【正文】 空教育教案人民防空教育教案常勝中學(xué)李 明課時(shí)： 1課時(shí)課題：學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)人民防空法》教學(xué)目的：1．讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)人民防空法》，明確人民防空對(duì)保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的意義。學(xué)習(xí)防空法，激發(fā)愛(ài)國(guó)情2．增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，讓學(xué)生掌握人民防空的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。教學(xué)重點(diǎn)：了解《中華人民共和國(guó)人民防空法》各項(xiàng)細(xì)則。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)競(jìng)賽形式熟悉《中華人民共和國(guó)人民防空法》。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程： 一．引入：國(guó)無(wú)防不立。第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)，中國(guó)人民飽嘗了帝國(guó)主義列強(qiáng)空襲危害的切膚之痛。就是在和平時(shí)期，防空也非常重要。（看教材圖片）二．學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)人民防空法》（課前印發(fā)資料給學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂上進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。）1．分組研討：（1）為什么要制定人民防空法？（明確：制定人民防空法，對(duì)在和平時(shí)期做好人民防空準(zhǔn)備，防范和減輕戰(zhàn)爭(zhēng)空襲危害，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，具有十分重要的意義。）（2）簡(jiǎn)述人民防空法的起草過(guò)程。（略）（3）人民防空法包括哪些內(nèi)容？（明確：人民防空法共九章五十三條，對(duì)立法的必要性和宗旨，人民防空的方法、原則、領(lǐng)導(dǎo)體制、經(jīng)費(fèi)保障、防護(hù)重點(diǎn)、人民防空工程、通信和警報(bào)、疏散、群眾防空組織、人民防空教育、法律責(zé)任等作了規(guī)定。）（4）你知道哪些行為是違反人民防空法的？（共七條，略）（5）你知道我國(guó)防空方面取得了哪些成就嗎？（讓學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，增強(qiáng)民族自豪感。）2．討論回答：（1）、人民防空實(shí)行什么原則？（2）、為戰(zhàn)時(shí)儲(chǔ)備糧食、醫(yī)藥、油料和其他必需物資的工程，應(yīng)當(dāng)建在什么地方？③哪些部門應(yīng)當(dāng)協(xié)助開(kāi)展人民防空教育？（答案：①人民防空實(shí)行長(zhǎng)期準(zhǔn)備、重點(diǎn)建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合的方針，貫徹經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，與城市建設(shè)相結(jié)合的原則。②應(yīng)當(dāng)建在地下或者其他隱蔽地點(diǎn)。③新聞、出版、廣播、電影、電視、文化等有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)協(xié)助開(kāi)展人民防空教育。）（3）、人民防空經(jīng)費(fèi)怎樣籌備？（4）、人民防空工程包括什么？（5）、人民防空疏散工作由什么部門統(tǒng)一組織？（答案：①由國(guó)家和社會(huì)共同負(fù)擔(dān)。②包括為保障戰(zhàn)時(shí)人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護(hù)等而單獨(dú)修建的地下防護(hù)建筑，以及結(jié)合地面建筑修建的戰(zhàn)時(shí)可用于防空的地下室。③由縣級(jí)以上人民政府統(tǒng)一組織。）（6）、誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的人民防空工作？（7）、城市新建民用建筑，按照國(guó)家防空有關(guān)規(guī)定要修建什么？（8）、國(guó)家人民防空主管部門有哪些工作任務(wù)？