【正文】 領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。活動(dòng)安排（1）老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。（2）一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。（3）一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖（4）一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。（二）學(xué)生父親篇社會(huì)意義在xxxx學(xué)校，一大批父親級(jí)的學(xué)員，他們年齡的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)異?？炭?，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說(shuō)，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng)，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。活動(dòng)安排（1）“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”（2）可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。（三）年輕學(xué)員篇社會(huì)意義現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動(dòng)，可以讓他們意識(shí)到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心?；顒?dòng)安排（1）組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。（2）組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“DAD”（英文爸爸的意思）；另一個(gè)心里面排成“父”子；兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”感恩父親節(jié)活動(dòng)策劃14一：設(shè)計(jì)構(gòu)思父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可缺少的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)其少，借父親節(jié)之際，通過“老爸、我愛你”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛，感恩父親，讓父親充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望，幼兒園感恩父親節(jié)活動(dòng)策劃方案。二：活動(dòng)目的讓孩子們知道在6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。三：活動(dòng)過程開場(chǎng)白：小朋友，今天我們把爸爸請(qǐng)到幼兒園來(lái)一起上課、一起游戲，你們高不高興呀?(高興)，小朋友們，你們知道再過幾天是誰(shuí)的節(jié)日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多，正是因?yàn)榘职值母冻?，才讓你們過上快樂、幸福生活，在這里，請(qǐng)小朋友向爸爸說(shuō)一聲“爸爸，節(jié)日快樂!你們的爸爸是你們成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)的化身，是你們成長(zhǎng)中的榜樣。當(dāng)你們遇到挫折和困難的時(shí)候，爸爸永遠(yuǎn)會(huì)在你身旁，給予你們鼓勵(lì)，讓你們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進(jìn)的方向，看著你們一步一步的成長(zhǎng)，并在那兒默默的為你們祝福和祈禱，在這個(gè)父親節(jié)來(lái)臨之際，讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬，全體小朋友起立，面對(duì)你的爸爸，給你爸爸深深的鞠一躬，對(duì)你的爸爸說(shuō)上一聲，謝謝您!今天我們感恩父親節(jié)的活動(dòng)正式開始了，首先給你們講一個(gè)關(guān)于爸爸的故事。觀看講解ppt(我爸爸)小朋友你們知道嗎?夏老師的爸爸非常厲害哦，可以做很多很多的事情，老師舉例2個(gè)(我的爸爸可以。)你的爸爸會(huì)做什么呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己爸爸的本領(lǐng))你的爸爸可以怎么怎么樣?原來(lái)爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢、圣神和能干。接下來(lái)有一段視頻請(qǐng)我們小朋友和家長(zhǎng)一起觀看。(父親感人視頻)父親我愛您，一句簡(jiǎn)單而又不易表達(dá)的話語(yǔ)，我們總是將這句話藏在心里，記著愛就要大聲說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)對(duì)著你的爸爸說(shuō)，我愛您!孩子們請(qǐng)面向爸爸，給你最好的爸爸一個(gè)甜蜜的吻吧!多溫馨的場(chǎng)面啊，爸爸們，你們幸福嗎?愛要大聲說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)你們也對(duì)孩子說(shuō)聲：“寶貝，我愛你!請(qǐng)用力擁抱您的寶寶，讓孩子感受你的力量、感受你的溫暖，感受你的愛。父愛雖然沒有母愛那么明顯，但它是深沉的。從小到大，父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，微笑的面對(duì)一切挑戰(zhàn)。想必現(xiàn)在爸爸也有很多話想對(duì)我寶寶說(shuō)吧：1有沒有家長(zhǎng)愿意分享一下：做爸爸的感受。1剛才聽了家長(zhǎng)的發(fā)言，感覺當(dāng)爸爸是一件非常幸福的事情，我想我們的家長(zhǎng)還有很多愛和期望想對(duì)孩子們表達(dá)，在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時(shí)間，用書信的方式表達(dá)了對(duì)孩子的愛和期望。那么今天由于時(shí)間關(guān)系，我們就選了幾封信來(lái)與家長(zhǎng)們分享。沒有念到信的小朋友你們也不要失望，下來(lái)老師一定會(huì)把爸爸對(duì)你們的表白轉(zhuǎn)達(dá)給你們的。1家長(zhǎng)念信。1謝謝所有不善表達(dá)的爸爸們?yōu)楹⒆觽兯蜕系倪@份祝福。孩子們，你們覺得幸福嗎?1親愛的孩子們，你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活，每天早早的出門，有時(shí)候還會(huì)工作到深夜，你們覺得爸爸辛苦嗎?孩子們，請(qǐng)你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧??并說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。1既然今天我們是為爸爸慶祝節(jié)日，那么一定要有歌聲和舞蹈，大家說(shuō)對(duì)吧!接下來(lái)請(qǐng)小朋友邀請(qǐng)爸爸跳一段舞，這個(gè)舞蹈的名字叫(爸爸是太陽(yáng)，我是星星)1親愛的家長(zhǎng)朋友們，我們今天的活動(dòng)還沒有結(jié)束，接下來(lái)我們的安排是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級(jí)，(喝水，吃水果)，吃完水果以后，小朋友們會(huì)帶著爸爸到職業(yè)體驗(yàn)館去體驗(yàn)我們快樂的游戲，游戲結(jié)束以后我們還有戶外親子游戲，最后我們還會(huì)召開一個(gè)短會(huì)。1今天我們開放的場(chǎng)館有生活館、劇場(chǎng)、搭建區(qū)、創(chuàng)意室，請(qǐng)念到的孩子跟著老師走，1分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場(chǎng)、搭建區(qū)、創(chuàng)意室進(jìn)行創(chuàng)游1回班級(jí)解便組織幼兒戶外活動(dòng)2熱身運(yùn)動(dòng)2親子游戲：(1)、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。(2)、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。(3)、《頂球走》游戲規(guī)則：幼兒用頭頂著爸爸肚子部位，橫著走向終點(diǎn)。(4)、《大野狼》游戲規(guī)則：幼兒和爸爸定指令做動(dòng)作。家長(zhǎng)游戲(爸爸們進(jìn)行比賽) ：《跳繩比賽》《拔河比賽》感恩父親節(jié)活動(dòng)策劃15一、時(shí)間：二、地點(diǎn)：園內(nèi)三、主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動(dòng)目標(biāo)：通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人幼兒園感恩父親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園感恩父親節(jié)活動(dòng)方案。有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六、活動(dòng)過程； 教師向幼兒介紹父親節(jié)的（初中同學(xué)會(huì)活動(dòng)方案）來(lái)歷。 幼兒分享父親的快樂（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫幼兒園感恩父親節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；⑥幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡） 回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛您