【正文】 九年十二月二日第五篇：院團總支2010年工作總結(jié)電氣學院團總支2010年工作總結(jié)2010年，院團總支在學院黨政領(lǐng)導和校團委的關(guān)懷指導下，認真學習貫徹黨的十七屆四中全會和“兩會”精神，緊密圍繞學校的中心工作，結(jié)合我院實際情況和青年學生特點，積極開展團學的各項活動，扎實推進我院團總支在思想引領(lǐng)、組織建設、服務青年、隊伍建設等方面工作科學發(fā)展。一、主要工作重視思想教育。團總支一直十分重視大學生的思想教育工作，在學生的日常教育管理中充分利用重大節(jié)日、紀念日，以宣講、征文、參觀、文藝演出等多種形式，開展以愛國主義、集體主義、社會主義及人生觀、世界觀為主要內(nèi)容等主題教育，有效的增強團員青年作為黨的后備軍、突擊隊的主人翁意識。如：在迎接建黨九十周年之際，舉辦“黨的優(yōu)秀兒女”主題故事會；在世博舉辦期間，舉辦迎世博主題演講比賽等。發(fā)揮團校作用。團總支在加強和改進共青團思想建設的實踐過程中，注重發(fā)揮分團校的陣地作用，凡是確定為入黨積極分子、凡是班委會、團支部、學生會的干部都要經(jīng)過分團校的教育培訓。學院把分團校建設作為教育教學工作的重要組成部分，作為提升大學生綜合素質(zhì)的重要舉措。（1）加強分團校內(nèi)涵建設，為教育培訓提供有力保障。學院黨總支十分關(guān)心分團校建設，選配精干的工作人員，建設一支有院領(lǐng)導、輔導員、部門人員、專業(yè)老師等組成的具有一定理論知識和實踐經(jīng)驗的師資隊伍，制定了學員選送、課堂組織、開學結(jié)業(yè)等制度，使教育培訓工作有人抓、有人管、有人教、有培訓計劃、有保障措施。（2）創(chuàng)新教育培訓形式，增強分團校的吸引力。分團校在課程設置上不僅安排了形式多樣的理論課，還基于不同學員自身能力提高的需要，設置了素質(zhì)拓展、業(yè)務提高、團隊精神等實踐課程。無論是理論課還是實踐課黨、團分校都十分重視以老帶新作用的發(fā)揮，每一期培訓都從往屆畢業(yè)學員中遴選出業(yè)務素質(zhì)高、動手能力強的學生骨干與新學員互動交流，提供經(jīng)驗和幫助。（3）緊密聯(lián)系大學生實際，確保教育培訓實效。為提高教育教學質(zhì)量，提高學生工作水平，分團校課程內(nèi)容緊貼大學生的實際需要，開設了針對性很強的課程。例如：針對入黨積極分子開設的《切實端正入黨動機、真正從思想上入黨》；針對團干部開設如何提高團支部工作效率的專題；針對各類學生干部進行如何做好一名學生干部的培訓等。通過強化機制，改進方法，提高了培訓質(zhì)量，強化了共青團工作，推進了學院教育教學各項事業(yè)的全面發(fā)展。繁榮校園文化。濃厚的學習氛圍源于活躍的校園文化建設。大學校園是不僅是學生學習科學文化知識的主要陣地，更是大學生生活、娛樂、揮灑青春激情的主要戰(zhàn)場。為了進一步活躍和豐富校園文化生活，營造一個健康活潑、積極向上的校園文化氣氛，學院團總支致力于給青年學生們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，通過迎新生、送老生和開展專題活動中，精心排練上演主題鮮明、師生歡迎的文藝節(jié)目，反映了校園生活、表達了師生情感、展示了積極向上的精神風貌。（1）舉辦了院第四節(jié)校園文化節(jié)。開展了卡拉ok大賽、主持人大賽、象棋圍棋大賽、新生籃球賽、男子足球賽、辯論賽、學生會素質(zhì)拓展訓練、演講比賽、電子設計大賽、“畫中有話”廉潔漫畫展等十余項校園文化活動，展示大學生的精神風貌，選拔、培養(yǎng)了一批文藝、體育、科技人才。（2）積極參加學校的各項文體活動。在校第八屆科技文化藝術(shù)節(jié)當中，精心指導、認真組織、積極籌備，組織參加了藝術(shù)節(jié)集體及個人的全部項目，取得了較好的成績，獲得了藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎；除此之外，葛航行獲得第七屆“十佳歌手”大賽第四名；朱福明獲得“誦讀中華經(jīng)典”朗誦比賽一等獎；校首屆“三月學雷鋒”PPT大賽三等獎；校園安全知識競賽三等獎；校第二屆羽毛球大賽亞軍；第八屆排球賽男子組第四名；“千人百隊”足球賽新校區(qū)冠軍等榮譽和獎項。注重實踐鍛煉。大學生深入到社會基層實踐、鍛煉是學生生涯中最生動最直接獲取知識的課堂，通過將所學專業(yè)與社會實踐相結(jié)合，不僅有效的增強了大學生的專業(yè)應用及動手能力，還大大提升了青年學生的責任感、榮譽感、使命感，展示風華正茂的新氣象。