（答案：①國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的人民防空工作。②修建戰(zhàn)時(shí)可用于防空的地下室。③負(fù)責(zé)制定全國(guó)的人民防空通信、警報(bào)建設(shè)規(guī)劃，組織全國(guó)的人民防空通信、警報(bào)網(wǎng)的建設(shè)和管理。）（9）、由什么部門負(fù)責(zé)對(duì)在人民防空工作中做出顯著成績(jī)的組織或者個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)？（10）、群眾防空組織的主要任務(wù)是什么？（11）、人民防空法規(guī)定有關(guān)單位或個(gè)人如違反《防空法》，應(yīng)承擔(dān)哪些方面的責(zé)任？（答案：①縣級(jí)以上人民政府和軍事機(jī)關(guān)。②主要任務(wù)是：戰(zhàn)時(shí)擔(dān)負(fù)搶險(xiǎn)搶修、醫(yī)療救護(hù)、防火滅火、防疫滅菌、消毒和消除沾染、保障通信聯(lián)絡(luò)、搶救人員和搶運(yùn)物資、維護(hù)社會(huì)治安等任務(wù)。③行政、民事、刑事責(zé)任。）（12）、中華人民共和國(guó)防空法什么時(shí)候開(kāi)始施行？（1997年1月1日）（13）、在校學(xué)生的人民防空教育，由什么部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施？（由各級(jí)教育主管部門和人民防空主管部門組織實(shí)施。）（14）人民防空的重點(diǎn)是什么？（城市和經(jīng)濟(jì)目標(biāo)）（15）城市新建民用建筑，違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定不修建戰(zhàn)時(shí)可用于防空的地下室，可處以多重的罰款？（十萬(wàn)元以下）（16）人民防空法共多少章多少條？（九章五十三條）（17）人民防空的基本手段是什么？（人民防空通信和警報(bào)）教學(xué)小結(jié)：天下興亡，匹夫有責(zé)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，保護(hù)和建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，是每一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。國(guó)家國(guó)防力量強(qiáng)大，我們才能放心搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，才能擁有有幸福的生活。學(xué)習(xí)《防空法》，激發(fā)愛(ài)國(guó)情。希望同學(xué)們懂得更多防空知識(shí)，長(zhǎng)大以后更好地為我們的祖國(guó)服務(wù)。（全班同學(xué)齊唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》結(jié)束本課）第四篇：人民防空知識(shí)教育教案人民防空與人民防空教育七一班一、教學(xué)目標(biāo)：：掌握人民防空的基本含義、任務(wù)，以及學(xué)校開(kāi)展人民防空教育的重要意義：了解人民防空教育這門課程的內(nèi)容安排，掌握該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)國(guó)防觀念和人防意識(shí)二、教學(xué)重點(diǎn)：； 。三、教學(xué)方式：以講述為主，輔以相關(guān)的多媒體課件。四、時(shí)間安排：1課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：一、人民防空的意義和作用（播放相關(guān)錄像）提問(wèn)：看了以上片段介紹，你對(duì)人民防空有什么認(rèn)識(shí)？（鼓勵(lì)學(xué)生大膽談自己的感受，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。）二．《中華人民共和國(guó)人民防空法》是開(kāi)展人民防空教育的法律依據(jù)（課前印發(fā)資料給學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂上進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。）分組研討：（出示課件制作）為什么要制定人民防空法？（明確：制定人民防空法，對(duì)在和平時(shí)期做好人民防空準(zhǔn)備，防范和減輕戰(zhàn)爭(zhēng)空襲危害，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，具有十分重要的意義。）我國(guó)人防建設(shè)的方針是什么？我國(guó)人民防空實(shí)行什么原則？