學(xué)習(xí)雷鋒精神傳承中華文明美德演講稿-資料下載頁
2024-10-28 17:43本頁面
【正文】 題教育啟動儀式。團市委少年部楊部長，太平區(qū)團委齊書記，太平區(qū)教育文化體育局黨委副書記寧書記、關(guān)工委孟主任、團委劉書記、季老師、啟智小學(xué)黨支部馬書記、輔導(dǎo)員孫老師以及教師代表、學(xué)生代表參加了本次活動。在儀式上我校黨支部馬書記公布了本次主題活動的方案，此項活動將歷時八個月，以實踐體驗活動為主要載體，從“關(guān)愛農(nóng)民工子女，關(guān)愛殘障兒童”、“我為校園添點綠”、”小手拉大手，把文明美德帶回家”等活動入手，讓學(xué)生在活動中形成良好的文明風(fēng)尚，馬書記的講話為我校全體少先隊員發(fā)布了一次“文明行動”的動員令，奏響了“校內(nèi)我是文明學(xué)生，校外我是文明使者”的前進號角：“傳承中華文明美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做文明標(biāo)兵，！”全體同學(xué)在莊嚴(yán)宣誓過后與參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們一起以在活動宣傳橫幅上簽名的形式，向社會承諾爭做傳承中華文明美德的實踐者。啟智小學(xué)的部分學(xué)生做為特約嘉賓也來到了活動現(xiàn)場。幾年來，通過手拉手共建活動我校與啟智小學(xué)架起了溝通的橋梁，建立了感情融合的紐帶，借此活動，兩校的孩子們互換心愛的禮物并合影留念，孩子們那張張純真的笑臉和親手制作的禮物都已說明兩校孩子們的手已經(jīng)越拉越緊！太平區(qū)教育文化體育局黨委副書記寧書記、團市委少年部楊部長在活動上先后發(fā)表了熱情洋溢、語重心長的講話，大力倡導(dǎo)學(xué)生踐行“守秩序、講衛(wèi)生、護環(huán)境、有禮貌、重信用、獻愛心”的基本道德規(guī)范，為我校開展好“傳承中華文明美德伴我成長”主題活動指明了思路。整個儀式如和風(fēng)細雨拂拭著師生們的心田，一股爭當(dāng)校園文明小標(biāo)兵的潮流已蓄勢待發(fā)，相信啟動儀式過后，每一位同學(xué)都能積極行動起來，在“傳承中華文明美德伴我成長”的實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會新風(fēng)尚。第五篇：傳承中華文明,爭做美德少年傳承中華文明，爭做美德少年假期讀書筆記八年級三班 鄒瑞楊書是生活的必需品。但是，有些書猶如糧食，使人甘之如飴；有些書如同零食，味道或許刺激，但只需淺嘗輒止；有些就像雞肋，食之無味，棄之可惜。所以讀一本有著中華文明的好書，對我們至關(guān)重要。而在眾多好書之中，我最喜歡讀詩詞。我始終認(rèn)為，讀詩詞，是在與古人的靈魂對話。好的詩詞，使人們對生活的態(tài)度，更是他們對事物的理解。無論是“滾滾長江東逝水”的豪邁壯闊，還是“茅檐低小，溪上青青草”的妙趣橫生。我會被岳飛“精忠報國”的精神感動，也會為李清照“凄凄慘慘戚戚”的哀啼流連。一字一句，都有無窮韻味。在黃昏里點一盞燈，捧一本詩，之于我是一種不能形容的享受。鄰居家阿姨的兒子，今年五歲半。一天去他家玩，小男孩表演了一個才藝背誦【靜夜思】。站在沙發(fā)上，雙手叉著腰，很神氣。一字一句，清清楚楚。一大屋子的人，認(rèn)認(rèn)真真地聽著。背誦完畢，大家還是很安靜，似乎有一種氛圍在蔓延。至于是什么，說不清楚?；氐郊抑?，我又想起了這件事。五歲半的光景，傳承中華文明的種子就被悄悄種下。而作為中學(xué)生的我們，是不是更應(yīng)以實際行動來傳承中華文明呢？也許在床頭置一本【中國古詩詞精選】，也許訂一份有關(guān)古詩詞的報刊，在這時，在不經(jīng)意間，你已經(jīng)愛上了那一顆顆看不見的璀璨明珠。所以，同學(xué)們，行動起來吧！從現(xiàn)在開始，從小事做起，傳承中華文明，爭做美德少年！
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