【正文】 6天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。三、要有明確、合理的目標(biāo)成功的道路是目標(biāo)表示出來的，要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標(biāo)定高一點。目標(biāo)高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在最后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時間，端正態(tài)度，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等，并在復(fù)習(xí)過程中，保證時間，重視基礎(chǔ)，平時練習(xí)的重點是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時確?；A(chǔ)題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生，這次考試就要志存高遠，力爭第一，并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈活運用，向?qū)W科的廣度和深度開拓。目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標(biāo)，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力！為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”四、合理安排復(fù)習(xí)時間。有同學(xué)會說，時間這么緊，我做什么也來不及了。真的是這樣嗎？一個青年向一位大師請教怎樣才可以成功。按約定的時間，青年來到這位大師的工作室，這位大師正在工作，屋子里亂七八糟，大師說，很抱歉，請您稍等一會兒，說完他順手掩上了門。一分鐘后，門開了，屋子里的情形和剛才迥然不同，整潔、高雅，桌子上還擺了兩杯紅酒。大師說，來，我們干杯！青年欣然舉杯。然后，大師說，好了，你可以回去了。青年很納悶，你還沒有跟我說……大師打斷他，這還不夠么？剛才你都看到了，一分鐘的時間，我們可以做很多事情。是的，一分鐘可以做很多事情。之所以問感覺時間緊，只是我們錯估了很多時間。時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用課余時間?；丶液竽阕鲎鳂I(yè)的時間有保障嗎？你充分利用了周末的時間了嗎？平時課上的自習(xí)時間你都充分利用了嗎？五、復(fù)習(xí)一定要講究效率。有些同學(xué)一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個復(fù)習(xí)計劃，蜻蜓點水，深入不進去，也想好好復(fù)習(xí)，又不知道從何開始，如何提高學(xué)習(xí)效率呢？首先我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的知識范圍，找到重點、難點、易錯點，拿出你平時的錯題本，要學(xué)會歸納和總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。利用復(fù)習(xí)之機切實掌握好基本知識、基本技能；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，在復(fù)習(xí)過程中以課本為主，狠抓基礎(chǔ)知識，查漏補缺，找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位；該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會做，打好基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情。其次，提高課堂的聽課效率課堂是同學(xué)們提高成績最主要的環(huán)節(jié)，每一節(jié)課老師都做了精心的準(zhǔn)備，重點、難點、考點全在課堂上。但是通過最近的課堂學(xué)風(fēng)檢查，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)聽講不認真。主要有以下幾種表現(xiàn)。希望全體同學(xué)有則改之，無則加勉。第一：坐姿不正。部分同學(xué)身子歪著坐，或者將板凳豎過來做，更有甚者扒在桌子上，這樣的坐姿都不利于聽課，也對同學(xué)們的身體健康不好。要求：身體坐正，兩手交叉放在桌子上。第二：老師講課在下面說話或者做自己的，不聽老師講課。這種同學(xué)看起來好像很努力，自己也在學(xué)習(xí)呀？但是這種學(xué)習(xí)方式的效率很低甚至為零。你在做自己的同時老師講的你又錯過了，等到你再弄剛才老師講的題目時老師又講解下一題了，你永遠跟不上老師的節(jié)奏。再次要相互幫助，共同進步“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)進行結(jié)對互助，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學(xué)的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。在所有的學(xué)習(xí)方式排名中，記憶效率最高、最持久的方式是：講給別人聽。所以對那些成績暫時領(lǐng)先的同學(xué)而言，要積極主動地幫助有需要的同學(xué)，不要認為這道題你會了，再講給別人聽是浪費時間，你在講給別人聽的同時，相當(dāng)于你自己又做了一遍，幫助別人，成就自己，何樂而不為呢？期末考試是我們鍛煉自己的應(yīng)考能力的最佳時機，為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。最后，祝同學(xué)們期末取的自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。