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六年級(jí)慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞-資料下載頁(yè)

2024-10-28 17:36本頁(yè)面
  

【正文】 春光陰,我萬(wàn)馬齊喑的血脈呼吸。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《黃河》,作者:堆雪,誦讀:木蘭花。乙寒梅開(kāi),風(fēng)雪來(lái),雪骨冰肌好風(fēng)采,孤芳賞,高枝上,遙望梅花多可愛(ài),寒梅開(kāi),風(fēng)雪來(lái),志泊清高休攀采,雪正勁,花開(kāi)盛,遙望梅花傾心愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《紅梅贊》,演唱:紅楓。甲如果說(shuō)兩年前的汶川,留給中華兒甲的傷口,剛剛在巴蜀大地的幸存中痊愈,死神的魔爪,又一次劃破我,母親的臉頰,頃刻間玉樹(shù)化為廢墟,滿(mǎn)目瘡痍。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《在一起,我們和玉樹(shù)在一起》,誦讀:海風(fēng)。乙感謝老天讓我遇見(jiàn)你,我和你相知網(wǎng)絡(luò)里,天之涯,海之角,心與心,在一起,綿綿情意都在網(wǎng)絡(luò)里。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《你是我網(wǎng)絡(luò)的知己》,演唱:王哲,伴舞:陽(yáng)陽(yáng)。甲一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó),讓人讀得光明、讀得酣暢。一個(gè)騰飛的中國(guó),更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪。這就是在世界的東方噴薄而出的,希望的中國(guó)!這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的,輝煌的中國(guó)!這就是我們的,青春中國(guó)!請(qǐng)聽(tīng)朗誦《青春中國(guó)》作者:打油郎,誦讀:讀山閱水。乙1一生中始終獨(dú)愛(ài)一個(gè)人,一生中幾可愛(ài)得深,只可惜慨嘆為你,共他飄遠(yuǎn)地,留下我在此際,獨(dú)自痛悲。請(qǐng)看舞蹈《化蝶》,表演者:陽(yáng)光。甲1你從韶山水田的黃色的阡陌上走來(lái),你從安源煤礦的黑色的巷道里走來(lái),你從湘鄉(xiāng)的那棵垂掛著許多苦難的老葡樹(shù)下走來(lái),你從長(zhǎng)沙的那口映照著許多血淚的清水塘畔走來(lái),你走來(lái),徑直走上天安門(mén)城樓,向著創(chuàng)造歷史的人民,用深沉的湖南口音高呼人民萬(wàn)歲!請(qǐng)聽(tīng)朗誦《人民萬(wàn)歲》作者:王懷讓?zhuān)b讀,笨嘴。乙1朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,請(qǐng)你忘記我。朋友,你可曾記起了我,如果你正承受不幸,請(qǐng)你告訴我。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《哦,朋友》演唱:紫柳。甲1我在無(wú)名的街上穿行,我時(shí)常,迷茫地醒著,清醒地睡去。陽(yáng)光樹(shù)影墓地,我到了,沒(méi)有人宣布我的死亡,安靜地躺下,高貴與卑微,高尚與卑鄙,它們之間有我的位置。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《復(fù)活》,作者,雨蘭,誦讀:嬋娟。乙1再見(jiàn),相會(huì)在彩屏前,再見(jiàn),告別在歡樂(lè)中,如是清泉澆心田,淡茶一杯也有情,幾滴汗水幾分收成,幾顆星光幾分笑容,期待再相逢,莫忘今宵情。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《難忘今宵》,演唱:?jiǎn)柼臁X慶七一節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ): 乙:牽動(dòng)心魂的分分秒秒,甲:撕扯目光的時(shí)時(shí)刻刻,第五篇:六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞甲:老師 乙:學(xué)生甲:尊敬的各位老師 乙:親愛(ài)的各位同學(xué) 合:大家下午好!甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲:六月 歌聲如潮 乙:六月 燦爛如夢(mèng)。合:今天,我們共同來(lái)迎接你們(我們)的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。甲:這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)和希望的日子。乙:這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè)的日子。甲:讓你們用歌聲唱出自己的心聲 乙:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想 甲:沐欲陽(yáng)光的雨露,吮吸著時(shí)代的氣息乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。齊:“快樂(lè)童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶?!傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲:張開(kāi)鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳,一群可愛(ài)的孩子們給我們送來(lái)了《開(kāi)門(mén)紅》。請(qǐng)欣賞幼兒園大班孩子的《開(kāi)門(mén)紅》。掌聲歡迎。乙:下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。甲:孩童時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶,瞧!那邊又走來(lái)了一群披著節(jié)日的盛裝的小朋友,大家?guī)?lái)舞蹈《我最酷》。掌聲歡迎。乙:快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛,快樂(lè)的青蛙呱呱叫,快樂(lè)的小朋友是爸媽的寶,當(dāng)然,在小朋友的眼中,爸媽可是他們的保護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園小班表演者帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪了》。甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬,童年是一臺(tái)戲,小朋友們就在戲里戲外。請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演者帶來(lái)的舞蹈《妞妞看戲》。乙:優(yōu)美的舞蹈令我們充滿(mǎn)活力,小朋友清脆的歌聲也會(huì)令我們陶醉,請(qǐng)欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨(dú)唱《花木蘭》。甲:接下來(lái)我們欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。乙:童年的我們意氣風(fēng)發(fā),好似初生的太陽(yáng);童年的我們精神抖擻,猶如活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo);六月的童年陽(yáng)光燦爛。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班表演者帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光女孩》。甲:六一是孩子的節(jié)日,六一也是家長(zhǎng)的節(jié)日。就讓家長(zhǎng)和孩子緊緊擁抱在一起,共同歡慶這美好的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時(shí)裝秀》閃亮登場(chǎng)。1甲:紅紅的花兒,青青的苗,陽(yáng)光下走來(lái)了一群《酷炫男孩》,表演者:幼兒園中班。1乙:在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè),在這里,欣賞舞蹈,在這里,我們感覺(jué) 《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來(lái)舞蹈《倍兒爽》。1甲:武術(shù)是中華文化的瑰寶,武術(shù)的表演更是精妙絕倫。下面請(qǐng)欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》。結(jié)束語(yǔ):甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng) 乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng) 甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光 乙:我們舞蹈,我們歡暢。甲:展望未來(lái),希望你們更加珍惜美好的六月,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆合:共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!
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