【正文】 期間的重要文稿，集中體現(xiàn)了習主席2014年提出的關于國防和軍隊建設一系列重大戰(zhàn)略思想、重大理論觀點、重大決策部署。出版社：解放軍出版社時間：2015年4月《習近平關于培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人重要論述摘編》簡介：該書內(nèi)容選自習主席2012年11月至2015年2月期間發(fā)表的講話、批示等重要文獻，集中體現(xiàn)了習主席關于培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人的重大決策部署，為培養(yǎng)堪當強軍重任的革命軍人提供了根本遵循。出版社：解放軍出版社時間：2015年6月拓展閱讀《擺脫貧困》簡介：本書收錄了習近平同志擔任中共寧德地委書記期間自1988年9月至1990年5月的重要講話、文章，共29篇，121千字。本書是總書記的第一部個人專著，真實記錄了他在寧德地區(qū)工作期間貫徹落實黨的路線方針政策，全面建設小康社會、推進中國特色社會主義事業(yè)的實踐探索。出版社：福建人民出版社時間：1992年7月《之江新語》簡介：2003年2月至2007年3月，時任浙江省委書記、省人大常委會主任的習近平同志，曾在浙江日報“之江新語”專欄發(fā)表短論二百三十二篇。2007年5月6日，浙江日報社征得習近平同志同意后，以《之江新語》的書名，將這些短論結(jié)集出版。出版社：浙江人民出版社時間：2007年8月《干在實處走在前列——推進浙江新發(fā)展的思考與實踐》簡介：該書輯錄了習近平同志2002年至2006年擔任中共浙江省委書記期間的重要報告、講話、文章和批示。這些文稿全面反映了習近平同志十六大后對推進浙江新發(fā)展的戰(zhàn)略思考和實踐探索，真實記錄了習近平同志在浙江的工作經(jīng)歷和心得體會，系統(tǒng)展現(xiàn)了習近平同志在經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)建設和黨的建設等方面的重要思想，集中彰顯了習近平同志的執(zhí)政風格、領導藝術、工作作風和家國情懷。出版社：中共中央黨校出版社時間：2006年12月《總書記系列重要講話讀本》簡介：該書框架結(jié)構(gòu)是在深入領會和梳理總書記系列重要講話基礎上設計的，全書主要觀點和論述忠實于原著。該書可作為廣大黨員、干部、群眾學習講話精神的重要輔助材料。出版社：學習出版社、人民出版社時間：2014年6月《習近平用典》簡介：《習近平用典》約26萬字。該書從總書記數(shù)百篇講話和文章中遴選出使用頻率高、影響深遠、能體現(xiàn)總書記治國理政理念的典故135則，分敬民、為政、修身、任賢、天下、法治等13個篇章。針對每則典故，解讀部分闡述了總書記用典的現(xiàn)實意義，釋義部分詮釋了古典名句的深邃寓意。出版社：人民日報社時間：2015年2月《做焦裕祿式的縣委書記》簡介：這本書是十八大后總書記的第一本專題著作集，也是我們黨歷史上領導人關于縣域治理和縣委書記隊伍建設的第一本專題著作集。它收入了黨的十八大以來習近平同志關于縣域治理和怎樣當好縣委書記的六篇重要講話，這些文稿均為第一次公開。出版社：中央文獻出版社時間：2015年8月《知之深 愛之切》簡介：該書收錄了習近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書信等共37篇，大多數(shù)是第一次公開發(fā)表。該書還附錄了習近平同志離開正定后撰寫的三篇回憶文章，以及當年《人民日報》等報刊刊登的三篇新聞通訊，全書約14萬字。出版社：河北人民出版社時間：2015年12月《習近平關于科技創(chuàng)新論述摘編》簡介：《論述摘編》共分8個專題，書中收入189段論述，摘自習近平同志2012年12月7日至2015年12月18日期間的講話、文章、賀信、批示等50多篇重要文獻。出版社：中央文獻出版社時間：2016年2月來源：黨建網(wǎng)微平臺第五篇：“兩學一做”學習資料五：關于“兩學一做”“兩學一做” 學習資料五關于“兩學一做”關于“兩學一做”，你關心的、你想知道的，都在這里了！（一）何為“兩學一做”？學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。（二）何時開始開展？2016年（三）面向誰開展？全體黨員。推動黨內(nèi)教育：從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展；從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸（四）學習目的？? 為了深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸。? 鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。? 進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。? 保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。（五）具體要求有哪些？? 一個重大任務：“兩學一做”學習教育不是一次活動，而要把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務? 一個基本要求和一項根本任務：以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務? 四個進一步：進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用? 五個著力解決：著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題 著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題 著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題 著力解決一些黨員精神不振的問題 著力解決一些黨員道德行為不端的問題 ? 五個堅持：堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦 堅持學用結(jié)合，知行合一 堅持問題導向，注重實效 堅持領導帶頭，以上率下 堅持從實際出發(fā)，分類指導（六）如何開展？采取哪些形式？? 圍繞專題學習討論 ：個人自學與集中學習結(jié)合 ? 創(chuàng)新方式講黨課 ：“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課，增強黨課的吸引力和感染力? 召開黨支部專題組織生活會 ：年底前：查擺問題－征求意見－批評和自我批評－整改措施－組織評議? 開展民主評議黨員：個人自評－黨員互評－民主測評－組織評定? 立足崗位作貢獻：在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。? 領導機關領導干部作表率：走在前面、深學一層。民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。（七）由誰組織領導？? 領導：“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行? 牽頭：由中央組織部牽頭組織實施? 配合：中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作? 具體：層層落實責任：各級黨委（黨組）要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。強化組織保障：健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。注重分類指導：基層黨委要根據(jù)不同領域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。發(fā)揮媒體作用：充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)站、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，擴大學習教育覆蓋面。（八）學黨章黨規(guī)如何學？? 逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利? 學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)? 學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型? 從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中吸取教訓（九）學系列講話如何學？? 認真學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。? 認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。? 深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。? 深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系。? 區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內(nèi)（十）做合格黨員：“4講4有”：講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀律；講道德、有品行；講奉獻、有作為?強化政治意識，保持政治本色?堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致?踐行黨的宗旨，保持公仆情懷 ?加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)?始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神