“兩免一補(bǔ)”領(lǐng)導(dǎo)小組-資料下載頁
2024-10-28 16:05本頁面
【正文】 校馬上組織財會人員進(jìn)行制表，逐班發(fā)放，由學(xué)生個人簽領(lǐng)，資金發(fā)放到受助學(xué)生個人手中，受助學(xué)生和家長在名冊上簽名。目前，還沒有發(fā)現(xiàn)財政供養(yǎng)人員（下崗工人除外）家庭的學(xué)生，及農(nóng)村比較富裕家庭的學(xué)生進(jìn)入救助范圍。四、強(qiáng)化資金管理我校為了確?！皟擅庖谎a(bǔ)”專項資金的運(yùn)行安全，我校根據(jù)上級 2 文件精神制定了“兩免一補(bǔ)”專項資金管理辦法，學(xué)校設(shè)立獨立帳戶，?？顚Ｓ茫邮苌霞墝徲嫼捅O(jiān)督。經(jīng)費(fèi)到位后由財會人員轉(zhuǎn)入個人飯?zhí)每ǎ硎苷弑仨毲趦€節(jié)約、合理使用好補(bǔ)助金，使之更好地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和健康成長。若發(fā)現(xiàn)享受的學(xué)生亂揮霍或不思進(jìn)取或紀(jì)律散漫或品行不端，評定小組可以停止其補(bǔ)助資格。中途轉(zhuǎn)學(xué)者，享受資格轉(zhuǎn)移給其他同學(xué)。五、嚴(yán)肅操作紀(jì)律為確?！皟擅庖谎a(bǔ)”資金及時、足額發(fā)放至每個貧困學(xué)生手中，學(xué)校嚴(yán)格督查，發(fā)現(xiàn)有減免政策不落實，真正貧困學(xué)生得不到減免，而減免的學(xué)生不是真正貧困家庭，資金退還不及時，預(yù)收下學(xué)期學(xué)費(fèi)，個別班級擅自將“學(xué)習(xí)成績好”作為“兩免一補(bǔ)”條件之一、將“兩免一補(bǔ)”生活費(fèi)轉(zhuǎn)交其他費(fèi)用。學(xué)校明確規(guī)定，對于本補(bǔ)助，學(xué)生用于在校生活開支，先保證吃飯，再考慮穿戴，只考慮在校開銷，不能領(lǐng)回家用于家庭開支；班主任不能擅自許予學(xué)生補(bǔ)交其他費(fèi)用。針對出現(xiàn)的問題，學(xué)校將“兩免一補(bǔ)”款項輸入學(xué)生個人飯?zhí)每?。六、我?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作取得成效我校認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，用好49個名額，確保公平和正義。他們沐浴在黨和政府的關(guān)懷下，肩負(fù)著家人和國家的厚望，他們定將發(fā)奮圖強(qiáng)，共同托起中華民族的希望。由于我們嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，落實好民族補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，學(xué)生輟學(xué)率均在1%以內(nèi)。“兩基”鞏固提高工作得到了落實。七、“兩免一補(bǔ)”工作存在的問題及有待改進(jìn)的工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各班的努力下，我?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。一是部分班級重視程度仍然不夠，助學(xué)檔案還不十分完善。二是我校貧困生較多，目前我校擁有學(xué)生336人，由于國家“兩免一補(bǔ)”資助名額有限，少數(shù)群眾見利相爭，給資助工作正常開展帶來了一定的影響。3 三是個別班級思想認(rèn)識不夠，造成在執(zhí)行過程中出現(xiàn)操作不夠規(guī)范的現(xiàn)象，如兩免對象未在花名冊上及時、親自簽名等。材料上報不及時，曾一度給全?！皟擅庖谎a(bǔ)”公示階段、上報階段、歸檔階段的工作處于停滯不動。四是受助對象存在偏差。在受助對象的確定上，個別教師偏向于成績好的學(xué)生，而不是完全以貧困因素為依據(jù)。南召縣石門鄉(xiāng)石廟中學(xué)2011年10月
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