20xx外研版英語八年級上冊module1unit3languageinuse-資料下載頁
2024-12-07 22:09本頁面
【導讀】correctwords?notebook.English?thatyouhear.1Whydon’twe…?2Howabout…?3…should…4Wecan…5Let’stryto…6Canyou…?7Rememberto…1.WhatisCharlie’sproblem?shouldmeet?homeworkdifficult.otherstudents,too?thinkhe’sagoodstudent?andgoestobedlate.late.carefullyinclass.Chineseinclass.wordsingroups.marks.Whydon’tyou…?Whynot…?Howabout…?Youshould…carefullyinclass.class?words.2.Ican’tfindmydictionary.Beijing.programmes.songs.thebox.howabout,rememberto,should,HiLanguageDoctor,English?Hello!Helen,town?efrom?Ifthere. withyourfriends?(5)__________. somemusic?
【正文】 動 Speaking Pronunciation Listening Reading Writing 11 Make an English study plan for yourself for this year. Use the information from the table in Activity 10 to help you. 課堂講練互動 12 Work in groups. Say what you’re good at, what you aren’t good at and what you should do. This is the first page of my English study plan. I’m good at … but I’m not good at … I should … 課堂講練互動 Grammar 復習四種時態(tài)： 一般現(xiàn)在時，一般過去時， 一般將來時，現(xiàn)在進行時。 課堂講練互動 一般現(xiàn)在時 意義： ① 經(jīng)常發(fā)生或反復發(fā)生的動作； ② 現(xiàn)在的情況或狀態(tài)； ③ 客觀事實或真理。 構(gòu)成： 1. 動詞是 be時：直接使用 am， is或 are。 2. 動詞是實義動詞時： 主語（非三單）＋動詞原形； 主語（三單）＋動詞的第三人稱單數(shù)形式。 課堂講練互動 一般過去時 意義： ① 表示過去某個時間發(fā)生的動作或狀態(tài)； ② 表示在過去一段時間內(nèi)經(jīng)常性或習慣性 的動作。 構(gòu)成： 1. 系動詞 (was, were) + 表語； 2. 謂語為動詞的過去式。 課堂講練互動 一般將來時 意義： ① 計劃或打算要做的動作； ② 將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。 構(gòu)成： 1. 主語 + will +動詞原形； 2. 主語 + be going to +動詞原形 現(xiàn)在進行時 意義 ① 此時此刻正在進行或發(fā)生的動作； ② 現(xiàn)階段正在進行的動作或持續(xù)的狀態(tài)。 構(gòu)成： 主語 + am / is / are + 課堂講練互動 征求意見的表達方式 : 1. How can I … ? 2. What should I do? 3. Can you give me some advice? 4. What do you think I should do? 課堂講練互動 建議的表達方式總結(jié)如下 : Why don’t you …? What / How about …? Try to …? You should … It’s a good idea to … Don’t fet to … 課堂講練互動 Homework Finish the exercises in the workbook Ex. 1, 2, 3 amp。 4.
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