【正文】 織在素質(zhì)教育中的積極作用。以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗教育為基本途徑，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、具體工作目標(biāo)及要求：（一）繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。1．加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。各中隊要組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此為準(zhǔn)則，力求在行業(yè)規(guī)范方面做到：管住嘴，不說臟話、粗話；管住手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住腳，不追逐亂跑，不踐踏草坪。在文明禮儀方面做到：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；在成長人際關(guān)系中做到：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。在衛(wèi)生方面做到“五無”：地面無垃圾、室內(nèi)無紙屑、墻上無腳印、桌面無刻畫、出言無臟話。2．做好學(xué)校常規(guī)校園教育，培養(yǎng)良好的校風(fēng)。（1）以評比促發(fā)展，充分發(fā)揮少先隊的組織力量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。（2）精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，做好上一周工作的總結(jié)及反思，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。（3）開展班級布置評比活動。各中隊要做好班級布置工作，并通過檢查評比增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感，形成顯明、積極、有特色的班級文化，推動校園文化的構(gòu)建。（4）開展“大中隊主題隊會研討”活動。各班要充分發(fā)揮主題隊會或班會的教育功能，充分為廣大隊員的成長、成才提供鍛煉的舞臺。（5）強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、實(shí)效化發(fā)展。（二）深化實(shí)踐體驗活動，注重學(xué)生道德素養(yǎng)的提高。1．開展安全教育活動。各中隊要把學(xué)生安全當(dāng)做日常重點(diǎn)工作來抓，要經(jīng)常給予安全提示，對學(xué)校易出現(xiàn)安全隱患的地方要特別告示，并適時地開展安全演練活動，以一定的形式讓廣大隊員在活動中感受體驗安全的終身意義，使學(xué)校安全工作做到零事故。2．開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、班隊會，板報、廣播站、微信等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動形式，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。3．重視德育主陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、廣播站、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用、組織開展教育活動。利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。4．加強(qiáng)心理健康教育。利用好心理輔導(dǎo)（咨詢）室、集會、班隊會，板報、圖書室、廣播站、微信等進(jìn)行心理健康教育。三、各月份工作安排 二月份：健全少先隊的各級組織機(jī)構(gòu)，制定少先隊工作計劃。新學(xué)期班級布置，辦好第一期黑板報。開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動。開展安全教育活動。三月份：動員并啟動“小手牽大手，文明一起走”活動。開展“學(xué)雷鋒——做一個有道德的人”、“慶三八婦女節(jié)”感恩教育系列活動。3月12日進(jìn)行環(huán)保教育活動。3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動。辦好第二期黑板報。四月份：開展“小手牽大手，文明一起走”活動。開展清明祭掃活動。開展“緬懷革命先烈，傳承民族精神”—愛國主義教育系列活動。五月份：繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動。慶“五一”國際勞動節(jié)活動。開展“我是勞動小能手”—熱愛勞動教育實(shí)踐互動。開展校園“藝術(shù)節(jié)”活動。辦好第四期黑板報。六月份：開展“小手牽大手，文明一起走”活動。開展慶“六一”兒童節(jié)活動。評選“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。暑期安全教育及活動布置。辦好第五期黑板報。永昌鎮(zhèn)校東小學(xué)大隊部2018年2月27日第五篇：春季學(xué)期少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。以成才為目標(biāo)、以素質(zhì)為根本、以社會為舞臺、突出新的特征，延長“愛”的主線，強(qiáng)化“以人為本、以德為先”的宗旨。結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的工作計劃及實(shí)際情況現(xiàn)將本校少先隊大隊工作計劃如下：二、主要工作（一）抓住重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行少先隊基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)，進(jìn)行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機(jī)構(gòu)，開展“大隊長競選”，努力使我校的少先隊機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺階。加強(qiáng)學(xué)校少先隊的陣地建設(shè)。繼續(xù)完善?！凹t領(lǐng)巾衛(wèi)生評比小組”，充分發(fā)揮大隊委的作用；建設(shè)好文化陣地，每月出好有一定質(zhì)量的黑板報、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站播音，對學(xué)校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播、墻報形式給予宣傳表彰，弘揚(yáng)正氣，批評不文明行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。在輔導(dǎo)員隊伍中開展師風(fēng)師德教育，提高輔導(dǎo)員的理論水平，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)校工作中的主導(dǎo)作用。重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊獨(dú)特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在學(xué)校各項活動中的作用。(二)開展多項教育活動，加強(qiáng)德育工作深入開展“學(xué)校文明之星”評比活動。各中隊必須認(rèn)真對照“學(xué)校文明之星”的各項要求，結(jié)合中華傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀學(xué)習(xí)，把學(xué)經(jīng)典與學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，認(rèn)真在班上做好隊員的思想、紀(jì)律、衛(wèi)生教育，幫助隊員形成良好的行為習(xí)慣和思想道德修養(yǎng)，時時處處為班級、學(xué)校著想，時時處處嚴(yán)格要求自己，努力把本班創(chuàng)建為文明班級，并力爭做一個文明學(xué)生，為創(chuàng)設(shè)和諧的人際環(huán)境而努力。加強(qiáng)對隊員的安全和法制教育。（1）開展和深化隊員的安全教育是學(xué)校的責(zé)任所在，安全重于一切。首先要強(qiáng)化路隊紀(jì)律，通過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進(jìn)校和回家，讓隊員們學(xué)會珍愛生命，保護(hù)自我，促進(jìn)自身的健康成長。（2）抓好隊員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當(dāng)今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風(fēng)氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學(xué)校作為育人的場所，對他們加強(qiáng)法制教育成為我們社會義不容辭的責(zé)任。結(jié)合奧運(yùn)年的活動，組織隊員進(jìn)行豐富多彩、生動活潑的文體活動。利用文體時間開展集體舞、氣排球、乒乓球比賽，并組織好“六一”活動等，根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點(diǎn)，結(jié)合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識，合作精神和堅強(qiáng)毅力，促進(jìn)他們的健康成長。繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生評比工作，創(chuàng)設(shè)潔、齊、美的和諧校園?？傊?，我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化：少先隊工作系列化。根據(jù)低、中、高三個年級段隊員的特點(diǎn)，將少先隊工作分為三個系列，對不同層次的隊員提出不同的要求，如：加強(qiáng)對低年級隊員的文明禮貌教育，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣；加強(qiáng)對中、高年級隊員的小公民道德教育，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人，關(guān)心社會的好品質(zhì)。