20xx人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)43水的組成1-資料下載頁(yè)
2024-12-07 21:58本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】過程方法認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義和基本過程，進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。你們知道哪些地方存在水嗎？材P46的資料談?wù)勀愕目捶?。測(cè)水是由哪些元素組成的。冰蓋、空氣中的水等。說(shuō)出自己的看法。閱讀教材，了解水的用途。討論、交流、發(fā)言。展示電解水裝置，開始實(shí)驗(yàn)。導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)。（由于此實(shí)驗(yàn)速度較。于什么基本反應(yīng)類型。探討教材中的“討論”欄。體體積、檢驗(yàn)氫氣、氧氣的現(xiàn)象。
【正文】 象論證→結(jié)論推理 回憶舊知識(shí)，明確氧氣的檢驗(yàn)方法。 通過自學(xué)了解氫氣的性質(zhì)及其檢驗(yàn)方法。 學(xué)生觀察：氣泡快慢、正負(fù)極 氣體體積、檢驗(yàn)氫氣、氧氣的現(xiàn)象。 根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)，并寫出文字表達(dá)式。屬分解反應(yīng)。 分析、討論、發(fā)言。 得出結(jié)論：水是由氫氧元素組成。 學(xué)生整理探究過程 看別人的實(shí)驗(yàn)錄像，這樣可以接受較規(guī)范的實(shí)驗(yàn)與事實(shí)，也節(jié)約時(shí)間 培養(yǎng)學(xué)生信息加工能力，歸納總結(jié)能力。 注重“ 過程與方法” 對(duì)形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法是十分有好處的。 教 學(xué) 反 思
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