【正文】 好教學(xué)后記。經(jīng)過精心教學(xué)，2005年初中畢業(yè)會(huì)考，我所帶的杜甫中學(xué)初8班和7班數(shù)學(xué)學(xué)科創(chuàng)造了輝煌的成績：兩班平均合格率 %。其中初8班合格率100%。全校數(shù)學(xué)滿分37人，我所帶的班級(jí)占12人。我的數(shù)學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績居耒陽市第一。2005年接著帶初15班畢業(yè)班，一樣取得了優(yōu)異的成績。因此，學(xué)?？紤]到我在這兩屆教學(xué)取得的突出成績，決定把我調(diào)入高中部進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，從此我迎來教學(xué)生涯中的又一成長期。任教高中數(shù)學(xué)時(shí)，我深鉆教材，研究考綱；刻苦學(xué)習(xí)，做大量的高考試題；經(jīng)常聽高三老教師的課，不懂就問。從高一到高三我所帶的H310和H311兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績一直在年級(jí)名列前茅。在2009年高考中，年級(jí)第一；，年級(jí)第五。為了更好的鍛煉自己，從2009年到2012年高一教H394和H395，高二和高三教H391班和H392班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，每一次的數(shù)學(xué)考試都在年級(jí)名列前茅。今年高考H392班數(shù)學(xué)成績年級(jí)第一，H391班數(shù)學(xué)成績年級(jí)第三。因?yàn)榻虒W(xué)工作的踏實(shí)與取得的成效，今年學(xué)校安排我擔(dān)任高一數(shù)學(xué)備課組長，與15位數(shù)學(xué)老師共同成長。（二）班主任工作參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中，我能夠扎扎實(shí)實(shí)地開展班級(jí)工作，緊抓日常行為規(guī)范，嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，樹立“守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、愛學(xué)習(xí)”的良好班風(fēng)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立起良師益友的關(guān)系。為了做好班主任工作，我非常重視了解和研究學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)環(huán)境等。對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解、全面分析進(jìn)而把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況，在日常管理上多年堅(jiān)持 “五到位”（早自習(xí)課前到位、課間操到位、下午上課前到位、晚自習(xí)前到位、晚查寢到位）。不拋棄、不放棄每一個(gè)學(xué)生。既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，人文而細(xì)致的班級(jí)管理換來了可喜的成績：19951998年在集賢中學(xué)帶的初71班，中考時(shí)平均分和升重高人數(shù)在哲橋中心片均排名第一。20022005年在杜甫中學(xué)帶的初8班，中考時(shí)平均分和升重高人數(shù)在耒陽市都排第一。因此，2005學(xué)校再安排我?guī)М厴I(yè)班初15班，一年后一樣取得的突出成績，同年調(diào)入耒陽一中高中部進(jìn)行教學(xué)。20062009年帶的H310班，在平時(shí)無論紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)都很好，在2009年高考中，我班有28人二本上線，其中一本8人，總?cè)藬?shù)全校第二。20092012年高一擔(dān)任H394班班主任，高二分科后擔(dān)任理科班H391班主任，今年高考中一本上線12人，二本24人，一本人數(shù)全校第一，超額完成學(xué)校分配的升學(xué)指標(biāo)，為今年我校創(chuàng)高考輝煌576人二本上線做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（三）教研工作任現(xiàn)職以來，我始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的理論水平，把握數(shù)學(xué)學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志，更積極主動(dòng)地為自己創(chuàng)造條件參加各類數(shù)學(xué)教研會(huì)議和活動(dòng)。虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗(yàn)，博取眾長，補(bǔ)我所短。我完滿地完成教學(xué)工作之余，不斷推陳出新，積極投身教科研。任現(xiàn)職以來，我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫多篇論文在國家、省、州級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)獎(jiǎng)。（四）、輔導(dǎo)學(xué)生工作在2008年湖南高中數(shù)學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽，我輔導(dǎo)的H310班的蔣清文同學(xué)獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)；H311班的蔣飛同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)； 在2011年湖南高中數(shù)學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽；我輔導(dǎo)的資騰飛同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)，鄧星星、蔣霞同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)，廖碧瑜同學(xué)獲省三等獎(jiǎng)。四、出勤方面本人任現(xiàn)職以來，我遵守學(xué)校考勤制度，不遲到，不曠工。年年出滿勤。五、主要工作業(yè)績本人任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué)、教研工作中取得了一點(diǎn)成績，列舉如下:(一)行政獎(jiǎng)勵(lì) 2007考核為優(yōu)秀，獲耒陽市人民政府嘉獎(jiǎng)。2008考核為優(yōu)秀，獲耒陽市人民政府嘉獎(jiǎng)。