干部作風整風活動個人整改方案-資料下載頁
2024-10-28 21:20本頁面
【正文】 在思想、學習、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。一、存在的問題和不足通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足：政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學習主動性不強，很多時候忙于日常工作事務(wù)和各種應(yīng)酬，沒有擠出時間認真地進行自學，學習不深不透，學習經(jīng)常處于被動狀態(tài)。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。學習抓的不夠緊。借口工作忙沒時間學習，缺乏終生學習的毅力和意識；缺乏學習的目的性和長遠性。針對新課改和素質(zhì)教育的要求，沒有進行經(jīng)常性的理論學習，教學方法不新，學生主體地位體現(xiàn)不明顯。辦事效率不夠高。體現(xiàn)在個別方面，有時領(lǐng)導(dǎo)安排的事，雖然干了，但沒有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厲風行，立桿見影，風風火火，事不過夜”的干勁。二、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照縣委王書記和縣局田局長的要求，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)，勤教務(wù)實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)，搞好教育教學工作。具體做到以下幾點：認真學習、分析和反思，反復(fù)對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓。明確整改目標，堅持邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，限時整改到位。樹立全局觀念，發(fā)展觀念，開拓進取觀念，從原有的思維框架中突圍出來，帶著創(chuàng)新思維，去尋求思想的解放，智慧的升華。頑強拼搏，勇于探索，創(chuàng)新實踐，闖出新路，轉(zhuǎn)變作風，從善如流，傾聽學生的呼聲，集中學生的智慧，說實話，辦實事，求實效，身先士卒，率先垂范。加強政治理論學習，服從組織安排，不發(fā)表有同上級相悖的言行，對上級交辦的各項事情不拖拉推諉，敷衍搪塞，做到任勞任怨，辦好人民滿意的教育。在工作中做到：勤動腦多思考，勤動手多做事，勤動嘴多說服教育，勤動腿多到學生中調(diào)查研究，多在家長和同仁中征求意見，達成共識。加強自身素質(zhì)建設(shè)，以使自己具有扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)。愛崗敬業(yè)，忠于職守，從而準確無誤地完成各項任務(wù)。工作中立足基點、抓住重點、尋找支點，摸準突破點。細心做好工作。增強事業(yè)心和責任感，堅持與學生同甘共苦，自覺做同仁的學生、多向同仁學習、多向同仁請教、多同同仁商量，善于總結(jié)經(jīng)驗，集中學生的智慧，依靠學生，尊重學生、相信學生、凝聚學生、動員學生、組織學生，把學生的積極性和創(chuàng)造精神引導(dǎo)好、保護好、發(fā)揮好，爭取學生理解、贏得家長支持、形成工作合力。一切為了學生，為了學生的一切，想學生之所想、急學生之所急、做學生的知心人、貼心人；認真對待工作中的每一件事，一切從小事做起，不以善小而不為，不貪大求全，急躁冒進，克服作風飄浮、方法簡單、莽撞蠻干的問題，腳踏實地地做好學校交辦的每一件事情，創(chuàng)出新路子、實現(xiàn)新變化、推進新跨越?？傊覍⒂肋h保持教師的本色，牢固樹立“教書育人，教師本職”的理念，并把它當作自己的座右銘，立足本職，扎實工作，再接再勵，再創(chuàng)佳績，為本校的教育教學的發(fā)展再立新功。
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