江灣中學(xué)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告-資料下載頁
2024-10-28 18:03本頁面
【正文】 1700名學(xué)生；教職工86人，學(xué)歷達標率100％。目前，學(xué)校設(shè)校長1人，副校長2人，中層干部6人，全部為小學(xué)高級教師以上職稱。為了全面做好體衛(wèi)藝工作，我校成立了一個涉及面廣、目標明確、責(zé)任到位的領(lǐng)導(dǎo)小組。二、認真學(xué)習(xí)了新課程理念下的各項規(guī)程與標準，針對學(xué)校的實際情況，認真討論制定實施方案，切實加以落實。我校體衛(wèi)藝工作組利用周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，認真學(xué)習(xí)了教育部公布并要求實施的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，學(xué)習(xí)了新課程理念下的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，還組織負責(zé)衛(wèi)生及食堂的工作人員學(xué)習(xí)了《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法規(guī)和文件要求。通過這些文件及規(guī)程的學(xué)習(xí)，教師及工作人員深刻地體會到學(xué)校體衛(wèi)藝工作的重要性。嚴格按國家課程標準安排功課表，設(shè)立專職體育教師5名、音樂教師3名、書法美術(shù)教師4名，實行同工同酬。制定《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施方案，因地制宜地開展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng)，使學(xué)生體體質(zhì)健康測試合格率達到98％，優(yōu)秀率達到32％。籃球是我校體育教學(xué)的強項，是我校又一教學(xué)特色。2010年6月，女子籃球隊獲得區(qū)小學(xué)生女子籃球比賽冠軍。三、以“健康第一”為目標，切實開展好體衛(wèi)工作。江澤民同志曾深刻指出：健康體魄是青少年為祖國為人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的思想??我校體衛(wèi)工作小組的老師，從平常的隨堂課入手，從興趣活動入手，努力促進全體學(xué)生的體質(zhì)健康。第一、開展了豐富多彩的大課間與小課間活動，自娛自樂、自主發(fā)展的課外教育活動，保障了每生每天一小時的活動時間，促進了全體學(xué)生的體質(zhì)健康。第二、加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控，適時加以調(diào)控。全體任課教師嚴格按照《體質(zhì)健康標準》要求，按學(xué)校實施辦法，從隨堂課出發(fā)，認真開展課堂教學(xué)活動。學(xué)校購買了學(xué)生體質(zhì)健康軟件，及時把學(xué)生體檢的數(shù)據(jù)輸入電腦，便于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長能真實了解學(xué)生的身體狀況，有針對性對一些疾病進行治療，以保證全體學(xué)生的體質(zhì)健康。第三、加強學(xué)校健康衛(wèi)生工作的管理力度。我校行政和年級組長都參與健康衛(wèi)生工作管理，加大管理力度。在這方面，我校做到了全面監(jiān)測，全面掌握，全面控制，防患于未然的目的。例如，每天對食堂購買的蔬菜進行檢測、對早餐中餐的飯菜進行留樣，以備檢查。一年以來，我校未發(fā)生一起食品及其它安全事故。第四、及時做好宣傳教育工作，加強對學(xué)生的健康教育。我們利用健康教育課、晨會課、活動課、午寫等時間段對學(xué)生進行了預(yù)防傳染病等健康科普知識的宣傳與教育，讓每位參與的學(xué)生都明白了傳染病與重大疾病對人體的危害，都深深地懂得健康的重要性。四、將特色融入藝術(shù)教育，將藝術(shù)教育推向特色教育。第一、根據(jù)學(xué)校師資情況及班級情況，開設(shè)各藝術(shù)科的課程。藝術(shù)教育課程是國家基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組為充分發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能而專設(shè)的一門新的課程。這門課程對教師的素質(zhì)要求也較高，因此我們高標準、高要求地選擇了合適的教師，要求有上崗證，并免費讓教師參加各種培訓(xùn)，力爭把好教師使用關(guān)。第二、突出成果，展示精品，開展藝術(shù)節(jié)活動。在實施藝術(shù)教育活動過程中，我們注意了成果的收集與整理，因為我們深深地明白，這些都是我們辛勤勞動的結(jié)果，它在無形當(dāng)中對我們的工作又是一種肯定與促進。我們每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運動會以及大型書畫展，為學(xué)生豐富文化涵養(yǎng)提供了豐富載體，為參觀的家長及社會各界人士提供了一次全面系統(tǒng)地展現(xiàn)我校藝術(shù)教育成果的機會。另外，我們積極組織學(xué)生參加全國乃至國際的各種書法比賽，獲獎有300多人次，讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。由于書法藝術(shù)教學(xué)的成績突出，我校2011年被評為“深圳美術(shù)書法特色學(xué)?！薄Ｉ蠈W(xué)期的省級學(xué)校評估文藝匯演更是精彩無比，因為我們把體衛(wèi)藝和教學(xué)以及特色教育科學(xué)、合理地揉合在一起，受到評估專家與上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會群眾的一致好評。第三、開展課外教育活動，保證每位學(xué)生至少參加一項藝術(shù)教育活動。從上期起，我校開展了富有特色的課外教育活動。為保證我校每生至少參加一項藝術(shù)教育活動，我們體衛(wèi)藝組根據(jù)學(xué)生在年齡上、知識水平上的差異，分別組織開設(shè)了器樂、合唱、繪畫、書法、舞蹈、健美操、乒乓球、足球、象棋、寫作等共計十八興趣班，同學(xué)們津津有味地參與到活動當(dāng)中，學(xué)有所長，學(xué)有所得，學(xué)有所樂，有力推動了我校素質(zhì)教育的發(fā)展步伐。通過這些生動的，富有特色的藝術(shù)教育，使學(xué)生們了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高了文化藝術(shù)素養(yǎng)，增強了愛國主義精神，培養(yǎng)了感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立了正確的審美觀念，抵制了不良文化的影響，陶冶了情操，發(fā)展了個性，啟迪了智慧，激發(fā)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。五、存在問題和努力方向辯證唯物論認為，事物的發(fā)展總是呈螺旋上升的趨勢。在我校的體衛(wèi)藝教育發(fā)展過程中也難免出現(xiàn)了一些令人尷尬的情況：藝術(shù)科教師配備尚待充實、體育及藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備與場地也不太夠、藝術(shù)節(jié)活動的開展次數(shù)還不夠多、普及面也不夠廣等，但我們也在盡力想辦法解決這些問題，爭取將這些問題造成的影響降到最低程度。正所謂知難而進，知恥而后勇。希望在以后學(xué)校的發(fā)展中逐步得到改變與完善。我校的體衛(wèi)藝工作，一貫遵循“合格+特長”的教育目標，堅持“人人都是才，個個可培養(yǎng)”的育人理念，堅持全面發(fā)展，以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為主旨，在各方面都開辟了令人鼓舞的新天地。在今后的工作中，我們將加倍努力，讓我校體衛(wèi)藝工作更上一層樓。
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