【正文】 大學、紹興文理學院、景德鎮(zhèn)陶瓷學院、河南城建學院、嘉庚學院、孝感學院、中國地質大學（武漢）、北京林業(yè)大學、宜春學院、大同大學、河北科技大學、安慶師范學院、上海第二工業(yè)大學、安徽新華學院、江漢大學、西昌學院、華北科技學院、宿州學院、西南大學、安徽工程大學、江蘇師范大學、淮海工學院、南昌航空大學、宿遷學院，廣東海洋大學,滁州學院，浙江大學寧波理工學院，浙江大學城市學院，浙江萬里學院,海南師范大學等。院校排名：（1）東北大學（2）浙江大學（3）清華大學（4）上海交通大學（5）東南大學（6）西安交通大學（7）哈爾濱工業(yè)大學（8）國防科學技術大學（9）北京理工大學（10）北京航空航天大學（11）華中科技大學（12）西北工業(yè)大學（13）哈爾濱工程大學（14）南京理工大學（15）中南大學（16）中國科學技術大學（17）第二炮兵工程學院（18）華東理工大學（19）湖南大學（20）華南理工大學10就業(yè)方向編輯主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛，可以這么說，電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西，是工廠里的支柱??！你要是對電氣自動化比較精通，用人單位立刻要你，不管是什么單位，最好是電子廠，因為電子廠天天用到自動化編程、設計。如果你對工作待遇條件要求很看重，最好的是電業(yè)局。福利好，待遇高。然后是設計院，工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局，因為要隨著工程地點到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉行。[3] [4]主要就業(yè)方向：電廠（包括各個公司，工廠的配電室）（特別是單片機或EDA等）（工控方向，搭建操作平臺，主要方向為大小化工廠，以及各大系統(tǒng)集成廠商），或金屬冶煉場所（進行自動化設備的維護，操作等）（專門賣自己專業(yè)相關的東西），每個專業(yè)都可以的，計算機類的研究所（例如清華大學浙江長三角研究所），就是硬件電路設計第三篇：生產過程自動化專業(yè)簡介1專業(yè)應聘培訓一、專業(yè)介紹生產過程自動化技術專業(yè)本專業(yè)主要面向儀表及工業(yè)控制，生產過程自動化技術是“基于過程控制理論、運用自動化裝置與儀表等對生產過程（對象）實施自動化控制”的一項先進技術，其主要服務行業(yè)為：石油、化工、煤化工、冶金、電力、醫(yī)藥、食品加工、乳品加工等流程工業(yè)。生產過程自動化技術專業(yè)面向崗位維修電工：從事電氣系統(tǒng)線路及器件的安裝、調試與維護、修理等工作。儀表工：負責生產過程中在線運行的儀表、自動化裝置及其附屬設備的維護保養(yǎng)。可編程控制器應用系統(tǒng)技師：從事可編程控制器（一種工業(yè)計算機）的選型、編程工作，并對應用系統(tǒng)進行簡單設計和維護。控制系統(tǒng)工程師：從事控制系統(tǒng)的操作/維護以及控制系統(tǒng)集成調試工作。生產過程自動化技術專業(yè)課程體系電子產品開發(fā)模塊:主要學習常用電子工具儀器的使用、常見電子元器件的識別及使用、電路焊接技能、電子技術中的基本應用電路、電路識圖，小型電子產品的制作。維修電工模塊: 主要學習電工常識和基本技能、室內線路的安裝、變壓器的檢修與維護、常用電機的維護、常用低壓電器及配電裝置的安裝與維修、電動機基本控制線路的安裝與維修?？删幊炭刂破鲬眉夹g模塊：主要學習西門子S7200可編程控制器的使用及硬件連接、可編程控制器的調試和簡單編程、利用組態(tài)軟件對工作過程的監(jiān)控。儀表及過程控制模塊：主要學習工業(yè)常用儀表的的原理和使用、常用執(zhí)行器的原理和使用、常用調節(jié)器原理和使用、PID調節(jié)器的調試、精餾塔的自動控制、反應器的自動控制等。生產過程自動化技術專業(yè)職業(yè)資格證書計算機等級考試：一級B（第1學期）；普通話證：二級乙等（第2學期）；維修電工證書：中級(第3學期)。第四篇：電氣工程及其自動化專業(yè)簡介電氣工程及其自動化專業(yè)隸屬于中國高等教育十二大學科門類中的工學中的電氣信息類，主要涉及電工技術、電力電子技術、計算機技術、電機電器技術、信息與網絡控制技術，是一門綜合性較強的學科。這一學科的主要特點是強弱電相結合、機電結合、軟硬件結合。主要課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機學、電力系統(tǒng)分析、工程電磁場、單片機原理與應用，發(fā)電廠電氣部分、工廠供電、電力拖動自動控制系統(tǒng)、電力電子技術、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、高壓電技術、微特電機、工業(yè)過程控制及儀表、plc原理與應用、電氣智能化原理與應用、電力系統(tǒng)自動化、電力系統(tǒng)機電保護原理、電機CAD。第五篇：機械制造與自動化專業(yè)簡介機械制造與自動化專業(yè)名稱：機械制造與自動化專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化機械制造及自動化基礎理論知識，從事現(xiàn)代機械加工設備的設計制造、控制與技術管理的高級技術應用性專門人才。專業(yè)核心能力：機械的設計與制造、自動化機械設備的安裝與調試、生產技術與管理。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械制造設備、數(shù)控技術、自動化控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制工程、機加工實習、現(xiàn)代機械制造技術綜合實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。可設置的專業(yè)方向：機電一體化、機械電子技術。就業(yè)面向：工業(yè)企業(yè)機械設備的安裝、調試、維護與管理，機電設備的技術銷售與制造等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部組合機床操作工中級職業(yè)技術證書、勞動部加工中心操作工中級職業(yè)技術證書。一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，獲得必備的基礎理論知識，受到良好的專業(yè)技術訓練，具有計算機輔助設計與數(shù)控加工技術，能成為制造企業(yè)的設計、制造、管理等部門工作的高等技術應用型技術人才。二、專業(yè)背景：機械制造與自動化技術是綜合工業(yè)中應用最廣泛、結合最緊密的機、電兩大方面內容，具有實用能力強，應用廣泛的特點，是企業(yè)中崗位需求量最大、最容易就業(yè)的專業(yè)。三、專業(yè)技術能力：具有機械制圖與計算機繪圖應用能力；工程材料應用與機構、傳動裝置設計能力；公差配合的應用能力；機械加工操作與現(xiàn)場檢測的能力； CAD/CAM軟件的運用能力；機械裝配與機械設備的控制能力。四、主要專業(yè)課程：機械制圖與公差配合、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、CAD/CAM、單片機原理及應用、機械設備控制技術、數(shù)控技術、專業(yè)英語 計算機控制、機械制造工藝、機械制造設備課程。五、職業(yè)資格證書與技術等級證書 ：獲得高等學校英語應用能力考試A 級證書；獲得勞動與社會保障部頒發(fā)的全國計算機信息高新技術考試合格證書；獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的機械制造專業(yè)鉗、車、磨、銑、數(shù)控技術中任一個機械加工設備操作技能等級證書；國家中級計算機制圖員崗位資格證書等。六、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在機電裝備制造業(yè)，從事機械制圖與計算機繪圖，機械制造工藝與現(xiàn)場實施，機械加工與檢測，機電設備安裝、調試與維護，CAD/CAM技術運用等崗位工作。