六年級(jí)慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞-資料下載頁(yè)
2024-10-28 17:36本頁(yè)面
【正文】 春光陰，我萬(wàn)馬齊喑的血脈呼吸。請(qǐng)聽朗誦《黃河》，作者：堆雪，誦讀：木蘭花。乙寒梅開，風(fēng)雪來，雪骨冰肌好風(fēng)采，孤芳賞，高枝上，遙望梅花多可愛，寒梅開，風(fēng)雪來，志泊清高休攀采，雪正勁，花開盛，遙望梅花傾心愛。請(qǐng)聽歌曲《紅梅贊》，演唱：紅楓。甲如果說兩年前的汶川，留給中華兒甲的傷口，剛剛在巴蜀大地的幸存中痊愈，死神的魔爪，又一次劃破我，母親的臉頰，頃刻間玉樹化為廢墟，滿目瘡痍。請(qǐng)聽朗誦《在一起，我們和玉樹在一起》，誦讀：海風(fēng)。乙感謝老天讓我遇見你，我和你相知網(wǎng)絡(luò)里，天之涯，海之角，心與心，在一起，綿綿情意都在網(wǎng)絡(luò)里。請(qǐng)聽歌曲《你是我網(wǎng)絡(luò)的知己》，演唱：王哲，伴舞：陽(yáng)陽(yáng)。甲一個(gè)大寫的中國(guó)，讓人讀得光明、讀得酣暢。一個(gè)騰飛的中國(guó)，更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪。這就是在世界的東方噴薄而出的，希望的中國(guó)!這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的，輝煌的中國(guó)!這就是我們的，青春中國(guó)!請(qǐng)聽朗誦《青春中國(guó)》作者：打油郎，誦讀：讀山閱水。乙1一生中始終獨(dú)愛一個(gè)人，一生中幾可愛得深，只可惜慨嘆為你，共他飄遠(yuǎn)地，留下我在此際，獨(dú)自痛悲。請(qǐng)看舞蹈《化蝶》，表演者：陽(yáng)光。甲1你從韶山水田的黃色的阡陌上走來，你從安源煤礦的黑色的巷道里走來，你從湘鄉(xiāng)的那棵垂掛著許多苦難的老葡樹下走來，你從長(zhǎng)沙的那口映照著許多血淚的清水塘畔走來，你走來，徑直走上天安門城樓，向著創(chuàng)造歷史的人民，用深沉的湖南口音高呼人民萬(wàn)歲!請(qǐng)聽朗誦《人民萬(wàn)歲》作者：王懷讓，誦讀，笨嘴。乙1朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請(qǐng)你忘記我。朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請(qǐng)你告訴我。請(qǐng)聽歌曲《哦，朋友》演唱：紫柳。甲1我在無(wú)名的街上穿行，我時(shí)常，迷茫地醒著，清醒地睡去。陽(yáng)光樹影墓地，我到了，沒有人宣布我的死亡，安靜地躺下，高貴與卑微，高尚與卑鄙，它們之間有我的位置。請(qǐng)聽朗誦《復(fù)活》，作者，雨蘭，誦讀：嬋娟。乙1再見，相會(huì)在彩屏前，再見，告別在歡樂中，如是清泉澆心田，淡茶一杯也有情，幾滴汗水幾分收成，幾顆星光幾分笑容，期待再相逢，莫忘今宵情。請(qǐng)聽歌曲《難忘今宵》，演唱：?jiǎn)柼?。XX慶七一節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)： 乙：牽動(dòng)心魂的分分秒秒，甲：撕扯目光的時(shí)時(shí)刻刻，第五篇：六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞甲：老師 乙：學(xué)生甲：尊敬的各位老師 乙：親愛的各位同學(xué) 合：大家下午好！甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：六月 歌聲如潮 乙：六月 燦爛如夢(mèng)。合：今天，我們共同來迎接你們（我們）的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。甲：這是一個(gè)充滿未來和希望的日子。乙：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。甲：讓你們用歌聲唱出自己的心聲 乙：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想 甲：沐欲陽(yáng)光的雨露，吮吸著時(shí)代的氣息乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。齊：“快樂童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶?！傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。甲:張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳,一群可愛的孩子們給我們送來了《開門紅》。請(qǐng)欣賞幼兒園大班孩子的《開門紅》。掌聲歡迎。乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。甲：孩童時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，瞧！那邊又走來了一群披著節(jié)日的盛裝的小朋友，大家?guī)砦璧浮段易羁帷贰Ｕ坡暁g迎。乙：快樂的小鳥展翅飛，快樂的青蛙呱呱叫，快樂的小朋友是爸媽的寶，當(dāng)然，在小朋友的眼中，爸媽可是他們的保護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園小班表演者帶來的舞蹈《爸爸去哪了》。甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一臺(tái)戲，小朋友們就在戲里戲外。請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《妞妞看戲》。乙：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力，小朋友清脆的歌聲也會(huì)令我們陶醉，請(qǐng)欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨(dú)唱《花木蘭》。甲：接下來我們欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《不上你的當(dāng)》。乙：童年的我們意氣風(fēng)發(fā)，好似初生的太陽(yáng)；童年的我們精神抖擻，猶如活潑可愛的小鳥；六月的童年陽(yáng)光燦爛。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《陽(yáng)光女孩》。甲：六一是孩子的節(jié)日，六一也是家長(zhǎng)的節(jié)日。就讓家長(zhǎng)和孩子緊緊擁抱在一起，共同歡慶這美好的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時(shí)裝秀》閃亮登場(chǎng)。1甲:紅紅的花兒，青青的苗，陽(yáng)光下走來了一群《酷炫男孩》，表演者：幼兒園中班。1乙：在這里，我們傾聽音樂，在這里，欣賞舞蹈，在這里，我們感覺 《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來舞蹈《倍兒爽》。1甲：武術(shù)是中華文化的瑰寶，武術(shù)的表演更是精妙絕倫。下面請(qǐng)欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》。結(jié)束語(yǔ)：甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) 乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng) 甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光 乙：我們舞蹈，我們歡暢。甲：展望未來，希望你們更加珍惜美好的六月，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆合：共同描繪美麗的明天！兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見！
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