【正文】 光匆匆，一閃而過，我上了小學五年級，轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學畢業(yè)，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們希望小學每一個學生的追求。我們的學校是一個歡樂、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，同學們：大家早上好！我是五年級的我為大家演講的是《珍惜今天，勤奮學習》曾經(jīng)讀過一段很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力吃智，餓得筆直”。這句話說出了智慧對人生的重要，然而沒有任何先天和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，不勞必定無獲。有人說，人的一生有三天，昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人，總是擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天生命是寶貴的，它是一分一秒時間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天也就荒廢了生命。昨天已是過眼云煙再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷入了昨天的泥潭，同時你今天的時間也會從你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天“這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應該抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。外面不應該在昨天尋覓什么，也不應該向著明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的理想。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應該認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間，老師上課時，你是否因為知識的枯燥難懂而放棄聽課？在周末，你是否因為貪玩，而無暇顧及書本，畢業(yè)班的同學們，你們現(xiàn)在更應該惜時如金。認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒。努力學習以飽滿的激情來迎接中考和高考。實現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人檢查昨天，抓緊今天。規(guī)劃以后的明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！最后我祝高三和初三的學哥學姐們能在不久的高考中取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己人生的第一個夢想！做文明的小學生尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！我今天講話的主題是：做講文明的小學生我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個小學生應具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個講文明的人。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)各種小食品袋經(jīng)常出現(xiàn)，再如有的同學在校園里追逐打鬧，走路推推搡搡,還有部分同學相互之間講臟話、而忽略了文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是我們圓滿完成學習任務(wù)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。學生只有具備良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。，我們要做一個講文明的好學生，自覺遵守學校紀律,上課認真聽講；尊敬老師，團結(jié)同學，愛護公物，不在墻壁上亂涂亂畫，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；我們要尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。總而言之，講文明是我們每一個人從小就應該養(yǎng)成的良好行為習慣，是一個人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講文明,我們的國家，我們的社會，我們的學校將會變成美好的人間。同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。四年級二班做講文明的小學生尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我今天講話的主題是：做講文明的小學生我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個小學生應具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個講文明的人。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提。在學校沒有良好的行為習慣的同學，就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。學習應先學做人，學做文明人。在學校，我們要做一個講文明的好學生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課；我們要尊敬老師，見到老師主動問好；我們要團結(jié)同學，與同學之間搞好關(guān)系，同學有了困難要主動幫助；我們要愛護公物，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞學校里的一草一木；我們要講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。總而言之，講文明是我們每一個人從小就應該養(yǎng)成的良好行為習慣，是一個人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個美好的人間。同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。