【導讀】肖聯想的概念和方法,了解生肖造型的知識,利用生活用品進行聯想和創(chuàng)作。具體的體驗,有共鳴,有需求,這樣他們才會有興趣參與本課的學習中。多媒體課件、日常用品。讓同學們試試把一些東西、物體聯想成十二生肖,引出課題《生肖的聯想》。利用“長方形”進行簡單的聯想訓練,試著用這個長方形聯想出生肖的形象。展示一些水果蔬菜的圖片,試著用這些水果聯想十二生肖,看誰聯想的最多最好。引導學生進行聯想,并組織大家討論交流。教師進行巡視,并提供知道和幫助。對學生的作品進行簡單的評價,對優(yōu)秀作品進行表揚,對較差的作品進行鼓勵。生活中還有哪些材料或物品能夠讓我們產生生肖的聯想呢?