【正文】 （二）廣泛征求意見階段（10月26日—11月15日）。要堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，廣泛開展“我為 改革獻(xiàn)良策”建議征集活動(dòng)，我局要立足自身職責(zé)，采取入戶走訪、座談交流、發(fā)放征求意見表等形式，開展以“聽民聲、察民情、聚民智”為主題的征求意見活動(dòng)。對征集到的意見建議要認(rèn)真進(jìn)行梳理和分析，形成“問題清單”。對有重要價(jià)值和有建設(shè)性、代表性的意見建議在媒體刊發(fā)，引發(fā)更廣泛的社會(huì)關(guān)注和討論。（三）完善思路舉措階段（11月16日—11月30日）。根據(jù)征求到的意見和查擺出的問題，制定有針對性的工作措施并固化下來，形成“措施清單”“制度清單”。重點(diǎn)就切實(shí)抓好加強(qiáng)教育教學(xué)管理提高教育質(zhì)量、項(xiàng)目建設(shè)、深化改革等重點(diǎn)工作形成專門文件。要圍繞解決影響本科室和本單位科學(xué)發(fā)展的重要問題，完善工作措施和相關(guān)制度，真正把活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化成為發(fā)展的舉措和成效。四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）成立機(jī)構(gòu)。成立大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、局長 任組長，兩副局長任副組長，各股室股長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任辦公室主任 擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)大討論活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，“一把手”負(fù)總責(zé)。（二）強(qiáng)化督導(dǎo)。局大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的調(diào)研和指導(dǎo)，既要注意面上統(tǒng)籌推進(jìn)，又要注意總結(jié)個(gè)性經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，解決突出問題，督促各項(xiàng)工作落實(shí)，確保活動(dòng)健康開展。（三）狠抓宣傳。搞好專題策劃，大力營造大討論活動(dòng)的社會(huì)輿論氛圍。充分利用網(wǎng)站、簡報(bào)、報(bào)等宣傳陣地全面報(bào)道大討論活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)反映單位活動(dòng)的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，營造強(qiáng)勁的活動(dòng)聲勢。第四篇：學(xué)轉(zhuǎn)促對照檢查材料學(xué)轉(zhuǎn)促對照檢查材料通過“學(xué)轉(zhuǎn)促”學(xué)習(xí)教育機(jī)會(huì)，我向領(lǐng)導(dǎo)、同事征求意見，自身進(jìn)行自我剖析和對照檢查，又開展批評與自我批評，查擺我存在的問題，并制定整改清單。存在問題：對理論學(xué)習(xí)重視不夠、意識不強(qiáng)、自覺性不高，導(dǎo)致存在被動(dòng)、應(yīng)付式的學(xué)習(xí)現(xiàn)象，無法深入學(xué)習(xí)理論精髓，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，擺形式、走過場。安于現(xiàn)狀,缺乏精益求精的工作態(tài)度，開拓進(jìn)取銳氣不足，工作有時(shí)有畏難情緒，工作思路不成熟，工作方法有所欠缺，缺少敢闖敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?。黨的宗旨意識不強(qiáng)，為群眾辦事不上心不主動(dòng)。對群眾感情冷淡，干部走訪貧困戶時(shí)與群眾交流不夠深刻，沒有起到幫扶作用。不主動(dòng)下基層了解民情，工作不能很好地與實(shí)際相結(jié)合。個(gè)人生活中，艱苦奮斗思想不牢，偶爾存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，有時(shí)存在利己主義思想，在名與利、得與失等問題上，不能正確擺正自己的位置。整改措施：學(xué)習(xí)上，一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《黨章》和《習(xí)總書記系列講話》，熟知黨章及黨員組織紀(jì)律，活動(dòng)準(zhǔn)則。二是增強(qiáng)自己政治敏銳性，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)定，按時(shí)參加黨支部集中學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)研究，增強(qiáng)解決復(fù)雜問題的能力，敢于創(chuàng)新。四是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。工作上，一是轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，堅(jiān)決克服敷衍了事、得過且過的思想，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài)。二是在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，以維護(hù)群眾的利益為準(zhǔn)則，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實(shí)際問題和困難。三是在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力。生活上，一是要嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，強(qiáng)化艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識，嚴(yán)格要求自己，不追求奢華，不貪圖享受。二是樹立積極向上、健康陽光的人生觀和價(jià)值觀，樹立崇高的理想目標(biāo)，并勇于與損壞黨和人民利益的言行作斗爭。14村工作隊(duì)喬駿鵬2017年9月11日第五篇：學(xué)轉(zhuǎn)促檢查材料個(gè)人剖析材料據(jù)要求和部署，我認(rèn)真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，排查在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問題，并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。一、存在的主要問題政治素養(yǎng)不高。不善于運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強(qiáng)。比如說對市委這次部署的作風(fēng)效能建設(shè)月活動(dòng)，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。二、存在問題的原因?qū)W習(xí)目的不夠明確，對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。為群眾服務(wù)意識的淡保沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一位患者，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。三、今后的努力方向通過學(xué)習(xí)和自查，使自己明白了很多道理，也找出了平常工作中存在的問題，針對這些問題我已著了全面系統(tǒng)的自我檢查，對檢查出來的問題進(jìn)行了全面分析和整改，現(xiàn)擬定整改措施如下；從政治理論入手，廉潔履職，加強(qiáng)馬列主義，毛澤東思想學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合，接受群眾教育，立足村情，苦干實(shí)干，群策群力，共謀發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，用鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，努力提高政治素質(zhì)。為適應(yīng)反腐倡廉需要，隨時(shí)用反面教材警示自己，服務(wù)于民。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時(shí)期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。努爾蘭2017年