（答案：人民防空實(shí)行長(zhǎng)期準(zhǔn)備、重點(diǎn)建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合的方針。貫徹經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，與城市建設(shè)相結(jié)合的原則。）三、開(kāi)展人民防空教育是全面提高學(xué)生素質(zhì)的需要扎實(shí)的愛(ài)國(guó)主義教育。有利于形成和提高城市人防的整體防護(hù)能力。人民防空技能能在平時(shí)災(zāi)害事故中直接發(fā)揮作用。人民防空教育有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。四、個(gè)人的人民防空的權(quán)利和義務(wù) 教學(xué)小結(jié)：天下興亡，匹夫有責(zé)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，保護(hù)和建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，是每一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。國(guó)家國(guó)防力量強(qiáng)大，我們才能放心搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，才能擁有幸福的生活。學(xué)習(xí)《防空法》，激發(fā)愛(ài)國(guó)情。希望同學(xué)們懂得更多防空知識(shí)，長(zhǎng)大以后更好地為我們的祖國(guó)服務(wù)。（全班同學(xué)齊唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》結(jié)束本課）防空襲行動(dòng)七二班一、教學(xué)目標(biāo)：：樹(shù)立高技術(shù)空襲理念：了解高技術(shù)空襲的基本特點(diǎn)，掌握防空襲的基本措施：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)國(guó)防觀念和人防意識(shí)二、教學(xué)重點(diǎn)：； 。三、教學(xué)方式：以講述為主四、時(shí)間安排：1課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：引入現(xiàn)代高技術(shù)空襲的基本理念戰(zhàn)爭(zhēng)伴隨著人類社會(huì)的變革而發(fā)展，其中，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步始終起著物質(zhì)的、客觀的和主導(dǎo)的作用。而今，高新技術(shù)融入軍事領(lǐng)域，又一次使戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了質(zhì)的變化。高新技術(shù)系統(tǒng)工程，應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)的各個(gè)領(lǐng)域，使武器系統(tǒng)、軍隊(duì)結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)爭(zhēng)方法、指揮手段及戰(zhàn)爭(zhēng)樣式等各個(gè)方面都發(fā)生了變化。運(yùn)用高技術(shù)手段（如CI系統(tǒng)，即指揮、控制、通信和情報(bào)系統(tǒng)）和使用高技術(shù)武器作戰(zhàn)，是戰(zhàn)爭(zhēng)史上繼冷兵器、熱兵器、熱核兵器之后的高技術(shù)兵器階段，稱為高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)。以空襲為先導(dǎo)并貫穿于始終，已成為高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)的主要作戰(zhàn)樣式，且日益顯現(xiàn)出巨大作用。信息化常規(guī)空襲帶給我們新的思維。當(dāng)今形勢(shì)要求我們必須認(rèn)真研究探索現(xiàn)代空襲的特點(diǎn)和影響，為打贏未來(lái)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)做好充分的準(zhǔn)備。（講述）（一）高技術(shù)空襲的特點(diǎn)重點(diǎn)目標(biāo)多遭襲，防護(hù)情況復(fù)雜空襲范圍大，沒(méi)有“安全”地域空襲距離遠(yuǎn)，空襲之前有偵視無(wú)警報(bào)遭襲可能性增加，個(gè)人應(yīng)急防護(hù)要求提高（二）高技術(shù)空襲的防護(hù)措施人員對(duì)常規(guī)空襲的一般防護(hù)方法（1）牢記防空襲警報(bào)信號(hào) ①預(yù)先警報(bào)鳴36秒，停24秒，反復(fù)三遍為一個(gè)周期，時(shí)間三分鐘。