【正文】 實(shí)現(xiàn)程度。如未完成目標(biāo)任務(wù)，應(yīng)分析說(shuō)明原因。（二）目標(biāo)完成質(zhì)量對(duì)照預(yù)定績(jī)效目標(biāo)，評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量。如未完成質(zhì)量目標(biāo)，應(yīng)分析說(shuō)明原因。（三）目標(biāo)完成進(jìn)度對(duì)照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)度說(shuō)明項(xiàng)目實(shí)際完成進(jìn)度。如未完成進(jìn)度目標(biāo)，應(yīng)分析說(shuō)明原因。五、項(xiàng)目效果情況對(duì)照預(yù)定績(jī)效目標(biāo)，結(jié)合《指標(biāo)表》中該項(xiàng)目效果指標(biāo)，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施所帶來(lái)的各類效益進(jìn)行全面分析評(píng)價(jià)，如項(xiàng)目功能實(shí)現(xiàn)情況、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)保效益、政治效益、運(yùn)行保障效果、受益群體滿意度等多個(gè)方面。六、評(píng)價(jià)結(jié)論及建議（一）評(píng)價(jià)結(jié)論結(jié)合項(xiàng)目自身特點(diǎn)、評(píng)價(jià)重點(diǎn)及管理辦法等要求，圍繞項(xiàng)目決策、項(xiàng)目管理、目標(biāo)完成、項(xiàng)目效果四個(gè)方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。（二）存在的問(wèn)題結(jié)合自評(píng)情況，分析項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在的困難、問(wèn)題及原因。（三）相關(guān)建議針對(duì)項(xiàng)目自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出下一步改進(jìn)完善的意見及有關(guān)政策性建議。第五篇：項(xiàng)目化管理工作自評(píng)報(bào)告濱淮鎮(zhèn)中心小學(xué)20112012學(xué)項(xiàng)目化管理工作自評(píng)報(bào)告上一學(xué)，我鎮(zhèn)根據(jù)縣委提出的“重點(diǎn)工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目工作目標(biāo)化、目標(biāo)任務(wù)責(zé)任化”的總體要求，按照縣教育局的統(tǒng)一部署,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)積極實(shí)施項(xiàng)目化管理工作,促進(jìn)了學(xué)校的規(guī)范化管理，全鎮(zhèn)學(xué)校管理質(zhì)量有了明顯提高，現(xiàn)將本學(xué)全鎮(zhèn)項(xiàng)目化管理實(shí)施情況回報(bào)如下：一、思想重視，做好宣傳，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成共識(shí)。我鎮(zhèn)高度重視實(shí)施項(xiàng)目化管理工作，把此項(xiàng)工作作為今年各項(xiàng)工作的重中之重，把它與貫徹《中小學(xué)管理規(guī)范》、當(dāng)好縣管理工作標(biāo)桿校等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。為了抓好落實(shí)，我們除全文轉(zhuǎn)發(fā)了縣局有關(guān)文件外，還先后下發(fā)了《濱淮鎮(zhèn)關(guān)于切實(shí)做好全鎮(zhèn)項(xiàng)目化管理工作的通知》、《濱淮鎮(zhèn)小學(xué)項(xiàng)目化管理工作實(shí)施辦法》、《濱淮鎮(zhèn)項(xiàng)目管理申報(bào)項(xiàng)目匯總表》、《濱淮鎮(zhèn)實(shí)施項(xiàng)目化管理有關(guān)制度》等文件。全鎮(zhèn)先后召開了多次校長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行具體布置，并強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目化管理工作的重要性，讓所有校長(zhǎng)真正領(lǐng)會(huì)實(shí)施項(xiàng)目化管理的意義，從而在全鎮(zhèn)形成共識(shí)，成為自覺(jué)行動(dòng)。二、建立班子，強(qiáng)化責(zé)任，為項(xiàng)目化管理提供組織保證。為確保項(xiàng)目化管理工作順利進(jìn)行，全鎮(zhèn)成立了以戴祥明同志為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人、各校校長(zhǎng)為成員的項(xiàng)目化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立起強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，并分工明確，職責(zé)清楚，扎扎實(shí)實(shí)地開展這些工作。各校也成立本校項(xiàng)目化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)一名領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，建立健全項(xiàng)目管理與實(shí)施工作責(zé)任制，將責(zé)任明確到人，形成“領(lǐng)導(dǎo)小組—實(shí)施小組—具體責(zé)任人”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn) 1行跟蹤督查，確保每一個(gè)項(xiàng)目都能實(shí)施到位，保證把項(xiàng)目化管理工作落到實(shí)處。