【正文】 是，每星期搞一次分組，主要討論教學(xué)中遇到的教學(xué)難題，切磋同科教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn)，協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容。隔星期搞一次集中，主要學(xué)習(xí)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新的教學(xué)方法，現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)備的使用，骨干教師課堂教學(xué)展示課等。通過各種教研開展，為中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能的平臺(tái)，對(duì)教師的教學(xué)水平的提高具有很大的促進(jìn)作用。加強(qiáng)班級(jí)管理。我們實(shí)行了班主任工作考評(píng)制度。政教處、校長(zhǎng)辦公室，從學(xué)生的課堂課間、遵規(guī)守紀(jì)、安全衛(wèi)生、學(xué)生成績(jī)等方面給班主任量化賦分，作為評(píng)選各級(jí)各類優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。本學(xué)期學(xué)校對(duì)班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)分別搞了一次問卷調(diào)查，及時(shí)對(duì)班主任的工作，進(jìn)行有效的自檢和督查。學(xué)校要求班主任，每天至少要找一名重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會(huì)，每月至少一次與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)學(xué)困生、厭學(xué)生、緩進(jìn)生摸清情況，家校聯(lián)合，絕不丟下一個(gè)學(xué)生。開展多種有益的課外活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生體驗(yàn)到了角色的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則，頑強(qiáng)拼搏，積極與人合作的良好品質(zhì)。我校還成立了美術(shù)、音樂、體育興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生各種愛好，讓“學(xué)差生”、“動(dòng)搖生”體會(huì)到自身存在的價(jià)值，體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的興趣，確保每位學(xué)生留得住，學(xué)得好。四、財(cái)務(wù)工作學(xué)校財(cái)務(wù)工作按照要求，逐步建立規(guī)范了財(cái)務(wù)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，通過對(duì)現(xiàn)有資源的優(yōu)化配置和合理使用，基本提高了各項(xiàng)辦學(xué)資金的使用效益，基本保證了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。財(cái)務(wù)工作：我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，嚴(yán)格遵守有關(guān)財(cái)務(wù)法律法規(guī)，合理運(yùn)用有限的資金，基本上把教育經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，充分發(fā)揮了最佳效益。具體體現(xiàn)在：第一，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行亮證收費(fèi)，開源節(jié)流，保證教學(xué)投入，公開向社會(huì)承諾杜絕亂收費(fèi)行為。第二，嚴(yán)把開支關(guān)，精打細(xì)算，杜絕浪費(fèi)，確保后勤保障工作的有序運(yùn)行，嚴(yán)格和完善日常采購報(bào)銷手續(xù)，每張外來的原始票據(jù)和自制的憑證都有經(jīng)辦（有驗(yàn)收）、有主管、有審核的簽字，最后有校長(zhǎng)的一支筆簽批。每一筆報(bào)銷業(yè)務(wù)都嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一事同人，不搞例外，發(fā)現(xiàn)票據(jù)內(nèi)容不完整等現(xiàn)象，拒絕報(bào)銷，待手續(xù)補(bǔ)齊后，做到帳物相符、帳證相等，再辦理報(bào)銷業(yè)務(wù)。第三，2000元以上的開支，有教職工代表大會(huì)評(píng)議、決定；成立民主理財(cái)小組，規(guī)范資金管理。五、加強(qiáng)綜合治理，打造平安校園。學(xué)校作為育人場(chǎng)所，綜合治理工作的重心是安全工作，我校綜治工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，動(dòng)員全校力量，動(dòng)用各種手段，落實(shí)各項(xiàng)制度，積極創(chuàng)建安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，為師生工作、學(xué)習(xí)提供了安全保障。首先成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)具體落實(shí)，將工作要求分解到各部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，層層鑒定責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)考核，形成“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，齊抓共管的格面，具體做法：堅(jiān)持行政值日、教師值日、學(xué)生值日制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、及時(shí)記錄、及時(shí)匯報(bào)，對(duì)學(xué)生在校期間全天候監(jiān)護(hù)，加強(qiáng)體育課、活動(dòng)課、實(shí)踐課安全預(yù)防，學(xué)生上下課、上下樓道均有教師值班巡視，中晚放學(xué)列隊(duì)、教師送隊(duì)，定期開展消防、疏散安全演練活動(dòng)，提高師生的防范意識(shí)和防范能力，確保學(xué)生校內(nèi)期間無安全事故發(fā)生。學(xué)校定期組織人員進(jìn)行房屋、教學(xué)設(shè)施檢查、維護(hù)、更換，人防、技防、物防三位一體，消除一切安全隱患；對(duì)學(xué)校公共財(cái)務(wù)加強(qiáng)管理，杜絕人為破壞和盜失，寒暑假、國慶、“五?