這類警報(bào)是預(yù)先告知居民敵人可能對(duì)城市進(jìn)行空襲，告誡人們提前做好防空襲的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。②空襲警報(bào)鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍為一個(gè)周期，時(shí)間三分鐘。這類警報(bào)是在敵機(jī)或其他空襲兵器已經(jīng)臨近城市上空，空襲行動(dòng)即將或已經(jīng)開(kāi)始時(shí)實(shí)施放的，通知人們迅速采取疏散、掩蔽等防護(hù)措施。③解除警報(bào)連續(xù)鳴3分鐘。這類警報(bào)是在空襲或空襲情報(bào)消除后施放的，告知人們空襲情況已經(jīng)解除，可以按防空襲計(jì)劃進(jìn)行清理和消除空襲后果，恢復(fù)城市的正常生產(chǎn)和生活。（2）熟悉周圍環(huán)境，聽(tīng)從指揮（3）突然襲擊時(shí)的快速防護(hù)（4）遵守防空信息管制規(guī)定城市重點(diǎn)目標(biāo)遭襲時(shí)的人員受害因素及防護(hù)要求 教學(xué)小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)信息化空襲的特點(diǎn)、防護(hù)措施，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了國(guó)防意識(shí)，懂得遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己、他人及國(guó)家。核武器及其防護(hù)七三班一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握核武器、核事故的特點(diǎn)及其破壞因素，掌握遇到核襲擊時(shí)的防護(hù)方法能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)核襲擊的自我防護(hù)能力和自救互救的能力德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生居安思危的憂患意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情感二、教學(xué)重、難點(diǎn)：核武器簡(jiǎn)介對(duì)核武器的防護(hù)對(duì)核事故的防護(hù)三、教學(xué)方法：講課與多媒體演示相結(jié)合教具準(zhǔn)備：電腦、投影儀、防毒衣、防毒面具、口罩、毛巾、圍巾、防風(fēng)墨鏡、三角巾等。四、教學(xué)過(guò)程：一、核武器簡(jiǎn)介核武器（一）什么是核武器？核武器是利用核反應(yīng)瞬間放出的巨大能量起殺傷破壞作用的武器。（二）核武器的特點(diǎn)：殺傷破壞因素多、程度重、范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)（三）核武器的分類：按結(jié)構(gòu)原理：可分為原子彈、氫彈和特殊性能核武器。按作戰(zhàn)使用范圍：可分為戰(zhàn)略核武器和戰(zhàn)術(shù)核武器。按配用的武器：可分為核導(dǎo)彈、核炸彈、核炮彈、核地雷、核魚(yú)雷和核深水炸彈。一般所說(shuō)的原子彈、氫彈、中子彈是指彈頭部分，而運(yùn)載工具是用來(lái)發(fā)射或投射核彈頭的工具，有導(dǎo)彈、火箭、飛機(jī)、火炮、潛艇、魚(yú)雷等。核武器的威力及其爆炸方式和外觀景象（一）核武器的威力核武器的威力是指核爆炸時(shí)釋放的總能量，通常用“梯恩梯”（TNT）當(dāng)量（簡(jiǎn)稱當(dāng)量）來(lái)表示。它的含義是指爆炸時(shí)放出的能量相當(dāng)于多少噸梯恩梯炸藥爆炸時(shí)放出的能量。（二）核武器的爆炸方式核武器的爆炸方式主要有空中爆炸和地面爆炸兩種。（三）核武器空爆時(shí)外觀景象主要特征為火球不接觸地面，初期為球形，很快變?yōu)楸馇蛐巍酌牖驇资牒螅鹎蚶鋮s成灰白色，或棕褐色的煙團(tuán)，并繼續(xù)上升，不斷擴(kuò)大，同時(shí)地面上掀起一股塵柱。最初塵柱和煙云不相連接，隨后塵柱迅速追及煙云，形成爆炸特有的蘑菇狀煙云。二、對(duì)核爆炸瞬時(shí)殺傷因素的防護(hù) 核武器的殺傷破壞因素有光輻射、沖擊波、早期核輻射、核電磁脈沖和放射性沾染五種。（一）光輻射光輻射（又稱熱輻射），是指爆炸時(shí)的閃光及高溫火球輻射出來(lái)的強(qiáng)光和熱?；鹎蛑行臏囟瓤蛇_(dá)幾千萬(wàn)度。能放出大量熱能，比射到地球上的太陽(yáng)光要強(qiáng)千萬(wàn)倍。（二）沖擊波沖擊波是核爆炸時(shí)瞬間形成的高溫高壓氣流。它是核武器的主要?dú)蛩亍_擊波從爆心以超音速向四面八方傳播。作用時(shí)間只有幾秒鐘。沖擊波到達(dá)時(shí)，能使空氣壓強(qiáng)突然升高形成超壓，還迫使空氣迅速流動(dòng)形成動(dòng)壓。