三、明確目標(biāo)，選好項(xiàng)目，確保立項(xiàng)項(xiàng)目切實(shí)可行。我們首先做好項(xiàng)目選擇工作，在大量的調(diào)查研究基礎(chǔ)上，列出候選項(xiàng)目，并廣泛征求各方意見，保證立項(xiàng)項(xiàng)目切實(shí)可行。所選項(xiàng)目必須體現(xiàn)迫切性、新穎性、實(shí)用性、可操作性原則，即選擇那些本校迫切需要解決的重點(diǎn)工作、特色工作，并便于管理，便于督查，便于考核，并能確保按期出庫(kù)。各學(xué)校上報(bào)項(xiàng)目須經(jīng)研究論證并經(jīng)中心小學(xué)校長(zhǎng)室審定通過(guò)，本學(xué)第一中心小學(xué)共列出4個(gè)項(xiàng)目，第二中心小學(xué)共5個(gè)項(xiàng)目，中心幼兒園1個(gè)項(xiàng)目。四、制定規(guī)劃，分步實(shí)施，確保項(xiàng)目化管理工作有序進(jìn)行。為了做好項(xiàng)目化管理工作，我鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，項(xiàng)目實(shí)施小組根據(jù)項(xiàng)目的具體情況，制定了科學(xué)的推進(jìn)計(jì)劃，列出推進(jìn)時(shí)間表及每一個(gè)階段的推進(jìn)目標(biāo)，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)，確保所報(bào)項(xiàng)目能如期出庫(kù)。我們將全鎮(zhèn)項(xiàng)目化管理工作實(shí)施分為三個(gè)階段：第一階段，選擇合適項(xiàng)目，填寫《濱?？h中小學(xué)項(xiàng)目化管理立項(xiàng)申報(bào)表》及《濱?？h中小學(xué)項(xiàng)目化管理申報(bào)項(xiàng)目匯總表》，由中心小學(xué)確定各校進(jìn)庫(kù)項(xiàng)目數(shù)并上報(bào)縣育局。第二階段，已批準(zhǔn)入庫(kù)的項(xiàng)目認(rèn)真組織實(shí)施，加強(qiáng)督查，并注意健全有關(guān)資料，留下實(shí)施痕跡。第三階段，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成有關(guān)項(xiàng)目后，填寫《濱?？h中小學(xué)項(xiàng)目化管理項(xiàng)目出庫(kù)申請(qǐng)單》，向縣教育局申報(bào)項(xiàng)目出庫(kù)。五、強(qiáng)化管理，注重調(diào)控，不斷完善充實(shí)項(xiàng)目庫(kù)。在項(xiàng)目化管理工作實(shí)施過(guò)程中，我們能不斷研究新情況，及時(shí)解決新問(wèn)題，項(xiàng)目責(zé)任人制定切實(shí)可行的應(yīng)變和整改方案，不斷調(diào)整、充實(shí)和完善。同時(shí)及時(shí)做好項(xiàng)目庫(kù)的出入庫(kù)工作，已經(jīng)完成的項(xiàng)目及時(shí)填寫《濱?？h中小學(xué)項(xiàng)目化管理項(xiàng)目出庫(kù)申請(qǐng)單》，向中心小學(xué)項(xiàng)目化管理領(lǐng)導(dǎo)小組提出項(xiàng)目出庫(kù)書面申請(qǐng)，做到及時(shí)出庫(kù)。新增加的工作及時(shí)入庫(kù)，在工作過(guò)程中不斷充實(shí)全鎮(zhèn)小學(xué)項(xiàng)目庫(kù)。中心小學(xué)將把各校項(xiàng)目化管理工作納入學(xué)校責(zé)任制實(shí)行動(dòng)態(tài)考核，確保項(xiàng)目化管理工作不斷走向科學(xué)化、規(guī)范化、正?；能壍馈Ａ?、加大督查，嚴(yán)格考核，確保項(xiàng)目化管理工作有始有終。按照全鎮(zhèn)項(xiàng)目化管理專項(xiàng)檢查制度，領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對(duì)各校進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，堅(jiān)決按責(zé)任狀去考核打分，記入實(shí)績(jī)檔案。為了把項(xiàng)目化管理工作落到實(shí)處，我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)視導(dǎo)、安全檢查、有關(guān)工作專項(xiàng)督查等時(shí)，都將項(xiàng)目化管理工作作為一個(gè)方面來(lái)檢查，通過(guò)經(jīng)常性檢查督促，使學(xué)校項(xiàng)目化管理工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。為了明確責(zé)任，我們通過(guò)建章立制，引進(jìn)獎(jiǎng)懲機(jī)制。把項(xiàng)目化管理工作納入年終責(zé)任制考核中，對(duì)項(xiàng)目第一責(zé)任人、相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行獎(jiǎng)懲，作為個(gè)人晉升、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)，對(duì)此項(xiàng)目工作不合格的單位和個(gè)人實(shí)行評(píng)優(yōu)一票否決。我鎮(zhèn)本學(xué)項(xiàng)目化管理工作雖取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中，進(jìn)一步努力，力爭(zhēng)將此項(xiàng)工作做得更好。二○一二年七月