一”長(zhǎng)假，行政人員值班，并安排專人護(hù)校。學(xué)校大型活動(dòng)都要召開專門會(huì)議，制定安全措施，并有專人負(fù)責(zé)。做好疾病預(yù)防和救護(hù)工作，學(xué)校多次邀請(qǐng)兼職醫(yī)護(hù)人員、市衛(wèi)生防疫部門來校進(jìn)行疾病預(yù)防知識(shí)宣傳，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，建立學(xué)生健康卡。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，按時(shí)開門、關(guān)門，嚴(yán)格查問出入校門人員，并做好登記，拒絕一切閑雜人員進(jìn)入校園。學(xué)校寒、暑假，更換作息時(shí)間表、季節(jié)交替、流行病預(yù)防和重大活動(dòng)等均要致家長(zhǎng)一封信，與家長(zhǎng)溝通信息，強(qiáng)調(diào)交通、食品、防火、防騙、防惡劣天氣等方面安全及衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀等教育，共同管理學(xué)生，確保學(xué)生校外安全。由于綜治工作做到制度化、程序化、規(guī)范化，全體教職工齊抓共管，幾年來，我校無一例案件、無一例責(zé)任事故發(fā)生。六、存在問題：部分教師對(duì)多媒體使用技術(shù)不太熟練，有待進(jìn)一步提高。學(xué)校門口來往車輛較多，給學(xué)生出行帶來安全隱患，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系有關(guān)部門在學(xué)校門口設(shè)立減速帶。隨著學(xué)校人數(shù)的遞增，教室吃緊，望領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)部門反映，解決教室緊張問題。七、下一步工作改進(jìn)思路：①進(jìn)一步提升學(xué)校常規(guī)管理水平。②強(qiáng)化教師隊(duì)伍，提高教師專業(yè)水平。③加強(qiáng)學(xué)校安全工作。第五篇：開學(xué)工作匯報(bào)材料（推薦）2011秋開學(xué)工作匯報(bào)材料新的學(xué)期開學(xué)工作已開始，學(xué)校教育教學(xué)工作已步上正軌?，F(xiàn)將開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：一、學(xué)生入學(xué)和學(xué)籍管理情況本學(xué)期我?？傆袑W(xué)生453人，學(xué)前年級(jí)37人，一年級(jí)65人，二年級(jí)56人，三年級(jí)64人，四年級(jí)69人，五年級(jí)70人，六年級(jí)62人，異動(dòng)生共12人，其中轉(zhuǎn)出6人，轉(zhuǎn)入6人，新招37人，畢業(yè)66人，適齡兒童全部入學(xué)。學(xué)校學(xué)籍管理工作由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，對(duì)本起始年級(jí)學(xué)生和其他年級(jí)變動(dòng)學(xué)生的電子學(xué)籍原始材料已采集完畢，學(xué)校在接受轉(zhuǎn)學(xué)生時(shí)按規(guī)定辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。二、安全工作情況開學(xué)報(bào)名前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)的各類設(shè)施，如宿舍、用電線路，體育設(shè)施等進(jìn)行一次全面的排查，損壞部分及時(shí)進(jìn)行維修，特別值得一提的是，學(xué)校院墻年年縫縫補(bǔ)補(bǔ)，這次暑假做了一次全面的大手術(shù)，做了一次徹底地粉刷加固，做好了迎接學(xué)生入學(xué)的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前一天，校職工對(duì)食堂餐具進(jìn)行了徹底地清洗和晾曬，對(duì)食堂內(nèi)進(jìn)行了殺菌消毒，并開窗通氣，確保開學(xué)學(xué)生和老師的用餐安全。三、環(huán)境衛(wèi)生工作情況8月29日，全體教師對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了大整理，這次整理主要針對(duì)花壇里的雜草、辦公室和教室的蛛網(wǎng)、門窗。9月1日上午，全校學(xué)生對(duì)各班教室再一次做了認(rèn)真地打掃，對(duì)墻壁污跡、劃痕、窗臺(tái)灰塵等處了徹底地清洗，使教室干凈整潔，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。四、留守學(xué)生情況我?！傲羰貎和?374人，占全校總?cè)藬?shù)的 90%，學(xué)校對(duì)每一位“留守兒童”進(jìn)行了登記，并在假期一一走訪了“留守”家庭，及時(shí)關(guān)注他們的生活狀況，摸清他們的性格特點(diǎn)，認(rèn)真做好了家訪記錄。家訪結(jié)束后，學(xué)校教師集中探討了留守學(xué)生的教育管理辦法和具體的、有針對(duì)性的扶助措施。五、學(xué)校常規(guī)工作情況開學(xué)這段時(shí)間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，各處室分頭修改，制定各項(xiàng)規(guī)章制度。8月30日教務(wù)處組織全體教師，落實(shí)教研計(jì)劃，制訂本學(xué)期的課程表和教研課題。各種方案和計(jì)劃都得以落實(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)管理制度、工作計(jì)劃在九月五日前相繼出臺(tái)。為學(xué)校秋季各項(xiàng)工作規(guī)范管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、收費(fèi)情況學(xué)校在開學(xué)報(bào)名時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收雜費(fèi)和課本費(fèi)規(guī)定。將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。七、辦學(xué)行為情況我校不存在設(shè)有快慢班的現(xiàn)象。各班貼有“三表”，作息時(shí)間表、課程表和值日表。各班認(rèn)真執(zhí)行一時(shí)制，按課程表上課。為了減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。