（三）早期核輻射早期核輻射是指在核爆炸最初十幾秒鐘輻射出來(lái)的人眼看不見(jiàn)的伽瑪射線和中子流。（四）核電磁脈沖核電磁脈沖是核爆炸瞬間產(chǎn)生的一種強(qiáng)電磁波。它與自然界雷電十分相似，其作用半徑隨爆炸高度升高而增大。（五）放射性沾染在核爆炸的蘑菇煙云中，存在著大量的放射性物質(zhì)，這些物質(zhì)與帶到煙云中的地面塵土混合在一起，造成對(duì)其人員、空氣、地面、物資等污染的現(xiàn)象叫放射性沾染。（一）人防工程防護(hù)（二）室內(nèi)防護(hù)（三）室外防護(hù)三、對(duì)放射性沾染的防護(hù)核爆炸后，蘑菇煙云中的放射性物質(zhì)，在較短時(shí)間內(nèi)就能降落到地面。為防止放射性灰塵沉降時(shí)隨呼吸進(jìn)入人體或降落到皮膚上，在沾染區(qū)的人員要及時(shí)戴好防毒面具或口罩或用毛巾捂住口鼻。2.“扎三口”扎好褲口、袖口、領(lǐng)口，簡(jiǎn)稱“扎三口”或用雨衣、塑料布、床罩等身邊容易得到的器材把暴露的皮膚遮蓋起來(lái)，或直接躲進(jìn)可掩蔽的裝備或建筑物內(nèi)，盡量減少在室外的活動(dòng)。、堵孔立即關(guān)好門窗，堵住孔口，密封食品、飲水、進(jìn)入地下室或建筑物中心房間，靜聽(tīng)外面關(guān)于落塵情況的通報(bào)。四、對(duì)放射性沾染的清除。，要盡快洗消。頭、頸部要用清水和肥皂水進(jìn)行擦洗。、蔬菜和飲水消除的方法（一）對(duì)包裝完好的糧食，可采用掃除、拍打的方法。（二）對(duì)包裝不緊密的糧食，要除去表層后，其余用清水淘洗2—3次。（三）蔬菜、水果受沾染，應(yīng)采用清水反復(fù)沖洗或剝皮的方法進(jìn)行消除。（四）對(duì)飲水沾染的清除，可以用土壤凈化、過(guò)濾或吸附凝沉方法進(jìn)行凈化處理。對(duì)化學(xué)武器、化學(xué)事故的防護(hù)八二班一、發(fā)現(xiàn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)化學(xué)武器襲擊的情況是做好防護(hù)工作的前提。除使用專業(yè)裝備器材進(jìn)行偵察報(bào)知外，還可以根據(jù)以下幾種情況的觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)。運(yùn)用“聽(tīng)”、“看”、“聞”、“偵”等多種手段。敵機(jī)在布灑毒劑時(shí)，一般飛的較低，機(jī)翼下面噴出有色煙霧，與灑農(nóng)藥相似。落在地面上有油狀液滴或粉末。若使用毒氣彈，炸聲低沉，并產(chǎn)生有色煙霧云團(tuán)，彈片大，彈坑小，彈坑附近有液滴斑點(diǎn)或粉末等物。動(dòng)物對(duì)毒劑較敏感，癥狀出現(xiàn)快。如蜂、蠅飛行困難，抖動(dòng)翅膀。鳥(niǎo)、雞、鼠、兔、羊、狗等眨眼，瞳孔放大或縮小、流口水、站立不穩(wěn)、呼吸困難等。植物染毒時(shí)，葉子會(huì)出現(xiàn)有色斑痕，莖葉會(huì)卷縮甚至枯萎，毒劑落在花上，花朵會(huì)有明顯的顏色變化。大部分毒劑都有一定的氣味，并對(duì)人體產(chǎn)生刺激作用?？諝庵型蝗怀霈F(xiàn)某種氣味，或人員出現(xiàn)視力模糊、流淚、口舌發(fā)麻、呼吸困難、胸悶、皮膚有燒灼、發(fā)癢、刺痛等感覺(jué)，說(shuō)明可能中毒。二、防護(hù)防護(hù)是阻止毒劑通過(guò)各種途徑與人員接觸所采取的措施。聽(tīng)到化學(xué)武器襲擊的信號(hào)、發(fā)現(xiàn)敵人實(shí)施了化學(xué)武器襲擊或進(jìn)入染毒區(qū)時(shí)，都要進(jìn)行防護(hù)。聽(tīng)到解除警報(bào)信號(hào)或得到人防部門允許后才能解除防護(hù)。在遭受化學(xué)武器襲擊時(shí)，進(jìn)行個(gè)人防護(hù)、消毒和不防護(hù)、不消毒的結(jié)果大不相同。下面我們來(lái)看一個(gè)實(shí)驗(yàn)。（用兔子實(shí)驗(yàn)的錄像）防護(hù)方法有兩種：一是集體防護(hù)。就是一定數(shù)量的人員利用有防護(hù)設(shè)施的人防工程進(jìn)行防護(hù)。它是一種安全可靠的防護(hù)方法，也是防敵化學(xué)武器襲擊的基本措施。因此，如果條件允許應(yīng)充分利用。進(jìn)入人防工程時(shí)，應(yīng)聽(tīng)從指揮，有組織地迅速進(jìn)入；進(jìn)入后不得隨意進(jìn)出，防止帶入毒劑；為了減少人防工程內(nèi)氧氣的消耗，人員要減少活動(dòng)。二是個(gè)人防護(hù)。就是個(gè)人利用防護(hù)器材進(jìn)行的防護(hù)。個(gè)人防護(hù)時(shí)，應(yīng)首先迅速穿戴好防毒面具，保護(hù)呼吸道和眼睛，而后視情況穿著防毒衣，帶上防毒手套進(jìn)行全身防護(hù)。如沒(méi)有制式防護(hù)器材可利用時(shí)，應(yīng)利用身邊易得的浸堿口罩、風(fēng)鏡、雨衣、