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正文內(nèi)容

湖南軟件學(xué)院數(shù)字藝術(shù)系團學(xué)干部及班團干部培訓(xùn)方案-資料下載頁

2024-10-28 18:55本頁面
  

【正文】 委員職責:負責將學(xué)生的意見及時向食堂反饋,做好學(xué)生與食堂間的橋梁紐帶作用,參加食堂的座談會;宣傳委員職責:負責本班板報宣傳工作以及各類對外宣傳,負責本班的各種征文活動。如何當好班主任的助手,主動開展好班級工作。班干部之間如何搞好協(xié)作;怎樣協(xié)調(diào)學(xué)生與老師的關(guān)系。怎樣維持班級紀律;怎樣處理偶發(fā)事件;怎樣幫助后進學(xué)生。怎樣主持主題班會;怎樣組織集體活動。學(xué)生干部應(yīng)發(fā)揮的作用及如何成為一名合格的學(xué)生干部。六、培訓(xùn)活動要求培訓(xùn)的形式要靈活多樣,可根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容、講座、辯論、疑難問題現(xiàn)場解答等多種形式。培訓(xùn)以一學(xué)期為一個周期,培訓(xùn)結(jié)束后要進行考核,對考核不合格的,學(xué)期末不能評優(yōu)秀,對于補考不及格的學(xué)生干部學(xué)期末不能評優(yōu)秀外操行為不及格。每次培訓(xùn)要做好筆記,培訓(xùn)完寫好階段總結(jié)。各班級要定期召開班團干部會議。第五篇:關(guān)于凱里學(xué)院2013年團學(xué)干部培訓(xùn)的個人心得體會關(guān)于凱里學(xué)院2013年團學(xué)干部培訓(xùn)的個人心得體會美好的時光總是短暫的,為期四天的團學(xué)干部培訓(xùn)已拉下帷幕。我很榮幸成為這次培訓(xùn)的一個學(xué)員。培訓(xùn)課上,各位老師的講解聲情并茂,主旨鮮明而深刻。使我學(xué)會重新定位自己的角色,學(xué)會以一個合格的團學(xué)干部的標準來嚴以律己。我對這個“標準”的認識概括起來有以下幾點。其一,團學(xué)干部要正確定位自己的角色、明確職責、發(fā)揮角色作用。團學(xué)干部也稱學(xué)生干部。學(xué)生干部,顧名思義,既是學(xué)生也是干部。學(xué)生是前提,干部是一個優(yōu)秀學(xué)生的一種特殊身份。因此做一個優(yōu)秀的學(xué)生干部要經(jīng)歷四個階段的磨礪和蛻變。即合格的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生、合格的學(xué)生干部、優(yōu)秀的學(xué)生干部;明確職責,職責要有一個宗旨為指導(dǎo)。即“全心全意為學(xué)校服務(wù)”。這里的“學(xué)?!焙w三個內(nèi)容——配合領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)。有一個宗旨在指導(dǎo)我們,才能使我們的言行舉止都向這個宗旨靠攏,使我們在工作上不走彎路;發(fā)揮角色作用?!案刹俊奔性凇案伞?,即認真實干?!案刹俊庇謧?cè)重于“部”,即高效的組織部署。以自己認真實干的模范作用為前提,并通過高效的組織部署,將群眾的積極性、創(chuàng)造性充分地調(diào)動起來??偠灾?,學(xué)生干部在同學(xué)的需要上起服務(wù)作用,在老師的需要上起協(xié)助作用,在領(lǐng)導(dǎo)的需要上起橋梁紐帶作用。其次,團學(xué)干部要學(xué)會培養(yǎng)“立德樹人,克己奉公”的道德素養(yǎng)。古人云:“其身正,無令則行;其身不正,雖令不行”。作為一個學(xué)生干部,要時刻以一個合格的學(xué)生干部的標準要求自己。以身作則,嚴以律己;作為一個學(xué)生干部,其天職是學(xué)習。要在學(xué)習上刻苦鉆研,在紀律上做到“三零”的榜樣作用。帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習、積極進取、艱苦奮斗,樹立良好的學(xué)風和班風,營造良好的學(xué)習氛圍。很顯然,學(xué)生干部是班上的火車頭,起領(lǐng)頭帶隊的先鋒作用。但我深知自己任有許多不足,與一個合格的學(xué)生干部相距甚遠。因此,我必須更加刻苦學(xué)習,不斷提高自己的綜合素質(zhì),爭取做一個優(yōu)秀的學(xué)生干部。我認為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部要具備以下的素養(yǎng)要求:人格高尚,正直友善;德藝雙修,德才兼?zhèn)洌还饷髡?,大公無私。其三,學(xué)生干部要培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,讓創(chuàng)新成為工作的核心力量的源泉。培養(yǎng)科學(xué)的思維方式要學(xué)會在學(xué)校的生活和工作中強化服務(wù)意識、民主意識、團隊意識。學(xué)生干部要時刻站在同學(xué)的根本利益的立場上思考問題和解決問題,才能在工作的歷練中增強自己的責任感和使命感。讓自己成熟老練、辦事精干、雷厲風行。這樣才能成為一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心、認可的學(xué)生干部,才能成為一個讓老師滿意、贊同的學(xué)生助手,才能成為一個讓同學(xué)佩服、擁護的學(xué)生服務(wù)員。綜合上述,一個優(yōu)秀的學(xué)生干部的“優(yōu)秀”在于能夠合理的處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,能夠發(fā)揮自己在“協(xié)調(diào)好同學(xué)、協(xié)助好老師、配合好領(lǐng)導(dǎo)”上的潛力。通過這次學(xué)習,我最深刻的認識是:學(xué)生干部要以人格立身、以德才立標榜、以大公處事,嚴以律己、以身作則、善始善終。此外,還要無時無刻的用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實靈活地帶動大家去進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)。共同營造文明和諧的氛圍,為自己的人生投進一筆寶貴精神財富。凱里學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會宣傳部:楊秀志2013年12月2日
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