏的是心靈到達(dá)處收獲的美。鼠標(biāo)輕擊，按鍵輕點(diǎn)，電波激發(fā)一個個信息點(diǎn)，代碼串聯(lián)起一個個字符。此時此刻，你的話語就傳達(dá)到我的身邊。高速發(fā)展的現(xiàn)代科技，使世界各地的人們瞬息之間可以交流。但是，如此方便快捷的通訊方式，我們能夠真正地了解彼此嗎？生活如美人的臉，總是半遮半掩。沒有人生來就對生活熟悉。我們在生活的小路上對事物總是由不熟悉繼而變?yōu)槭煜?。人們常說，熟能生巧，我們就應(yīng)該只掌握熟悉的，放棄一切新的事物而止步不前？你用濃重的油彩涂抹著你的妝容，你用婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)歌唱著你的未來。那個時代拋棄了世俗和迂腐，用溫柔流暢的筆墨書寫著你的色澤——梅蘭芳。你可曾聽說，心靈的是大地的異鄉(xiāng)者？是真，讓靈魂直立行走，傲然挑戰(zhàn)烈日；是善，讓人與人之間產(chǎn)生稱之為愛的紐帶；是美，讓心靈扎根泥土。真善美，心靈的到達(dá)，到達(dá)時世界溢滿芬芳。迷失在地圖上每一道短暫的光影，品嘗了夜的巴黎，踏過下雪的北京。不去想今天星期幾，無所謂終點(diǎn)在哪里，無論已征服或者是一場雨，都屬于整段旅行。總有一種期待，期待下一次的上路。1菊花沒有跟隨玫瑰的腳步，于瑟瑟寒秋中獨(dú)綻溫柔暗雪，于紛紛落葉中獨(dú)賞堅韌的品格。雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡，于大漠孤火車票中矯健的翅膀，于長天落日下勾勒生命的壯麗。我沒有盲目跟隨別人的航向，從而于生活的海洋中彰顯自己的魅力，于道德的天空中獨(dú)守自己的成長。1黑夜，席卷了光亮，我與別人分道而行，追逐著我的螢火，獨(dú)自上路。在這漆黑的路上，我仿佛是唯一的前行者，沒有依靠的胸膛，沒有并肩的溫暖。想要停滯，要放棄？不！那不是我，那不是追逐光明的我！而如此孤獨(dú)的時刻，我在回首的剎那，看見了零星的身影……1當(dāng)你朝我微笑那一剎那，即使我心如磐石，也會為你動容，當(dāng)你向我問好那一瞬間，即使我氣憤惱怒，也會為你舒展笑顏，善意為你我開啟一扇門！1春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們應(yīng)該做的，就是珍惜現(xiàn)在的一切，明白知足方能常樂。1處在黑暗處的人們總期待黎明帶來的溫暖，在嚴(yán)冬中沉睡的萬物總期待春暖花開帶來的明媚，在繭中苦苦掙扎的蛹總期待破繭成蝶帶來的美麗……在我生命的旅途中，總期待著夢想的實現(xiàn)，能夠讓我的人生有足夠多的云翳，來造就一個美麗的黃昏。1“時間是賊偷走一切”，很多人在老的時候都會感慨的一句話。回顧自己的一生自己做過多少值得或不值得的事情呢?，這就比賽在有限的路程中誰用時最短誰就是冠軍。然而我們的一生不也就是一場比賽嗎，只不過比拼的不是誰用時間最短，而且看看我們在有限的時間里跑了多少路程。1“如果我能幫助一顆心，免于哀傷，平息一種酸楚，幫助一只昏蹶的知更鳥，重新回到巢中，那么我就不虛此生?！边@是美國女詩人狄金森的一首詩，詩中無不表現(xiàn)了她對人，對動物的愛，這種愛雖不那么轟轟烈烈，不曾那么驚心動地，但足以使人溫暖感動！1“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的竹在向你昭示它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌；“不愛沙灘擢貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。1“壞蛋，站住，我要代表月亮消滅你！”扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒有美少女戰(zhàn)士的變身制服，沒有月亮寶杖，但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn)，一臉正義地看著鏡中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女俠饒命，小人再也不敢了！”然后小女孩又從床上爬起來教導(dǎo)“壞蛋”改邪歸正……自古以來，書信都是我們中國的傳統(tǒng)，素有鴻雁傳書之說。在歷史長河里，它不單是一種聯(lián)系方式，更是一種古老的文化，這在文學(xué)作品中都有深刻的體現(xiàn)。面對著破碎的山河，想起遠(yuǎn)方的家人，杜甫寫下“烽火連三月，家書抵萬金”，思念之情躍然紙上；岑參在西征的途中寫下“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”，這一封信，彌足珍貴，滿紙都是對親人的牽掛；面對君王，諸葛孔明寫下了可歌可泣的《出師表》、李密的《陳情表》，也感人肺腑，一番忠義之情，令人欽佩！這樣的例子不勝枚舉，可見，書信在中國古代的地位，是何等重要！面對這一種古老而悠久的文明，我們是滿心歡喜地接受！