【正文】 和繁榮是平安和諧校園的一個(gè)重要特征。良好的校園環(huán)境，學(xué)校的校容校貌，校園建筑特色，校園綠化美化程度，教科研水平等對(duì)于促進(jìn)平安和諧校園的形成具有不可替代的作用。我們要建設(shè)平安和諧的校園文化，就要必須用良好校園文化去熏陶和塑造學(xué)生的靈魂，使他們有一個(gè)健康，文明的校園文化，使他們的身心健康發(fā)展?？傊?，創(chuàng)建平安和諧的校園是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同愿望，需要三者的緊密配合。但是現(xiàn)在仍有相當(dāng)部分中小學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)生命安全依然沒(méi)有足夠的重視，總是抱著一種僥幸心理，認(rèn)為危險(xiǎn)離他們很遠(yuǎn)。這種思想令人擔(dān)憂。平安是福，衷心祝愿每一個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，祝愿每一個(gè)家庭都幸福美滿。一句話，平安和諧的校園的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，需要大家的齊心協(xié)力，精誠(chéng)合作。參考文獻(xiàn)[1] [M].臨沭縣教育局出版社.[2] 2006年全國(guó)中小學(xué)安全事故總體形勢(shì)分析報(bào)告[R]. [3]洪建楊 [N]. [4][N]. [5][N]. [6]馮永光 尹旭晶談平安和諧校園的建設(shè)[N].第五篇：創(chuàng)建“平安和諧校園”創(chuàng)建“平安和諧校園”連州中心小學(xué)陳周英 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，有效預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)校園安全管理制度、預(yù)案，建立安全層級(jí)負(fù)責(zé)制，將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各條線、各班級(jí)、建立責(zé)任追究和一票否決制，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建平安和諧校園”的目標(biāo)，加強(qiáng)師生安全教育，提高全體師生的安全意識(shí)和防范能力，強(qiáng)化安全機(jī)制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患的整改落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細(xì)化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長(zhǎng)治久安。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)提高思想認(rèn)識(shí)我校積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)，建立健全“平安和諧校園”的有效工作機(jī)制，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員及中層教干為組員的 “平安和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，保證人、財(cái)、物等保障條件到位，定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問(wèn)題，完善與創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作制度，將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各職能處室、各年級(jí)班級(jí)，落實(shí)了各部門各年級(jí)責(zé)任人并健全工作責(zé)任制，落實(shí)了具體分工，把學(xué)校安全工作細(xì)化到每一個(gè)人身上，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立責(zé)任追究和一票否決制，切實(shí)做到一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)責(zé)任。學(xué)校與各年級(jí)、班級(jí)、全體任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全管理工作責(zé)任狀，全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。充分利用班會(huì)、升旗、宣傳欄、黑板報(bào)等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實(shí)施方法，提高全體師生的安全意識(shí)和防范能力，強(qiáng)化安全機(jī)制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患的整改落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細(xì)化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長(zhǎng)治久安。二、重視預(yù)防教育確保校園穩(wěn)定校園的穩(wěn)定工作是平安和諧校園工作的首要任務(wù)，堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”，落實(shí)“預(yù)防為主，教育疏導(dǎo)，依法處理，防止激化”原則，強(qiáng)化“學(xué)校無(wú)小事”的責(zé)任意識(shí)，保持高度的政治敏銳性，把維護(hù)校園安全穩(wěn)定列入重要工作議事日程,加大維穩(wěn)工作力度，全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定。，與全體教職工簽訂拒絕邪教承諾書(shū)，并通過(guò)各種途徑進(jìn)行反邪教警示教育活動(dòng)，教育工作扎實(shí)有效，沒(méi)有失控漏管人員，目前我校沒(méi)有練習(xí)法輪功人員，更沒(méi)有宣傳邪教歪理學(xué)說(shuō)的陣地和機(jī)會(huì)。、網(wǎng)站、計(jì)算機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室等傳媒的管理，制定嚴(yán)格的管理和使用細(xì)則，安排專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，保證了學(xué)校輿論宣傳陣地的純潔性。，建立完整的突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系并定期進(jìn)行演練；充分發(fā)揮工會(huì)職能，通過(guò)談心交流，開(kāi)展文體等群體活動(dòng)，力促同事之間、師生之間，領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師與老師之間、師生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共進(jìn)，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生因不團(tuán)結(jié)而影響學(xué)習(xí)和工作的事，沒(méi)有發(fā)生突發(fā)性群體事件，校園和諧穩(wěn)定。三、落實(shí)“三防”措施強(qiáng)化校園治安“人防、物防、技防”措施，保障人力、財(cái)力、技術(shù)設(shè)防到位。我校配備了專職保安人員、視頻監(jiān)控和紅外線報(bào)警裝置等先進(jìn)的設(shè)備。加強(qiáng)治安管理，強(qiáng)化安全防范。