20xx人教版化學九年級上冊第四單元課題4化學式和化合價2-資料下載頁
2024-12-07 21:48本頁面
【導讀】《化學式與化合價》。環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教學任務教師活動學生活動預見性問題及對策。積極思考，并回答提出。不是很科學，但是要鼓。合價代數(shù)和為多少？本固定的是多少？舉例鎂離子和正二價。引導學生觀察單一價?；蟽r，給出化合價口。規(guī)律，并記錄在筆記上。演示兩種題型的計算。在筆記上記憶重要的。學生口訣背得很好但。單質(zhì)的0價掌握的不。巡視了解學生知識梳。檢查學生完成知識運。用的情況，及時糾錯。理部分，小組內(nèi)交流達。學生容易忽視將各部。分知識結構建立聯(lián)系，教師應加以強調(diào)，達到。學以致用的目的。
【正文】 以致用的目的。 時習 閱讀教材，記住知識要點，完成教材 89 頁第 6題 預習根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算內(nèi)容 板書 設 計 課題 4 化學式和化合價 二、化合價 化合價的定義和表 示方法 化合價的應用 常見元素和原子團的化合價 ①已知化學式求化合價 化合價的規(guī)律 ②已知化合價書寫化學式 教學 反思：
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