2009考核為優(yōu)秀，獲耒陽市人民政府嘉獎(jiǎng)。（二）教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì) 2004年《勾股定理（一）》在2004衡陽市初中數(shù)學(xué)青年 老師說課比賽中獲一等獎(jiǎng)。2008年《等差數(shù)列前n項(xiàng)的和》在2008衡陽市青年數(shù)學(xué) 老師教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)。2008年輔導(dǎo)蔣清文同學(xué)在湖南高中數(shù)學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)，蔣飛同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)。2011年輔導(dǎo)資騰飛同學(xué)在湖南高中數(shù)學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽獲省一等獎(jiǎng)。鄧星星、蔣霞同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)，廖碧瑜同學(xué)獲省三等獎(jiǎng)。（三）教研獎(jiǎng)勵(lì) 2004年撰寫的論文《課改前景下班主任工作的探索》在衡陽市教育理論論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。2004年撰寫的論文《在反思中實(shí)施‘新課程’》 在2004衡陽市中學(xué)數(shù)學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。2005年撰寫的論文“打破框子搞創(chuàng)新，提升學(xué)生素質(zhì)是硬道理”發(fā)表于《山東僑報(bào)》新教育C2版（刊號(hào)CN23158）。2005年撰寫的個(gè)案《她的‘監(jiān)牢’變成了樂園中學(xué)生學(xué)校恐懼癥方向及其教育》在第四界全國中小幼兒心理健康教育論文征文比賽中獲個(gè)案研究類優(yōu)秀獎(jiǎng)。2005年撰寫的論文《用心激活青少年創(chuàng)新思維之花》 在2005衡陽市優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。2005年撰寫的論文《用心激活青少年創(chuàng)新思維之花》 在2005衡陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。2006年撰寫的論文《樂園是怎樣形成的》 在2006耒陽市心理教育論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。2006年撰寫的論文《精心引導(dǎo)非正式群體走進(jìn)精彩人生》 在2006耒陽市論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。2007年撰寫的論文《論教師的作業(yè)評(píng)價(jià)方式對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響》 在2006至2007湖南省中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。2009年撰寫的論文《建設(shè)好教室文化；提高班級(jí)管理效率》 在2009衡陽市教育理論優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。12009年撰寫的論文《高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中非智力因素的探索與思考》在2009衡陽市中學(xué)數(shù)學(xué)論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。12009年撰寫的論文“遞推公式法求數(shù)列”發(fā)表于《中學(xué)生數(shù)理化》04期（刊號(hào)ISSN10016953 CN41109910）。12010年撰寫的論文《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有效性初探》在2010衡陽市高三數(shù)學(xué)教研論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。12010年撰寫的論文《教學(xué)策略‘策’進(jìn)數(shù)學(xué)后進(jìn)生》發(fā)表于《學(xué)生新報(bào)》第23期第8版（刊號(hào)CN530044）。12011年撰寫的論文《數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略》發(fā)表于《學(xué)生新報(bào)》第14期第5版（刊號(hào)CN530044）。12011年撰寫的論文《直線與圓的問題﹒求解兩策》發(fā)表于《中學(xué)生報(bào)》必修②第11期第四版（刊號(hào)CN440088）。12011年撰寫的論文《概率故事二則》發(fā)表于《少年智力開發(fā)報(bào)﹒數(shù)學(xué)專頁》必修③人教B版高一第八期第四版（刊號(hào)CN130022）。12011年撰寫的論文《高中數(shù)學(xué)課堂之我見》發(fā)表于《學(xué)生新報(bào)》第34期第3版（刊號(hào)CN530044）。12011年撰寫的論文《數(shù)列中的最值問題》發(fā)表于《少年智力開發(fā)報(bào)﹒數(shù)學(xué)專頁》必修①⑤綜合復(fù)習(xí)版第10期第四版（刊號(hào)CN130022）。2012年撰寫的論文《高中數(shù)學(xué)教學(xué)巧設(shè)疑》發(fā)表于《學(xué)生新報(bào)》第7期第2版（刊號(hào)CN530044）。六、總結(jié)我從教17年，任中學(xué)一級(jí)教師8年，在農(nóng)村基層教學(xué)7年。在任現(xiàn)職8年教育教學(xué)中，我的各項(xiàng)工作都取得過驕人的成績。我以學(xué)校、學(xué)生利益為重，工作上服從組織安排，認(rèn)真、務(wù)實(shí)；生活中待人誠懇。經(jīng)過多年教育教學(xué)實(shí)踐，我積累了豐富的教育、教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，能勝任高中各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和班級(jí)管理工作。今后，我將繼續(xù)努力工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。近五年考核結(jié)果如下： 2007年考核結(jié)果為：優(yōu)秀 2008年考核結(jié)果為：優(yōu)秀 2009年考核結(jié)果為：優(yōu)秀 2010年考核結(jié)果為：合格 2011年考核結(jié)果為：合格以上所述材料真實(shí)清楚，請(qǐng)審示。述職人：湖南省耒陽市第一中學(xué) 李小林2013年1月5日