（1）2010年我院團總支各團支部積極組織學生參與到社會實踐中，各團支部、學生社團利用休息日入社區(qū)、街道、工廠進行社會服務、義務維修、專業(yè)實習，9月份配合院黨政積極組織發(fā)動290余名同學進駐富士康頂崗實習一個月，不僅是學生在實踐中檢驗了知識，也同時增強了吃苦耐勞、敢于奉獻的精神。（2）積極指導學生開展大學生暑期社會實踐活動。無論是從活動選題還是活動方案的制定，團總支從細節(jié)入手，認真指導各團支部、學生社團開展暑期實踐活動。2010年7月學院組織了八支實踐團隊，深入到地震災區(qū)、上海世博、工廠車間、鄉(xiāng)間地頭，開展了形式多洋、主題鮮明的社會實踐活動，受到了廣泛好評。其中“融入鄉(xiāng)村百姓、驗綠色生活”、“走進綿竹”、“ 一顆蒜，一方人喜，一方人憂” 三支大學生暑期社會實踐團隊獲得了校十佳團隊的稱號。加強志愿服務。團總支十分重視青年志愿者服務工作，積極發(fā)動和組織學生參與到西部計劃、綿竹計劃和蘇北計劃的志愿服務工作，同時加強對青年志愿者服務隊的指導。（1）隊伍建設。團總支進一步加強了對“金色陽光”志愿者服務隊的指導，完善了機構(gòu)設置，明確了工作職責，加強志愿者服務隊與學生會、班委會、團支部等學生組織的交流與聯(lián)系，讓社團成員感受到與學生干部同樣的待遇，極大的增強了同學們的熱情與動力。（2）活動開展。2010年“金色陽光”的志愿者們真正的做到了：“只要需要服務，就能看到我們，只要需要幫助，就來找我們”的承諾。參與了迎新生送老生、運動會賽事志愿服務、校長杯志愿服務等工作（唯一一支非大會指定的志愿者服務隊）；組織了感恩節(jié)“千人感人、萬人心連心”、關(guān)愛特殊兒童、校園綠葉行動等活動。榮獲了2010年“淮安市優(yōu)秀青年志愿者服務集體”稱號。指導學生組織。團總支的一項重要工作就是指導各級學生組織開展工作。目前，我院學生組織主要由各級團支部、班委會、學生會、藝術(shù)團、體育聯(lián)隊、電子科技協(xié)會、金色陽光志愿者服務隊組成。（1）抓好學生干部隊伍建設，推進學生組織健康發(fā)展。只有培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的學生干部隊伍，才能帶領(lǐng)出一支敢于并且能于在工作中爭先創(chuàng)優(yōu)的團隊。團總支從提高學生干部的思想意識和日常行為規(guī)范入手，以分團校和學生干部培訓為載體，主要針對學生干部思想引領(lǐng)、行為模范、工作帶頭、學習進步等方面要求，進行一系列的思想道德教育，明確了學生干部的人生觀和價值觀，從思想上給予正確的指導，使他們能時刻警惕自己以身作則樹立好良好的形象，成為同學們的榜樣。（2）抓好工作制度建設，為學生組織科學發(fā)展提供保障。規(guī)章制度的建立目的雖然在于制約，但根本上卻是保護。學生組織要想得到健康有序的發(fā)展，永久保持較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，必須從制度的完善上入手。經(jīng)過幾年來的努力完善了學生組織管理章程、會議制度、考核制度、物品管理制度等規(guī)章制度，但從整體上說，這樣的工作還處于探索中，許多制度還在不斷的實踐過程中逐步修定。其他工作本順利完成了團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團費收繳、團員注冊，團員推優(yōu)等工作。圓滿了完成上級團組織和院黨總支交辦的各項工作和任務。二、學年來團總支工作的不足學習型團組織內(nèi)涵建設有待加強，還未能在全院各級團組織當中形成學習工作化、工作學習化的濃厚氛圍。思想教育、主題活動的形式還有待深入挖掘，探索出更具吸引力的團組織特色，服務廣大青年團員。三、2011年工作打算切實加強團的思想教育工作，努力提高團的整體素質(zhì)。以深入開展 “雙爭先”主題實踐活動為載體，緊緊圍繞迎接“建黨90周年”，開展形式多樣的主題教育，努力提高團員青年的思想道德修養(yǎng)和科學文化素質(zhì)。以五四表彰為契機，全面推進“爭創(chuàng)先進集體、爭當先進個人”主題實踐活動的開展。加強院藝術(shù)團建設，認真籌備、積極組織學生參與第九屆大學生校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動。繼續(xù)深入開展青年者愿者活動，繼續(xù)做好“金色陽光”志愿者服務隊的指導和宣傳，引導廣大青年團員積極投身到志愿服務工作中來。指導大學生社會實踐活動，繼續(xù)開展主題鮮明、影響廣泛、群眾反映好的社會實踐活動，在實踐中鍛煉青年，在實踐中成長成才。加強和推進各個學生組織工作，完善學生組織的管理體制。加強與各院學生組織、社團的溝通和交流，建立一個學習和交流的平臺，認真指導學生組織和社團的工作，保持與學團工作的連貫性。電子與電氣工程學院團總支2010年12月18日