【總結(jié)】第一篇:雷鋒精神你我同行 班級:09國貿(mào)3班姓名:付聲河 雷鋒精神你我同行 草長鶯飛的陽春三月剛剛走過,雷鋒之風拂過中國大地,我們真真切切的感受到了雷鋒的偉大,雷鋒精神的永垂不朽。以前,人們常說...
2024-11-05 03:52
【總結(jié)】第一篇:雷鋒精神伴我同行 雷鋒精神伴我同行 有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他...
2024-11-09 12:29
【總結(jié)】第一篇:雷鋒精神的傳承 雷鋒精神的傳承 1310115081 13級經(jīng)數(shù) 朱馨桐 雷鋒,原名雷正興,生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰(zhàn)士,1962年8月15日因公殉職。他的愛憎...
2024-10-28 20:26
【總結(jié)】第一篇:傳承雷鋒精神征文 傳承雷鋒精神爭做文明少年 每年的3月5日這個日子,我的心里就會格外的溫暖,因為從小到大我都知道這個日子是學雷鋒的大日子,以前上學的時候?qū)W校里都會組織學雷鋒活動——什么為孤...
2024-10-28 16:43
【總結(jié)】第一篇:傳承雷鋒精神講座 【教學目標】1.有意識地運用平時積累的好詞好句和關于讀書的詩句、格言等,語言通順,內(nèi)容具體。 2.寫事情經(jīng)過的時候,將想到的、做到的、說過的內(nèi)容寫具體。 3.進一步養(yǎng)成...
2024-10-28 17:40
【總結(jié)】第一篇:續(xù)寫雷鋒日記傳承雷鋒精神 續(xù)寫雷鋒日記 傳承雷鋒精神 ——XX大學紅十字會之青少年續(xù)寫雷鋒日記活動 XX大學紅十字會于2013年3月27日在主清路進行續(xù)寫雷鋒日記活動的宣傳,本次活動由...
2025-10-12 12:40
【總結(jié)】第一篇:與雷鋒同行,讓雷鋒精神鑄魂育人 “我身邊的雷鋒”推薦材料 與雷鋒同行,讓雷鋒精神鑄魂育人 ------阜康市一小學雷鋒活動紀實 雷鋒是中國人家喻戶曉的名字,他堅定的思想覺悟,刻苦學習、...
2024-11-15 01:13
【總結(jié)】 傳承雷鋒精神,《雷鋒》觀后感 看電影《雷鋒》觀后感每個時代都有英雄。英雄在人類社會發(fā)展史上起著重要的作用,也是歷史前進中不可缺少的推動力。雷鋒就是這樣的人物,幾十年來雷鋒精神影響了幾代人。今天看...
2025-09-19 16:24
【總結(jié)】第一篇:續(xù)寫《雷鋒日記》,傳承雷鋒精神 續(xù)寫《雷鋒日記》,傳承雷鋒精神 雷鋒精神,是我們中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀。今天,雷鋒精神中的舍己為人、愛崗敬業(yè)、助人為樂??仍有著強大的生命力,雷鋒精神隨...
2025-10-12 13:00
【總結(jié)】讓雷鋒精神與時代同行高二十二班主題班會雷鋒名言,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸關于雷鋒你知道了什么?雷鋒的故鄉(xiāng)是?雷鋒在哪個部隊工作?為什么把每年三月五
2025-01-22 01:34
【總結(jié)】第一篇:傳承雷鋒精神1 傳承雷鋒精神 高一(12)班鐘裕文指導教師:楊琴 尊敬的老師,親愛的同學們: 大家晚上好!今天我要帶來的演講是《傳承雷鋒精神》。 他那一張普通的臉孔,卻讓無數(shù)人敬仰;...
2024-10-28 17:03
【總結(jié)】第一篇:雷鋒精神與我們同行 雷鋒精神與我們同行 三月的春風暖暖吹來,綠了枝頭,把漫山遍野變得生機勃勃。三月是雷鋒月,自從50年前的3月5日毛主席揮筆題詞“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生,這句話...
2024-11-16 23:30
【總結(jié)】第一篇:雷鋒精神與我同行[精選] 雷鋒精神與我同行更多關于雷鋒的作文 學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。每當唱起這首歌的時候,都會讓我想起偉大的雷鋒。 雷鋒的一生雖然短暫,但他的精神一直深深影響這...
2024-11-05 04:05
【總結(jié)】第一篇:雷鋒精神與我們同行 雷鋒精神與我們同行 韓擺渡初中七(3)班郭燕 “如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命...
2024-11-03 22:09
【總結(jié)】第一篇:《與雷鋒精神同行》主題隊會 《與雷鋒精神同行》主題班隊活動(開場白) 甲:三月,陽光明媚。乙:三月,萬物復蘇。 甲:三月,春風送暖。乙:三月,大地換新顏。 甲:三月是什么日子呢?乙:三...
2025-10-04 15:31