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青山園完小20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出節(jié)目串詞-資料下載頁(yè)

2024-10-28 21:19本頁(yè)面
  

【正文】 咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰,聰明伶俐(邊唱邊做動(dòng)作)鄭:看,一群聰明的一休哥正在向我們走來 梁:請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《一休哥》 節(jié)目3 歡:大家一起來唱歌 思:大家一起來跳舞歡:大家一起來為明天的輝煌喝彩思:請(qǐng)看一年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《大家一起來》 節(jié)目4 鄭:小豬胖乎乎 梁:吃飽打呼嚕 鄭:沒有煩惱沒憂愁梁:請(qǐng)欣賞小班為我們表演的節(jié)目《快樂小豬》 節(jié)目5 王:有這樣七位同學(xué),身著旗袍,輕搖羅扇,隨著優(yōu)美的音樂或輕輕搖擺,或回眸一笑,歌詠著美麗的春天歡:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《詠春》 節(jié)目6 陶:走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我的同伴 歡:走在鄉(xiāng)間的小路上,繽紛的云彩是晚霞的衣裳 陶:看,大班的小朋友們正在鄉(xiāng)間的小路上盡情地舞蹈呢 節(jié)目7 歡:同學(xué)之間若存在真正地友誼 思:那么距離無疑是一種考驗(yàn)歡:我們相信,同學(xué)間地友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變 思:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來地舞蹈《半糖主義》 節(jié)目8 歡:三年級(jí)的同學(xué)跳得真不錯(cuò)思:是呀,看得我都情不自禁地跟隨她們一起舞動(dòng)起來了(加動(dòng)作)歡:停、停、停,我們還是來認(rèn)真聽五年級(jí)帶來地相聲《打電話》吧!思:掌聲歡迎!節(jié)目9 鄭:8??(加動(dòng)作)梁:你在干什么呢?鄭:我在數(shù)今天來了多少人看我們表演呀梁:快別數(shù)了,還是看小班的小朋友們表演《數(shù)鴨子》吧!節(jié)目10 歡:感謝父母給予我們生命 思:感謝老師教給我們知識(shí)歡:讓我們常懷感恩之心,做一個(gè)幸福之人 思:請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來的手語(yǔ)舞《感恩的心》 節(jié)目11 歡:光陰似水,日月如梭鄭:我們即將畢業(yè)了,再見了,親愛的老師,再見了,心愛的幼兒園 歡:在這個(gè)特別的日子里,相信幼兒園的小朋友一定有許多話想說,請(qǐng)欣賞大班的鄭超雨小朋友給我們帶來的詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。節(jié)目12 歡:有人把老師比作園丁 思:有人把老師比作紅燭歡:老師,您帶給我們美麗的童話。思:老師,您帶給我們彩色的夢(mèng)幻。合:老師,您把愛奉獻(xiàn)給了人間。歡:今天我們的老師們也為我們帶來了精彩的廣場(chǎng)舞《水月亮》,掌聲歡迎!節(jié)目13 鄭:春天雖然已經(jīng)過去了,但總給人留下忘不了的味道梁:你更忘不了什么呢?是春花的嫵媚,春雨的微笑,還是春天那個(gè)淘氣包?鄭:請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《春風(fēng)是個(gè)淘氣包》 節(jié)目14 歡:思怡,你的夢(mèng)想是什么? 思:我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名老師 歡:我也是誒思:那就讓我們一起為夢(mèng)想努力吧 歡:請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《大夢(mèng)想家》 節(jié)目15 歡:雨過天晴,天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹 思:傳遞著微笑,傳遞著快樂!歡:請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來《彩虹的微笑》 節(jié)目16 歡:思怡,你平時(shí)愛運(yùn)動(dòng)嗎?思:我非常喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以使我們變得更健康 歡:讓我們快和一年級(jí)的同學(xué)一起來跳快樂健身操吧!節(jié)目17 王:今日的太陽(yáng)笑紅了臉頰,把燦爛的光芒撒播在我們心間 陶:今日的鮮花吐露著芬芳,絢麗的色彩映襯著每個(gè)孩子的笑容。王:我們的孩子天真爛漫,純潔無邪; 陶:我們的孩子活力四射,激情昂揚(yáng)。王:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)為為大家?guī)淼奈璧浮禡y My》 節(jié)目18 歡:快樂是歌,快樂是舞,快樂是我們的理想和追求陶:聽,鈴鼓響叮冬,讓我們隨著他們的節(jié)拍,一起去領(lǐng)略鈴鼓的風(fēng)采歡:請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的新疆舞《快樂小鈴鼓》 節(jié)目19 思:每個(gè)人都有屬于自己的未來 歡:每個(gè)人都有權(quán)利去期待 思:每個(gè)夢(mèng)想都值得我們?nèi)ス喔葰g:下面讓我們一起跟隨二年級(jí)的同學(xué)去尋找屬于他們《最好的未來》 節(jié)目20 思:甜甜的笑,甜甜的你,給我們留下甜甜的回憶 歡:請(qǐng)欣賞由四位美女老師帶來的青春動(dòng)感的舞蹈《HONEY》。節(jié)目21 歡:相信我們的青春有絢爛的色彩 思:相信我們的友誼之花永開不敗 歡:相信幸福的明天充滿精彩 思:相信我們的未來值得期待歡:請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的舞蹈《我相信》 節(jié)目22 王:青山園完小沐浴著黨的春風(fēng),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的關(guān)心與支持下,不斷地發(fā)展壯大陶:正如大家所見,今天的青山園完小,師資力量雄厚,管理規(guī)范,辦學(xué)條件正在逐漸改善王:讓我們共同期待青山園完小的明天更美好!結(jié)束語(yǔ):歡:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。思:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。歡:幸福的時(shí)光總是太短暫。思:快樂的日子總是太匆忙。王:讓時(shí)光記住,在青山園完小,每位同學(xué)的每一天,都充滿著節(jié)日的歡樂陶:讓時(shí)光記住,今日的青山園學(xué)子,是明日祖國(guó)的棟梁,民族的希望!王:讓我們展望未來,擁抱美好的六月,明年再創(chuàng)六月的輝煌!陶:青山園完小“六一”文藝匯演到此結(jié)束。王:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨。合:再見,讓我們歡聚在明年的“六一”。
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