八年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-19 17:25本頁(yè)面
【正文】 生了解歷史，看到正義戰(zhàn)爭(zhēng)的威力和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。第二單元以“愛(ài)”為主題，訴說(shuō)對(duì)普通人，尢其是對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)。第三、四單元是說(shuō)明文，要求掌握說(shuō)明的方法和順序等。第五、六單元主要是文言文，要求借助注釋和工具書(shū)讀懂課文大意，并積累一些文言詞匯。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分，書(shū)后還有課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。其中閱讀分為以下六個(gè)專題，即戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài)、建筑、科學(xué)、古詩(shī)文、自然山水；綜合性學(xué)習(xí)也有六個(gè)專題，分別是：世界何時(shí)鑄箭為犁、讓世界充滿愛(ài)、說(shuō)不盡的橋、走上辯論臺(tái)、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。該教材有以下突出特點(diǎn)：（１）立足學(xué)生實(shí)際（２）體現(xiàn)現(xiàn)代意識(shí)（３）弘揚(yáng)人文精神（４）突出開(kāi)放性（５）注重策略引導(dǎo)教材重點(diǎn)： 聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，并積累一定的語(yǔ)文能力和寫(xiě)作能力。教材難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文與生活的聯(lián)系，良好的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作習(xí)慣。四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。經(jīng)過(guò)區(qū)教育局的期末檢測(cè)，我看到了學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)是很不理想的。經(jīng)過(guò)反思找到了原因，做如下改進(jìn)措施。加強(qiáng)文字書(shū)寫(xiě)的整潔和準(zhǔn)確工作。嚴(yán)格要求學(xué)生的作業(yè)及練筆時(shí)文字書(shū)寫(xiě)工夫。力爭(zhēng)在本學(xué)期此方面有根本改觀。加強(qiáng)課外閱讀量及指導(dǎo)，提高閱讀水平。僅僅靠一本教材是無(wú)法提高母語(yǔ)水平和語(yǔ)文素養(yǎng)的。利用我校的圖書(shū)的優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)筆學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生在書(shū)本上圈、點(diǎn)、批、注。養(yǎng)成預(yù)習(xí)時(shí)做筆記、課堂做筆記、課余時(shí)間整理筆記習(xí)慣。作業(yè)布置形式。加強(qiáng)利用好學(xué)案等輔助資料，同時(shí)弱化課后習(xí)題的作業(yè)，而是把它作為直接練習(xí)，個(gè)別的可以布置書(shū)面作業(yè)。注重每日練筆。如此，即不忽視基礎(chǔ)知識(shí)與技能，又提高情感與價(jià)值觀的教育。抓好綜合實(shí)踐課開(kāi)展。本學(xué)期，我校開(kāi)放了圖書(shū)室，為語(yǔ)文教學(xué)工作提供了有利保障，有利于大語(yǔ)文課堂教學(xué)。隨著實(shí)踐工作的開(kāi)展及客觀條件因素的出現(xiàn)，此計(jì)劃必有不妥之處，屆時(shí)將對(duì)本計(jì)劃做出相應(yīng)的調(diào)整，以其取得落實(shí)更有成效。序號(hào)課題新聞兩則蘆花蕩蠟燭給巴特勒的信親愛(ài)的爸爸媽媽世界何時(shí)鑄箭為犁阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》背影臺(tái)階老王信客讓世界充滿愛(ài)1中國(guó)石拱橋1橋之美1蘇州園林1故宮博物院1說(shuō)“屏”說(shuō)不盡的橋期中復(fù)習(xí)、考試、總結(jié)1大自然的語(yǔ)言1奇妙的克隆1阿西莫夫短文兩篇1生物入侵者你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的走上辯論臺(tái)2桃花源記2短文兩篇2核舟記2大道之行也2杜甫詩(shī)三首蓮文化的魅力2三峽2短文兩篇2觀潮2湖心亭看雪詩(shī)四首怎樣搜集資料課時(shí)周次21134 2 2 256789101011214151617171818192021期末復(fù)習(xí)、考試、總結(jié)
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