【正文】 ！就要大聲地說出來吧！全體起立，讓我們把對父母那發(fā)自肺腑的愛說出來：爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！甲：我對在座的爸爸，媽媽真誠的說一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩。乙：我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋覀儽疾▌诶?。甲：五年級《爸爸媽媽你們辛苦了》主題班會到此結(jié)束！乙：謝謝各位家長，謝謝領(lǐng)導(dǎo)，甲：謝謝老師，謝謝同學(xué)們，再見！第四篇：爸爸媽媽,你們辛苦了爸爸媽媽，你們辛苦了三年級（3）班 喬玉茹爸爸媽媽，你們是我的第一任老師，是你們教我學(xué)走路，教我學(xué)說話。感謝你們這么多年對我的培養(yǎng)與撫育。在我生病時(shí)，細(xì)心照料我的是你們；考試失誤時(shí)，心平氣和安慰我的是你們；在我遇到困難時(shí)，一旁鼓勵(lì)我的還是你們。再次感謝你們，親愛的爸爸媽媽！媽媽，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總能看到一桌豐盛的飯菜，當(dāng)我走到廚房時(shí)，總能看到干凈整齊的廚具，客廳里、臥室里更是干凈、整齊。這些，女兒全都看在眼里，記在心上。在此向您說聲：“媽媽，您辛苦了!”您的學(xué)歷并不高，可您還是絞盡腦汁地幫我想問題，就算您不能告訴我準(zhǔn)確的答案。我同樣能從您的身上學(xué)到很多東西。您還常常給我講故事，讓我從中學(xué)到了很多知識和道理。是您讓我懂得如何做人，如何珍惜生命！您的愛心使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。爸爸，您在我心中和媽媽一樣重要，也是我最愛的人。您是我們家的頂梁柱，沒有您的付出也就沒有我們家今天的和睦、安寧與幸福，您總是為這個(gè)家奔波忙碌，卻那么無怨無悔。每當(dāng)我看到您回家那疲憊的樣子，我是多么的心疼，多想對您說：“爸爸，您辛苦了！”您對我的關(guān)懷，讓我更難以用語言表達(dá)。記得您經(jīng)常帶我出去玩，讓我沐浴在大自然中，接受大自然的洗禮。您知道嗎？我特別喜歡您帶我出去玩，因?yàn)槲铱偰芨械揭还膳饔窟M(jìn)心頭。謝謝您的關(guān)愛！親愛的爸爸、媽媽，你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，教給我知識，教給我道理。我一定不會辜負(fù)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績來報(bào)答你們！教師評語：你能從日常生活中的小事談起，從生活的方方面面體會父母的關(guān)愛，懂得感恩，是一個(gè)有孝心的孩子。老師很欣賞你的才智，要善于學(xué)習(xí)，你的表現(xiàn)會更出色。加油！第五篇：《爸爸媽媽,你們辛苦了》教案2《爸爸媽媽，你們辛苦了》教案教學(xué)目標(biāo)：通過觀察，探究活動，使學(xué)生能夠感受到爸爸媽媽的辛苦。在活動中學(xué)會尊重并幫助爸爸媽媽，培養(yǎng)愛心、孝心，做文明有禮貌、樂于助人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩，做到自己的事情自己做，理解爸爸媽媽，關(guān)心家庭生活，愿意分擔(dān)家務(wù)，有一定的家庭責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：感受父母的辛苦及他們對自己的愛,并能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對父母的感激,尊敬和關(guān)心,孝敬父母。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩，做到自己的事情自己做，理解爸爸媽媽，關(guān)心家庭生活，愿意分擔(dān)家務(wù)，有一定的家庭責(zé)任感。教學(xué)方法：小組合作探究法，調(diào)查法，實(shí)踐法。教學(xué)過程：一、聯(lián)系生活，談話導(dǎo)入師：“孩子們，你們生活得幸福嗎？哪些地方使你感覺幸福？說給大家聽一聽。”小組內(nèi)互相說一說，后指學(xué)生在班上說，要說出自己的感受。師：“孩子們，你們?yōu)槭裁瓷畹倪@么幸福？這么幸福的生活是由誰帶給你們的？”由此引入新課，同時(shí)板書課題《爸爸媽媽，你們辛苦了》。二、了解爸爸媽媽的辛苦聯(lián)系自己的爸爸媽媽：“說說你的爸爸媽媽是干什么的？他們在工作中有哪些辛苦？”說出你認(rèn)為爸爸媽媽最辛苦的地方。課件展示爸爸媽媽工作勞苦的畫面，同時(shí)說一說看了這些畫面，你有什么感受？是呀，我們的爸爸媽媽工作好辛苦，可是，除了這些，當(dāng)工作了一天回到家里以后，他們還會干些什么？師小結(jié)：爸爸、媽媽又要做工作，又要做家務(wù)，可真夠忙的，我想讓我們的同學(xué)來模仿一下爸爸媽媽工作和做家務(wù)的樣子。我們大家的爸爸媽媽大多是農(nóng)民，都要干農(nóng)活，割麥子大家見過沒有，好誰來學(xué)學(xué)？好，請同學(xué)們都學(xué)著他的樣子模仿割麥子，老師不說停你就繼續(xù)學(xué)。感覺怎么樣，我們的同學(xué)只是做幾分鐘而已，而我們的爸爸媽媽在夏天十分炎熱的情況下一整天都要這樣去干活，又熱，而且麥子還比較扎人，而這也僅僅是爸爸媽媽要干得工作的一部分而已，想象一下，你覺得爸爸媽媽這樣去工作、做家務(wù)，是不是很辛苦。課件展示《我的好媽媽》歌曲，加深孩子們對大人的辛苦的理解。三、了解爸爸媽媽的煩心事師：“我們的生活無憂無慮，幸?？鞓贰？墒?，你知道爸爸媽媽為了操持這個(gè)家，都有哪些煩心事嗎？”四、我能為家做什么小組討論：爸爸媽媽很辛苦，作為家中一員，我們應(yīng)該怎樣做？各小組匯報(bào)交流。給學(xué)生提供線索，并聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際適度展開。圖1：孩子決定從此以后自己整理房間，此圖代表自己的事情自己做，生活自理自立。在生活中，有哪些事情是應(yīng)該自己做的？圖2：孩子要幫助媽媽拖地板，此圖代表孩子要力所能及地幫助爸爸媽媽做家務(wù)。在生活中，我們可以幫助爸爸媽媽做哪些家務(wù)活？你能做到的有那些？圖3：自己制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，此圖代表在學(xué)習(xí)方面，要主動，學(xué)會自我管理，少給爸爸媽媽添麻煩。在實(shí)際生活中，我們在哪些方面可以做的更好，讓爸爸媽媽放心？圖4：代表孩子知道爸爸媽媽要努力賺錢維持生活，有勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)的意識和自主能力。實(shí)際生活中你能做到嗎？引導(dǎo)學(xué)生把對父母的理解和愛落實(shí)到行動上，想辦法在各方面減輕父母負(fù)擔(dān)。五、總結(jié)：我們的父母為家庭操勞,工作艱苦,我們愛他們,都想做懂事的孩子。愛有很多種表達(dá)方式,只要我們心中有愛,在生活中少讓父母操心,自己的事自己做,父母就會感受到來自我們的愛。讓我們用一首《感恩的心》來表達(dá)對爸爸媽媽的愛吧！課件展示歌曲《感恩的心》，學(xué)生用心聽，并感受。