五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生代表獲獎(jiǎng)發(fā)言稿-資料下載頁(yè)
2025-10-19 17:53本頁(yè)面
【正文】 ，我首先代表所有獲獎(jiǎng)的學(xué)生，祝所有學(xué)生六一兒童節(jié)快樂(lè)，祝所有的老師身體健康，萬(wàn)事如意。此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，歲月匆匆，花開(kāi)花落，我們又迎來(lái)了一年一度的節(jié)日——六一兒童節(jié)。在這個(gè)高興的節(jié)日里，我最想說(shuō)的是，老師，您辛苦了！沒(méi)有你們的付出，就沒(méi)有我們今天取得的成績(jī)。親愛(ài)的老師，我們忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，您不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課；為了不讓我們沾染不良的思想，您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們——滿招損謙受益；每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您總會(huì)告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對(duì)困難，才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。您像紅燭，指引著我們前進(jìn)的道路；您像啟明星，帶領(lǐng)我們走出困難的沼澤；您是不辭辛勞的園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們的成長(zhǎng)。作為學(xué)生，我們最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，為自己的理想努力拼搏。雖然這段歷程崎嶇而坎坷，但是我們一定要努力加油。我們要用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)懷，給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。山高人為峰，努力定成功！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把握住今天吧！祝愿你們用自信創(chuàng)造奇跡，用拼搏譜寫(xiě)神話！親愛(ài)的老師，您的愛(ài)，我們永記在心。在此，我代表所有的學(xué)生，祝你們健康、快樂(lè)，培育出更艷的桃李芳天下，再次，祝大家節(jié)日快樂(lè)。謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。獲獎(jiǎng)小學(xué)生代表發(fā)言稿5敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天，我能榮幸的站在這里，領(lǐng)取“全國(guó)第七屆少兒美術(shù)藝術(shù)展評(píng)”一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證書(shū)，心中萬(wàn)分激動(dòng)。雖然是我的畫(huà)評(píng)上了一等獎(jiǎng)，是我努力的結(jié)果，但是，還是少不了家長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)、老師對(duì)我的教導(dǎo)，所以，在這里我向我的父母與老師表示感謝！此時(shí)此刻，在這個(gè)令人興奮的時(shí)候，我不禁想起了以前我付出努力與流下的汗水。這天，我從畫(huà)畫(huà)班回家后，迫不及待地告訴了爸爸：“爸爸，你知道嗎？老師今天告訴我們，有一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，如果獲了獎(jiǎng)，可能會(huì)上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)哩！”爸爸聽(tīng)后，既沒(méi)有表現(xiàn)出高興，也沒(méi)有說(shuō)不同意，這讓心急的我更加著急了：“爸爸，您到底是同不同意嘛？”爸爸回答說(shuō)：“只要不影響學(xué)習(xí)，我當(dāng)然求之不得?！蔽衣?tīng)后喜出望外：“我保證一定不會(huì)影想學(xué)習(xí)！”我為了增加可信度，又補(bǔ)充道，“老師說(shuō)了的，主要的是在課堂上畫(huà)，回家后進(jìn)行刻畫(huà)和裝飾就行了！”爸爸聽(tīng)后，想了一會(huì)兒，終于同意了。我一陣狂喜，在旁邊手舞足蹈起來(lái)了。時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。聽(tīng)了老師的講解后，我明白了：原來(lái)是畫(huà)與龍有關(guān)的畫(huà)呀！非常簡(jiǎn)單，我先用鉛筆在彩色卡紙上畫(huà)了幾個(gè)數(shù)字：29。然后在“2”開(kāi)頭的地方畫(huà)了龍頭，“9”結(jié)尾的地方畫(huà)了龍尾，再把中間的線條勾成雙線在龍旁邊加些小人，就完成了！接下來(lái)再涂色，用黑筆勾線，都很簡(jiǎn)單，但最后一步給龍畫(huà)鱗片卻非常累。我看了看龍那“龐大”的身體，再瞅瞅我手中的細(xì)筆，簡(jiǎn)直沒(méi)法比！于是，我開(kāi)始想：有沒(méi)有什么好辦法能又快又好的畫(huà)出鱗片呢？思索了好半天，結(jié)果是——沒(méi)有。沒(méi)辦法了，只有耐心地一片一片地畫(huà)了。我左勾一筆，右描一下，再腦快癱，手快癱了的時(shí)候，終于把鱗片畫(huà)完了。當(dāng)我把自己經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而畫(huà)出來(lái)的“大作”舉到面前看效果時(shí)，之前的不耐煩、疲勞都被我拋到了九霄云外——哈哈，效果不錯(cuò)，不枉我一片苦心呀！雖然這次得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次抱一個(gè)特等獎(jiǎng)回來(lái)！第五篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的老師、叔叔、阿姨們：你們好！首先，自我介紹一下。我叫XXX，十分榮幸能作為成績(jī)優(yōu)異的代表在這里發(fā)言。我也談不上有什么學(xué)習(xí)高招，我認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的就是勤奮與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其次還要掌握一定的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞逸結(jié)合。即制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。中國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要注意的是:要從實(shí)際出發(fā)，量力而行，并且制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃就要付諸行動(dòng)，不要讓它成為一紙空文，家長(zhǎng)可以監(jiān)督監(jiān)督。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中也要留出一定的休息時(shí)間，大腦的活動(dòng)是有限度的，不能長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)進(jìn)行腦力勞動(dòng)，那樣會(huì)降低學(xué)習(xí)效率。二、在學(xué)習(xí)過(guò)程中要做到獨(dú)立思考。在遇到難題時(shí)不輕言放棄，勇于嘗試，在不斷的實(shí)踐中得到正確的解答。若是已經(jīng)盡力了，詢問(wèn)老師便是最好的方法，直到徹底消化盡了這道題目。三、注意課堂聽(tīng)課效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì)，積極回答老師的問(wèn)題，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。但不是什么都記，應(yīng)記老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等內(nèi)容。四、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識(shí)的鞏固與積累是需要時(shí)間的，像數(shù)學(xué)公式的熟悉運(yùn)用得靠課后的反復(fù)練習(xí)，所以對(duì)課后的練習(xí)不得不打折扣地完成，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。以上是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)方法，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家多多指教。最后，恭祝各位老師、家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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