首先，我們配備了專職保安人員，加強(qiáng)巡查力度，不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師簽批的出門證，否則，一律不放行。其次，我們成立了由全體男教干和大部分男教師組成的治安巡邏處突分隊(duì)，堅(jiān)持每天上學(xué)、放學(xué)期間的值班，確保師生人身安全。四、完善安全制度科學(xué)規(guī)范管理依據(jù)國(guó)家相關(guān)法規(guī)，制定完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，強(qiáng)化日常檢查和維修，落實(shí)各項(xiàng)安全要求、檢修、檢驗(yàn)、整改等保障措施。：我校的校舍、設(shè)施設(shè)備符合國(guó)家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；有健全的校舍管理、檢查與維修制度，學(xué)校后勤對(duì)校舍進(jìn)行管理、檢查，確保校舍安全。無(wú)危房。：我校十分重視消防安全工作，制定了各崗位消防安全職責(zé)，建立、完善和落實(shí)了各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度，制定了應(yīng)急預(yù)案，不斷完善消防基礎(chǔ)設(shè)施，各樓層、各功能室、餐廳均配備了足夠的滅火器。疏散通道暢通，疏散標(biāo)志。無(wú)違章用電、用火行為，無(wú)火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險(xiǎn)品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及時(shí)整改消防隱患。學(xué)校每月組織一次大型消防、緊急疏散等安全演練，提高了學(xué)生的自救能力。學(xué)校食堂手續(xù)齊全，符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，各種食堂管理制度健全并嚴(yán)格執(zhí)行。相關(guān)消毒、防鼠、留樣、醫(yī)療等硬件齊全，執(zhí)行有力。學(xué)校無(wú)接送學(xué)生校車，并與家長(zhǎng)簽訂相關(guān)安全責(zé)任書(shū)，提醒家長(zhǎng)不乘坐無(wú)牌無(wú)證等不規(guī)范車輛。檔案管理規(guī)范、齊全，有專人管理。五、建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制強(qiáng)化環(huán)境治理。學(xué)校重視校園的綠化和美化工作，校園綠化率達(dá)到可綠化面積的100%，為師生創(chuàng)設(shè)了清潔美觀的教學(xué)和生活環(huán)境，校園內(nèi)管理規(guī)范，設(shè)有專人負(fù)責(zé)校園綠化美化管理工作，校園內(nèi)沒(méi)有殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象；垃圾日產(chǎn)日清；道路平整，沒(méi)有游商攤點(diǎn)，有沒(méi)違章建筑，整個(gè)校園安全和諧。我校能積極配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生、攤點(diǎn)等治理工作，主動(dòng)爭(zhēng)取村委會(huì)及有關(guān)部門對(duì)“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和支持。六、營(yíng)造文化氛圍建設(shè)文明校園。我校十分重視學(xué)校安全文化的氛圍營(yíng)造，利用宣傳欄、樓內(nèi)門廳、走廊，懸掛安全標(biāo)語(yǔ)、提示語(yǔ)、疏散圖等標(biāo)志。建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系，每學(xué)期開(kāi)展規(guī)范月、文明月主題教育，定期開(kāi)展軍訓(xùn)、課間操、升旗活動(dòng)等校園文化活動(dòng)。經(jīng)過(guò)系列規(guī)范文明教育，我校學(xué)生文明守紀(jì)，幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，每學(xué)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)并受學(xué)校處分的人數(shù)也很少，校園文明禮貌、文明用語(yǔ)、文明舉止風(fēng)氣濃厚，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人工作扎實(shí)、成效明顯。我校非常重視師德建設(shè)，一直把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期開(kāi)展正行風(fēng)樹(shù)師德主題教育，沒(méi)有歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒(méi)有向?qū)W生推銷教輔資料，沒(méi)有接受或索要學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物，教職工都符合相應(yīng)任職資格和條件，沒(méi)有聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔(dān)任教職工；目前我校教職工師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的工作情況感到很滿意七、落實(shí)安全教育強(qiáng)化學(xué)生身心健康。我校十分重視對(duì)學(xué)生的安全教育，把公共安全知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃，充分利用早晚點(diǎn)、升旗儀式、班會(huì)、課堂、講座、宣傳欄、班報(bào)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，拿出專門的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)能力訓(xùn)練，收到了良好的效果。每年我校都邀請(qǐng)公安、交警及消防部門的干警，結(jié)合國(guó)家普法計(jì)劃及我校特點(diǎn)制定我校的法制教育計(jì)劃，采取多種形式開(kāi)展法制教育活動(dòng)，制定切實(shí)可行的的幫教措施，效果較好；能充分發(fā)揮校外法制教育基地的作用，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的教育管理機(jī)制，收到了很好的效果。我校重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，充分發(fā)揮心理咨詢室及心理教師的作用，加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)。針對(duì)不同年級(jí)不同時(shí)期出現(xiàn)的心理問(wèn)題，定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)教育，通過(guò)心理輔導(dǎo)課和宣傳材料宣傳普及心理健康知識(shí)，經(jīng)常組織學(xué)生參加陶冶情操、磨煉意志的課外活動(dòng)如拔河、接力、跳繩、歌詠、拉練等比賽活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的毅力，增強(qiáng)了班級(jí)集體榮譽(yù)感。綜上所述，我校十分重視“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作。對(duì)于存在的不足之處，學(xué)校正在千方百計(jì)進(jìn)行整改?？傮w來(lái)說(shuō)，目前校園政治穩(wěn)定，治安秩序良好，師生安居樂(lè)業(yè)。