【導讀】人民教育出版社小學美術一年級第20課。字,為了記錄事情,就用簡單的圖畫。來表示,這種用圖畫方法來記事方法。很有趣,可是時間一長,人們覺得這。個方法并不方便,于是人們創(chuàng)造了既。像畫又像字的符號,我們把它們叫做。并說說你是怎樣想到的。請同學們展開豐富想象,將象形文字。要求畫面飽滿、線條流暢、富有
【總結】猜一猜:沒吃的時候是綠的,吃進去是紅的,吐出來是黑的。各式各樣的水果?(顏色、形狀)?說一說:你是會怎樣使用彩泥制作出這個蘋果?泥工制作的基本手法揉1、將彩泥放在手心2、兩手相對旋轉,稍稍用力3、得到圓球小團的彩泥可以用大拇指和食指揉
2024-11-17 13:34
【總結】消防救火車消防云梯消防水槍思考火警電話是多少?119誰能說說剛剛都有誰出場了呀?火警電話匪警電話急救電話畫一畫消防隊員英勇救火的場景自主表現(xiàn)要求:構圖飽滿用色大膽準確
2024-12-11 04:00
【總結】作業(yè)要求泡泡的形狀有大有小,有疏有密,有前有后;構圖要飽滿,色彩美麗,在泡泡里添畫乘泡泡在飛的人、動物或反映出各種自然美麗的景色和夢想。
【總結】第一篇:象形文字與色彩構成 象形文字與色彩構成 一、教學目標: 知識與技能:掌握象形文字的變化規(guī)律。使學生懂得截取美的形象進行構成排列,并運色彩構成的基本知識搭配作色彩構成設計。過程與方法:通過...
2024-10-15 13:08
【總結】人民美術出版社義務教育教科書第二冊第17課介紹步驟各種小魚故事為自動播放,請不要點擊鼠標橢圓形菱形圓形半圓形請觀察花紋圓圈彎曲的直線曲線菱形你還見過什么樣的小魚?請你說
2024-11-17 20:12
【總結】影子的游戲想一想:???影子——光照在物體上,在物體的背面就產生了影子。影子的特點:1、有光有物就有影子2、影子永遠在被照物體的背面。剪紙——影子的另一種藝術形式?
2024-12-07 21:08
【總結】第1課五彩的煙花和杭州西博會吉祥物“歡歡”一起學美術嗨!今天我邀請你和我一起快樂地學習美術,好嗎?設計、制作:曹建林首先,我請你猜一個謎語:朵朵花,映紅天,五光十色真鮮艷,節(jié)日夜晚開街前,佳節(jié)夜空放光彩。(想一想:這是什么?)圖片中展現(xiàn)的是在哪兒放煙花呀?
2024-12-11 03:47
【總結】我們的動物樂園動物是人類的好朋友,我們要尊重大自然和大自然中的生命,學會和野生動物和平相處作業(yè)要求:同學們任選紙材制作一只能站立的可愛的小動物
2024-12-11 03:36
【總結】會飛的翅膀(對稱形、折、粘、剪、畫)影片中你看到了那些動物?它們在做什么?它們是靠身體的哪個部分在空中自由的飛翔?多種多樣?翅膀的形狀:?翅膀的用處:?翅膀的特征:飛行、平衡身體對稱制作步驟:1、先將紙左右對折,然后在折痕處
2024-12-12 16:44
【總結】巧巧手,作出連續(xù)排列的漂亮花紋。押印花紋押印樹葉畫在我們身邊還能發(fā)現(xiàn)哪些連續(xù)排列的花紋?找一找:動動腦:找找規(guī)律設計連續(xù)排列的花紋?動動手:
2024-12-13 01:29
【總結】小小變色龍,膚色變不停。綠葉紅花中,變色藏行蹤。想一想:變色龍為什么要變化膚色呢?看一看:不同環(huán)境中變色龍的膚色有什么變化?綠葉上樹干上綠色褐色找一找:這幅圖中的變色龍在哪里?它是什么顏色的?動物對同類色和鄰近色作的應用。隱藏在浮萍中的青蛙普
【總結】中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件折東南西北的要求?方形方正?中心點準確?邊與折痕印對齊?角要尖中小學課件?思考:?東南西北要怎樣才能變成大嘴巴的基本形??
【總結】小樹快快長,可以用什么材料做?我們怎樣讓小樹站起來?怎樣讓小樹變得漂亮呢?怎樣變成一片小樹林呢?小朋友趕緊動手做吧!比一比誰做的小樹最漂亮!
【總結】奇異的“海怪”嶺南美術出版社第二冊第10課海星螃蟹章魚讓我們來想一想猬蟹海獅螃蟹海龜章魚wèi1、看一看:我們書上還有許多造型奇異的海怪,你可以翻開課本第十課,欣賞一下;2、說一說:你也可以和同桌討論一下
2024-11-17 19:47
【總結】送給媽媽的禮物說一說:你和媽媽的故事?母親節(jié)我們能為媽媽做些什么?說一說作業(yè)?用自己喜歡的方式來表達:?,可以用繪畫,或者用剪貼加添畫的方式。?,添畫當時的環(huán)境。?。