【正文】 安、文化等相關(guān)部門(mén)。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，加強(qiáng)德育課程教學(xué)，其他學(xué)科教學(xué)中積極滲透德育內(nèi)容，充分利用“我們的節(jié)日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)文化教育，發(fā)揮家庭、社會(huì)教育的作用，各級(jí)引導(dǎo)學(xué)生不斷提高思想道德素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和信念，增強(qiáng)辨別是非和自我控制的能力。結(jié)合“我與文明同行”、“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”、書(shū)畫(huà)攝影展、經(jīng)典誦讀活動(dòng)等校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和道德情操，以良好的校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化熏陶，促使學(xué)生在活動(dòng)中逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要向廣大師生推薦優(yōu)秀書(shū)籍、刊物和影視音像作品，豐富學(xué)生課余文化生活，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制有害出版物和有害影像 制品。充分利用各級(jí)各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生校外教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。配合公安、文廣新局、工商等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)全市的所有文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的全面檢查，加大對(duì)校園周邊出版物和音像制品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的監(jiān)管力度，配合工商部門(mén)對(duì)“黑網(wǎng)吧”的取締工作。（六）進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。充分發(fā)揮學(xué)校市級(jí)心理咨詢(xún)站的作用，以學(xué)校心理咨詢(xún)室為依托，加強(qiáng)輔導(dǎo)站的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善輔導(dǎo)中心的服務(wù)功能，進(jìn)一步提高心理健康輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。（七）家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成，提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長(zhǎng)在家庭教育中的主體地位和學(xué)生的參與性，引導(dǎo)家庭、家長(zhǎng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛，使學(xué)校、家庭、社會(huì)共同形成教育合力。三、工作要求（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要以創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī)，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，進(jìn)一步明確加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)及目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作理念，強(qiáng)化工作措施，拓展工作載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，為未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供更加人性化、多元化的服務(wù)。（二）加大宣傳教育力度。要充分利用社會(huì)新聞媒體、校園廣播站、宣傳欄、、微博、微信等宣傳陣地，大力宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況、特色做法和工作成效，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，廣泛動(dòng)員吸引廣大師生積極參與未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)。（三）及時(shí)收集整理檔案資料。為做好未成年人思想道德建設(shè)迎檢測(cè)評(píng)的材料準(zhǔn)備工作，按照一事一檔的要求，為每次活動(dòng)建立完備的電子檔案和文字檔案，檔案包括行動(dòng)計(jì)劃方案、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)以及媒體報(bào)道等相關(guān)內(nèi)容。第四篇：《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系》操作手冊(cè)(2013年版)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系》操作手冊(cè)（2013年版）（提供材料時(shí)間：2012年8月——2013年8月）德育科部分（19項(xiàng)）第五篇：全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作社區(qū)迎檢準(zhǔn)備明細(xì)Ⅲ22文明社區(qū)創(chuàng)建把家庭教育情況作為評(píng)選文明社區(qū)的重要內(nèi)容。有評(píng)選文明社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，并將其中關(guān)于家庭教育的內(nèi)容予以標(biāo)注。文明社區(qū)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，向市里要（010的）家庭教育方案、總結(jié)、活動(dòng)記錄、圖片、簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道等相關(guān)材料。Ⅲ2家長(zhǎng)學(xué)校社區(qū)建立家庭教育指導(dǎo)中心等家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種手段，形成多元化的辦學(xué)模式。有家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，有具體的活動(dòng)記錄。家庭教育指導(dǎo)中心、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、圖片、簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道等相關(guān)材料。Ⅲ2社區(qū)未成年人教育協(xié)調(diào)組織1）社區(qū)成立未成年人思想道德建設(shè)工作協(xié)調(diào)組織，掌握了解轄區(qū)內(nèi)未成年人基本情況，組織未成年人開(kāi)展活動(dòng)，提供至少3次相關(guān)活動(dòng)的材料。未成年人思想道德建設(shè)工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、社區(qū)未成年人基本情況統(tǒng)計(jì)表（貧困、失學(xué)、業(yè)余輔導(dǎo)、救助對(duì)象等）、活動(dòng)記錄、圖片、未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道、典型材料等。2）社區(qū)普遍建立共青團(tuán)、少先隊(duì)的工作機(jī)構(gòu)，積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提供至少3次開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的相關(guān)材料。社區(qū)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄、圖片、團(tuán)員統(tǒng)計(jì)表、活動(dòng)章程、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道等相關(guān)材料。Ⅲ2社區(qū)未成年人教育工作隊(duì)伍1）社區(qū)有負(fù)責(zé)未成年人教育工作的專(zhuān)兼職人員，社區(qū)職責(zé)分工中有未成年人工作的內(nèi)容以及上一的負(fù)責(zé)人員的工作記錄。未成年教育組織機(jī)構(gòu)、社區(qū)職責(zé)分工、未成年人教育工作方案、總結(jié)、活動(dòng)記錄（工作記錄）、圖片、簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道。2）建立教師進(jìn)社區(qū)制度，有專(zhuān)門(mén)的社區(qū)教師組織指導(dǎo)學(xué)生在節(jié)假日開(kāi)展活動(dòng)，提供社區(qū)教師組織指導(dǎo)學(xué)生在節(jié)假日開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)材料。未成年人教育進(jìn)社區(qū)制度、教師隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)表、假期活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄、圖片、媒體報(bào)道、簡(jiǎn)報(bào)。3）社區(qū)組建來(lái)源多樣、專(zhuān)兼結(jié)合的未成年人教育工作隊(duì)伍，提供社區(qū)未成年人教育工作隊(duì)伍的人員來(lái)源及主要工作情況相關(guān)材料。未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、未成年人教育工作隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)表、活動(dòng)記錄、圖片、簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道等。Ⅲ社區(qū)未成年人教育活動(dòng)社區(qū)利用寒暑假、雙休日，組織未成年人開(kāi)展文藝演出、體育比賽、科技制作、公益服務(wù)等活動(dòng)，提供開(kāi)展系列活動(dòng)的相關(guān)材料（如文字、圖片材料），若≥4次/年即為達(dá)標(biāo)。社區(qū)未成年人教育活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄、圖片、簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道，主要圍繞各種主題開(kāi)展活動(dòng)。